善意謊言作文400字合集六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的善意謊言作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
善意謊言作文400字 篇1
這次的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認為生活中是需要的謊言。
就拿幾個例子來講吧!
我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的`事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。
在拿《唯一的聽眾來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂夢想。
難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡
意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!
善意謊言作文400字 篇2
我們班有個學生，老師布置的作業總是完不成，勸說也無濟于事，對此，老師真是煞費苦心。一次，我一上課，同學們就來告他的狀：“老師，他又沒完成作業。”我真想揍他一巴掌，但還是強壓住心中的`怒火，問他為什么沒完成。他說：“老師，我做了，忘帶了。”“老師，他又撒謊。”“他一定沒做﹗”同學們你一言我一語地說。突然，我腦海里浮現出以前看的一個故事《家長會上的消息》，母親幾次開完家長會后美麗的謊言，激勵著孩子一直走進了清華大學的校門。何不給他一次機會，說不定他會有所改變呢！想到此，我對同學們說:“這位同學確實做了，昨天我聽他媽媽說的。”“是吧？”我對這位同學笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。
從那以后，這位同學像變了個人似的，上課特別認真，每次作業都認真完成。
通過這件事，我感觸很多，謊言固然令人不悅，但對孩子的謊言，老師何必太當真，逢錯必究呢？給他們一個改錯的機會，進行正確的引導，不也是一種很好的教育方法嗎？
善意謊言作文400字 篇3
善意的謊言從前有一對母女，家境貧困，一年也買不上兩件衣服。她們在垃圾場里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了，這個母親每天都撿垃圾賺錢，大女兒8歲，小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時候，小女兒王華突然昏迷，因沒有及時搶救而死亡，母親李昂立為了王蘭能考上大學而隱瞞了事實的真相，其實王蘭和王華的父親已經出車禍死了，而李昂立說父親去出差了，王華死了的這個謊言一直隱瞞3天了，3天，對于李昂立來說真是一個漫長的時間，每當王蘭問起王華時，李昂立都說王華又去玩了。王蘭問父親的`時候，她又說，你爸爸還沒會來呢。有一次李昂立去醫院了，李昂立也知道自己的了癌癥晚期，可是她不能讓王蘭知道，她一定要讓王蘭考上大學……終于王蘭以優異的成績考上了清華大學，王蘭高興的回家了，可是家里空無一人，只見桌子上有一封信，上面寫著：蘭蘭：我知道你不會讓我失望的，我和爸爸華華在天堂為你加油！不要傷心，不然我們會擔心你的。媽媽20xx年5月17日4年后，王蘭拿著那封信，找到了自己喜歡的工作……李昂立為了她的孩子撒了謊，但是我們敬佩她，因為她撒的是善意的謊言，她是一位偉大的母親！
善意謊言作文400字 篇4
讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸，這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發店小學徒為我吹飾頭發，小學徒弄得很難看，我卻說她梳得好。就因為這個善意的謊言讓她從自卑走向自信，從而改變了自己地位的故事。
有時候謊言不再是狡猾的代名詞，而是一種美德。不是所有的謊言都充滿了欺騙與背叛，我看到的是理解、尊重和寬容，是一種美德，是一種愛。
在一個寒冷的冬天，寒風瑟瑟，我穿著厚厚的.棉襖還瑟瑟發抖。媽媽親切地把她的外套脫下來披在我身上。我問媽媽：“媽媽，您冷不冷？”即使媽媽凍得發抖，仍然硬著頭皮說：“我不冷。”這就是善意的謊言。明明媽媽很冷，但為了保護自己的孩子，說自己不冷。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道，老師的一句謊言，讓彷徨的孩子不再困惑，醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
有時候，因為一句善意的謊言，能讓人從悲觀的陰影走出來，有時候，因為一句善意的謊言，會避免一場矛盾的發生，有時候，因為一句善意的謊言，改變一生的命運。
這就是善意的謊言。
善意謊言作文400字 篇5
我覺得生活中需要善意的謊言。善意的謊言并不同于謊言，但看字面的意思，這種謊言是善意的，并不是那些惡意的謊言它們有著本質性的改變。我們為什么一定要注意謊言這個詞呢？我們要去挖掘它的本質，正所謂人有美丑，但心靈美不是更重要嗎？我們改變不了它是謊言的事實，但請不要歪曲它是善意的事實。
我來舉一個例子，一位十分貧窮的母親把自己的飯菜留給兒女，同時隱瞞自己還餓著肚子的'事實，難道您還要指責這善良，崇高的母愛是不誠信的嗎？我再來舉一個有關自信的例子，有一個學生，他對長跑不是很在行，在一次測試中，他老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說有機會代表學校參賽叫他好好努力。那位同學聽了很興奮，沒有長跑天賦的他竟有機會代表學校參賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且堅持每天跑步，過了一段時間，本來完全不能參賽的他，竟然真的被選上了。不是有句話這樣說：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福適當地扯一點小謊言的時候，謊言即變成理解，尊重和寬容具有神奇的力量。
善意的謊言，有著被世俗所裹上的丑陋外衣，但它美好的內心卻永不消失，當你說出口的時候，你就知道它存在的理由，因為你也是美好的，你同他一樣是希望別人幸福的。善意的謊言，拋開了丑陋，而來到了美的世界，善意的謊言，摒棄了自私而來別了誠信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗，邪惡的貪念代表不了善意的謊言。
善意謊言作文400字 篇6
海湦說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。可我不這么認為，有一種謊言是善意的，它可以讓生命開花，雖然不能永遠盛開，可它的清香可以永遠留在世上。
那天天氣沉悶，小雨淅淅，一切都朦朦朧朧的，我的心情像這天氣一樣沉悶。因為我數學考試的一次失敗，沒有取得理想的成績。放學后，我甩下書包，倚著球架，心里思潮翻騰……
“小郎，悶在這里干什么呀！”方藝如笑著跑了過來，“不是因為考試失利吧！”
“是啊！你知道嗎，我為了這次考試犧牲了多少時間啊！我犧牲了玩的時間，來查漏補缺，我犧牲了休息的時間，來做習題，可結果呢……”我把我的`“苦水”統統“倒”了出來。
“嗯，不過你也不用難過，我才七十多分哩！”
“七十多分！”我驚叫起來。不過也可以原諒：全班哪個人不知到方藝如是數學天才啊！“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分！真的假的呀！”他一直保持著的微笑，不得不使我懷疑，他是不是在說謊？
“真的啦！不過我不是盲目的傷心，而是看看自己錯在哪里，找找原因，這樣才對得起自己啊！”
“噢……”我若有所思地點點頭。
第二天，老師開始講試卷。
“首先要祝賀方藝如同學，拿到一百分！……”
我先是心里一驚，然后一大滴淚涌上眼眶……
看來，在一個善意的謊言出現時，上帝也會變成傻子和聾子！
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