以禮物作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的以禮物作文6篇，歡迎大家分享。
以禮物作文 篇1
也許是因?yàn)槲液芑ㄐ模裕蚁矚g的東西很多，比如：金魚(yú)、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛(ài)的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，其中我最愛(ài)鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫(xiě)在一張紙條上，放進(jìn)新襪子里，掛在床頭上，然后進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天醒來(lái)，我立刻伸手進(jìn)襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見(jiàn)里面寫(xiě)著：“小朋友，我是圣誕老人，有一天，我經(jīng)過(guò)你家門(mén)口，看見(jiàn)你練琴時(shí)開(kāi)小差，所以，今年你的圣誕愿望不能實(shí)現(xiàn)了。等到你真正的愛(ài)上了鋼琴時(shí)，我才能送你三角架鋼琴。”那天，我失望極了。我暗自下了決心：以后每天都要練琴一小時(shí)！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽(tīng)我彈，一邊聽(tīng)一邊鼓勵(lì)我。
八歲那年的圣誕節(jié)，我如愿以償?shù)氐玫搅艘患苋羌茕撉伲谛老驳耐瑫r(shí)，我又得知了，原來(lái)一直在我身邊的“圣誕老人”，就是我的媽媽！原來(lái)這世界上根本就沒(méi)有圣誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說(shuō)雖然這世界上沒(méi)有圣誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，彈起琴來(lái)。媽媽在一旁邊聽(tīng)邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”。可那時(shí)我還小，沒(méi)有體會(huì)到媽媽深深的愛(ài)……
但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。可是……一切都遲了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現(xiàn)在最愛(ài)的就是那架三角架鋼琴，因?yàn)槟鞘恰笆フQ老人”送我的禮物。每年圣誕節(jié)，我依舊等待著圣誕老人的到來(lái)。雖然我知道，這世上根本就沒(méi)有圣誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，圣誕老人就一定會(huì)來(lái)的！
今年圣誕節(jié)，我望著窗外，等待著圣誕老人。
以禮物作文 篇2
禮物，是愛(ài)的傳遞。禮物可輕可重，從小到大，我收過(guò)不少禮物，它們給我?guī)?lái)了很多驚喜與快樂(lè)。今天，我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了！作文課上，老師剛進(jìn)教室，便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子，那四四方方的盒子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳，紛紛議論，像是討論國(guó)家大事。這里裝的是什么東西呢？我們異口同聲地問(wèn)老師，老師神秘兮兮地說(shuō)：你們先猜一猜，猜出來(lái)了，我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃，有的猜里面是好玩的玩具，有的猜里面是好吃的餅干，有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮，我們百思不得其解。這時(shí)，老師把盒子打開(kāi)了，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是可愛(ài)的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見(jiàn)狀，用答題的方式獎(jiǎng)勵(lì)了我們。我拿到了小豬，這小豬真可愛(ài)！它們一個(gè)個(gè)嘟著小嘴。聳拉著耳朵，用圓溜溜的眼睛看著我，我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來(lái)的呢？是超市買(mǎi)來(lái)的嗎？不，超市沒(méi)有那么精致的禮物，上面還寫(xiě)著欣語(yǔ)文化樂(lè)園幾個(gè)大字呢！這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的，老師，您辛苦了！為了我們的作文課，您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜，讓我們體驗(yàn)生活
這禮物雖然不貴重，但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物作文 篇3
母親節(jié)到了，班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買(mǎi)一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，憂郁的徘徊在花店門(mén)口。
正在這時(shí)，他看見(jiàn)花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子：如果我?guī)兔Φ曛鞲苫睿瑤退噘u(mài)一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說(shuō)干就干。
小明對(duì)花店老板娘說(shuō)：“阿姨，我能夠幫你干活嗎？如果我干得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門(mén)口，說(shuō)：“大家快來(lái)看！漂亮的康乃馨！快來(lái)買(mǎi)一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來(lái)。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時(shí)，小明十分激動(dòng)，他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷，最可愛(ài)的康乃馨送到母親手里！
夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說(shuō)：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點(diǎn)回家吧！”小明驕傲地接過(guò)康乃馨，興奮地跑回了家。
母親看見(jiàn)大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……
以禮物作文 篇4
我送出過(guò)各種各樣的禮物，送過(guò)漂亮的鮮花，送過(guò)可愛(ài)的毛絨玩具，送過(guò)精致的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日，我送給媽媽的禮物——愛(ài)心賀卡。
記得那一次，我在翻日歷時(shí)，無(wú)意間看到我以前記的標(biāo)記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準(zhǔn)備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開(kāi)始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個(gè)紅色的愛(ài)心，然后把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細(xì)條，把這些細(xì)條都折成波浪形，圍繞著愛(ài)心粘了一圈，然后再愛(ài)心的中間，寫(xiě)上我對(duì)媽媽的祝福，再然后，用一張粉色的卡紙把愛(ài)心賀卡包起來(lái)，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結(jié)，把這些都做好后，又找出一個(gè)精致的小盒子，把我對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)和祝福裝進(jìn)去，我想，媽媽手到我親手做的`禮物時(shí)，一定會(huì)很高興。
第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個(gè)浪漫的生日，我先把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，然后讓爸爸放生日快樂(lè)的音樂(lè)，伴隨著音樂(lè)，我從房間了慢慢地走出來(lái)，雙手捧著我自己精心制作的禮物，送給媽媽，當(dāng)媽媽接到禮物時(shí)，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物，看到我寫(xiě)的那段話時(shí)，卻流淚了，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。”說(shuō)完以后，媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。
通過(guò)這件事情，我明白一個(gè)道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會(huì)給收禮物的人帶去快樂(lè)和幸福。
以禮物作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過(guò)讓我一直難以忘懷的一份禮物。
那一年我要轉(zhuǎn)學(xué)了。班里的同學(xué)也知道了這件事，在那個(gè)班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)我走的那一天要送我一份禮物。那個(gè)未到期的禮物沖淡了離別時(shí)的所有悲傷，我開(kāi)始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會(huì)是什么呢？就這樣一直反復(fù)的問(wèn)自己。不知何時(shí)對(duì)那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉(zhuǎn)校的那天到來(lái)了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時(shí)非常要好的幾個(gè)朋友捏的粘土人偶，中間的是個(gè)非常精致的SD娃娃。幾個(gè)娃娃手拉著手在一起玩。
那大概是我從同學(xué)那里得到過(guò)的最“好”的禮物了吧？因?yàn)楦杏X(jué)那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時(shí)候，到底有多少的期待？帶個(gè)你怎么樣的感受？是開(kāi)心，感動(dòng)，歡樂(lè)還是思考呢？它總是會(huì)想方設(shè)法的滿足你需要的感受，里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)為你斟酌，考慮。只為了讓你有那么一瞬間的釋?xiě)选Ｄ呐聝H僅只是一枚粗糙的戒指，也給你溫暖，代表一份關(guān)心。
愿你，愿我，珍惜那份禮物。
以禮物作文 篇6
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對(duì)我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽：“是什么禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著眼睛，手不停地在頭上打轉(zhuǎn)，然后高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買(mǎi)的熒光筆。”媽媽又?jǐn)[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧。”我迫不及待地打開(kāi)了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē)，所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試，看看這車(chē)怎么樣。”
我剛踏上平衡車(chē)，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。“媽媽，媽媽，你快點(diǎn)扶著我，我都要摔跤了。”有媽媽扶著，我漸漸地學(xué)會(huì)了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車(chē)了，膽子也大起來(lái)。
我把訓(xùn)練場(chǎng)從家門(mén)口轉(zhuǎn)移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì)兒往東滑，一會(huì)兒往西滑。這時(shí)候，周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我：“你能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”我微笑著對(duì)他說(shuō)：“好的。”我把技巧告訴了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì)，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車(chē)跟我不熟。”
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。
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