玩游戲小學作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的玩游戲小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

玩游戲小學作文1
今天晚上吃完晚飯我就和爸爸一起去姑姑家里了,因為姑姑家和我家是一個村的,不一會兒我們就來到了姑姑家里,到了姑姑家里,爸爸就去和姑父說話了,我就去西屋找哥哥玩了。
到了西屋表哥正在玩電腦,玩的是一個闖關的游戲,名字是“逗小猴開心”,哥哥已經闖到第五關了,這個游戲一共是十六關,我和哥哥說我們一起玩吧,哥哥說好啊,我們一人闖一關,看看誰用的時間最少,我說好啊,這個游戲對于我來說真是太簡單了。
我們又從第一關開始玩,我先來,然后是哥哥,等闖到第十四關的時候,表哥用的時間有點長,因為這個游戲越往后越難闖,最后表哥用了五分鐘的時間才過關,到最后我們把時間算了算,哥哥輸了,他用的時間是十二分鐘,我只用了九分鐘,哥哥還有點不服氣呢。
玩游戲小學作文2
今天,媽媽整理東西的時候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發愁不知道玩什么游戲呢。一開始我們不知道怎么拼,覺得沒什么意思。偶然間,我拼出了一只小貓。妹妹看見了不服氣,竟然拼出座房子。哈哈,就這樣我們一會兒拼出了帆船,一會兒拼出了狐貍;影俪,層出不窮,非常有意思。一邊玩,我還一邊告訴妹妹,三角形的三個內角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形,因為等邊三角形是三條邊相等。
妹妹一邊聽我說,一邊玩。當我說到等腰三角形的時候,她舉著一塊三角板問我,“哥哥,這個是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚她。因為七巧板里面沒有等邊三角形,我就在白紙上認認真真地畫了一個標準的等邊三角形,并告訴妹妹這個三角形很有意思,三條邊相等,三個角也相等,旋轉一下竟發現不到哦。
今天我就像一位老師似的,把我學到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。
玩游戲小學作文3
今天,我來教大家玩個游戲,游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課后,同學們可以到操場上玩這個游戲。玩法是這樣:
找一塊空地,先選一個人當老鷹,再選一個人當母雞,其他的人就當小雞。然后,“母雞”在前,“小雞”在后,一個接一個地抓住后衣襟排好隊。游戲開始了,“老鷹先裝作假惺惺的樣子,往左邊躲;在”小雞們“不注意的時候,它就猛烈地攻擊”雞群“,伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷,張開雙臂保護”小雞“們;”小雞“不僅應該在”母雞“身后躲好,還必須跟著”母雞“跑;如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來,就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦!
最后,我想問大家:這個游戲是不是很好玩呀?如果大家喜歡,下次我就和大家一起玩吧!
玩游戲小學作文4
今天下午第三節課,老師教我們玩一個游戲——香蕉、蘋果磨輪刀,同學們聽了教室里立刻沸騰起來,老師說:“等我們安靜下來在講!边@時同學們紛紛一聲不吭,把耳朵豎的直直的,因為大家都對這游戲充滿了好奇心。
老師開始講了:“這個游戲要十幾個人來玩,分成兩組,一組是蘋果,一組香蕉,各組在選一名組長,用手搭成一個“小橋洞”其余幾個人像船一樣游過去,并要念兒歌,念完兒歌被逮到的那條“船”要說他喜歡蘋果還是香蕉,喜歡那樣就站在那隊的后面!崩蠋焺傄恢v完,大伙就迫不及待地想試試,老師看出了大家的心思,并讓我們排隊去試試,我們刻不容緩地排好隊去指定的地方玩。
我們一共有11人,大家都選我和童文熙當組長,我倆搭了一個“小橋洞”其余的9名同學就像“船”一樣的游過去,兒歌念完了正好逮住了陳安琪,我用眼睛恨恨的瞪了她一眼,她就乖乖的進了我們的隊,后來逮住的也都進了我們的隊,我們贏了,大家都開心的跳了起來。
玩游戲小學作文5
今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個游戲-貓捉老鼠。
我們大家來到一塊空地上,圍成一個大圓圈,把手舉起來,形成了一個鼠洞,弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做花貓,那幾個老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞?磥,這個小壞蛋,又要做什么壞事了吧就在這時候,那警覺性很高的花貓猛竄了過來。
老鼠一看,撒腿就跑,那花貓"邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說:快,快,快點抓住它!突然,狡猾的老鼠鉆進了鼠洞去了,花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣;ㄘ埌牙鲜笱哼M了圓圈內,罰他唱一首自己最得行的歌。這時的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個個歡蹦亂跳的,顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久.
玩游戲小學作文6
我來到了晉江和姐姐玩迷你世界,把姐姐整得上躥下跳,這一次姐姐不愿意了說:“我們來打穿越火線!蔽艺f:“好勒,歡迎來戰!蔽覀兇蜷_穿越火線,一起來玩幽靈模式,注(幽靈模式有兩個隊,分別為潛伏者和保衛者,潛伏者在不動或鬼跳的情況下可以隱身,他們的任務是把炸彈裝在A或B點,并且守衛炸彈,讓他們安然無恙的爆炸,保衛者就是拆炸彈的,他們不能隱身,但是可以拿槍。)
我們開戰了,我是潛伏者,姐姐是保衛者,只見他剛一出屏幕就拿著他的AK47在那邊死命的打來打去,我都不敢靠近她,突然,她的AK47沒子彈了,她正換子彈,就有一個潛伏者追了上去,拿著一把匕首,正向她砍去,姐姐顧不上換彈,拿著一把刀在前面砍來砍去居然把他砍死了,最讓我氣憤的是,那個人身上竟然有炸彈,我聽見了姐姐哈哈哈哈的笑聲,我想:是時候表演真正的技術了,我用鬼跳鉆到她的后面,一刀就把她砍死了,我順勢把炸彈給拿走了,我在A點安裝了炸彈,其它保衛者拿著槍打來打去,子彈橫飛,可是還是沒有打到我,他們拆炸彈的時候,我一刀就把他們全部砍死了,我問姐姐服了沒,姐姐說:“服了服了!
我總算打贏了姐姐,我真開心!
玩游戲小學作文7
在前段日子,我和我的表哥,表姐和表妹一起玩蒙眼抓人。
起初他們不會玩,就跟我說:“我們不會玩這個游戲,要不你教教我們吧!”我愉快地答應說:“好呀!既然你們不知道這個游戲,那就讓我教你們吧。”接著我告訴了他們游戲規則:選出一個抓人的,然后要找紅領巾蒙住眼睛,接下來大象鼻子轉三圈,轉好了就要開始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓,如果抓到人了先不要拿掉紅領巾,猜猜看是誰,不管猜對了還是錯了,被抓到的人還是要抓。
說完規則后,我們就開心地準備玩游戲。游戲開始了!我們先黑白配,表哥來抓。他蒙上了眼睛,大象鼻子轉三圈,接下來開始抓了。他左走走,右走走,還是在一個地方轉來轉去。我和表姐,表妹一起拍掌,表哥也終于向我們這邊走來,我和他們分開走,表哥還是沒抓到。后來表哥走到欄桿者仔細找,好像發現了什么,最后表哥抓住了表妹,我就問:“表哥,猜猜這是誰?”“甜甜!”“對了,表哥可真聰明呀!
不知不覺,我們玩了很久,那天我們玩得很開心。
玩游戲小學作文8
對于比較貪玩的男生來說,可(打)玩網絡游戲是很快樂的,我玩(打)游戲,老媽打(玩)我作文。但是我覺得其實并不快樂。
今天,我照例來到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋;看看報紙;吹吹涼快的空調。哈!心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業,我很不得把它們給燒成一堆灰,但是我只要把它們給燒了,老媽就會把我給殺了。沒辦法,我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文本,眼前一片空白,無奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由于我的作文水平太差,些不出什么好作文,于是我把筆一放,躺在藤椅上心想:反正老媽都在外面,我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦,也總比在這下面發呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動了電腦,運行了《天龍八部》游戲……
可是,我每聽到一個腳步聲,就要把顯示器給關閉一下;每接起一個電話就要把音箱關閉一下。我這樣還能快樂嗎?
結果還是不出我所預料,媽媽像風一樣的飄了進來,拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。
哎,看來我只要玩電腦老媽就會打我!看!我老媽來了!
玩游戲小學作文9
我玩過很多游戲,如果你問我最好玩的游戲是哪一樣,我會豪不猶豫地說——綠巨人20xx。
綠巨人20xx是一種大形游戲,而且不可以直接玩,要把這個游戲從網上下載到電腦之后才能玩。
打開游戲之后,只見一墻上有一個洞,然后一輛車從洞里沖出來,隨后,綠巨人就上場了,如果按鼠標上的左鍵,就會開始游戲,如果按右鍵,將會讓你選擇人物,剛開始,只能選普通的綠巨人和鐵皮人,當打過第二關時,就可以用機器形綠巨人……
第一關綠巨人交戰的地方是在一個房間,房間里會有很多小兵不停地沖出來,把小兵消滅完之后,隨及有機器人沖出來,把機器人消滅完之后,就開始打這一關的老王——直升機。
第二關,交戰的地方是一個繁華的城市,在這個城市的大街小巷會隨時出現機器人,讓你打個爽。打很久之后,會出現一個黃色電擊人,他可以發出超聲波,把綠巨人打得直往后退,當你回過神的時候就會發現綠巨人的能量扣了一半,最神奇的是打不到電擊人,你只能趕快跑。
怎么樣綠巨人很刺激吧。
玩游戲小學作文10
我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里,我和媽媽經常在做完作業玩貼鼻子游戲,我們先在黑板上畫好人臉,然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子,誰畫得準,誰就贏啦。 今天我讓媽媽第一個畫,不過今天的人臉我特意畫得很小,只見媽媽蒙上眼睛轉了兩圈,搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸,終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完,我不禁哈哈大笑起來,因為她把鼻子貼到了眼睛上,黑板上的人臉變得好奇怪啊。
該我畫啦,我可比媽媽有經驗,我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里,鼻子的位置在黑板的中間。等我轉好兩圈回來,我先將手臂展開,確定好中間的位置,對準我的嘴巴,毫不遲疑地畫下鼻子,等我揭開蒙著的.布,定睛一看,哈哈,畫得真準!不偏不倚正好在臉的中間。我激動得跳起來,媽媽也為我鼓掌:"請教兒子,快教教媽媽,這是怎么畫的?我怎么就畫得不準呢?"我驕傲地說:“你們大人也有請教小孩的時候!以后不許輕視小孩哦”。
這個游戲真好玩,讓媽媽成了我的手下敗將。
玩游戲小學作文11
今天,老師和我們玩游戲,這個游戲的名字叫:傳花。規則是:花落到誰的手上誰就表演節目。
游戲開始了,我們的心情既緊張又興奮,花是從王晨曦這邊開始傳。大家傳花的速度像哪咤腳下的風火輪一樣快,傳來傳去傳到楊天哲的手中。楊天哲表演的節目是腦筋急轉彎。楊天哲說:“一加一等于幾?”同學們開始七嘴八舌,議論紛紛。有的說等于田,有的說等于王。趙天普同學說:等于一千一百一十一。楊天哲說對了。原來,是要把加號看成二個一。
第二次玩游戲,是從楊天哲的手中開始的,沒想到剛傳到我手上的時候老師說:停。我心想,怎么會落到我的手中?我表演的節目是猜謎語。謎題是:小時有四條腿,大了有兩條腿,老了有三條腿。我剛一說完,楊天哲就說出了謎底:人。
第三次玩游戲的時候,花落在了薛如玉的手中。她給我們講了一個故事。老師說:“游戲結束了!蔽覀兲_心,好高興。
玩游戲小學作文12
我相信每個人在家了都跟媽媽玩過游戲吧,我就在家里跟媽媽玩過游戲,我現在就跟你們講一講我們是怎么玩的,
今天我發現了一個秘密基地,我就和弟弟妹妹就轉了進去,我們藏好,就叫弟弟妹妹叫我媽媽來抓我們,過了一會我弟弟妹妹帶著我媽媽來了,我媽媽就問我藏好沒有,我就說我藏好了,我媽媽一下子就發現了我們的秘密基地,我媽媽就使勁的把那個入口的開,我使勁的壓住入口,我媽媽抓了很久很久還是沒有抓到,我媽媽就叫我出來,她放棄了,我就出來了,我以前在家我還沒有發現這個秘密基地的時候,我一會會就被媽媽抓到了,現在媽媽怎么抓也抓不到,我在家你又一次我媽媽沒有抓到我,我身上鋪了很多很多的被子,我媽媽用手一層一層的打開,打開到一半就不打開了,我就出來,我還有一次,我把我的基地蓋的嚴嚴實實的把手伸進來,摸到了枕頭,我媽媽從上面摸下來,也是摸到了枕頭,他從旁邊摸也摸到枕頭。
玩游戲小學作文13
早上,邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎?不是。是吃橘子嗎?也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲,這個游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規則是:把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上,不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了,橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點到了胖乎乎的小芝,小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”,仰著頭,緊張得嘴巴也張得大大的,好像要把橘子吃掉一樣,然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了,一開始,她像一只小鴨子似的,還挺著胖胖的小肚子,非常吃力,大家都為她加油喝彩,后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候,只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來,還好小芝敏捷,迅速地接住了橘子,否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來,快樂地拍起了小手。
小芝雖然輸了,可是從她的臉上可以看到很開心,她可能在想:我這次雖然輸了,但我給大家帶來了歡笑。
通過表演,既讓我們笑了一場,又讓作文寫得更具體、生動。這真是一次有趣又有意義的游戲呀!?
玩游戲小學作文14
爸爸媽媽喜歡帶我去南夢宮,現在外婆也喜歡帶我去了。
我倆到服務臺兌換了100個游戲幣,滿滿一小盆哦,夠玩一會了。外婆徑直走向“猴子爬樹”,那是她老玩的、拿手的游戲,我還沒到,她已經“嗵嗵嗵”地擂響了戰鼓,隨即機器下面立刻吐出了一長串的獎券。
我在旁邊的“海盜也瘋狂”游戲機玩起來,注視著畫面小心翼翼地撳下按鈕,“骨碌碌”,出來一個30;再投下游戲幣,適時撳下按鈕,“骨碌碌”,又出來一個30;連續三個30,就得到30張獎券。如果數目是三個10,則得到10張獎券,;50就是50張獎券。
外婆的游戲機下面已有一大疊獎券了,我是后起之秀,游戲幣逐漸少去,我的獎券越來越多,還超過了外婆。玩累了,去看看別的好玩的,太鼓達人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。
盆子里空了,我拿出南夢宮VIP會員卡——那是媽媽給我辦的,到自動點數機上去記數。我把機器塞進機器“嘴巴”,“嗖嗖嗖”它一下子就吞進去好多串。最終,計數器停留在1218,我驚叫道:“有一千二百一十八張獎券耶!”
玩游戲小學作文15
前幾天,我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當老師,其他的人都當學生。然后,我把平時沒有做完的練習本發給每個學生,開始上課。第一節課就是練字課,表姐老師要求大家認真寫好一頁字,寫得好的都可以當組長。我們一聽,可高興了,就趕緊一筆一畫地寫了起來。最后,表姐宣布了組長名單,居然每個人都是,我們皆大歡喜。
第二節課,老師聽取了我們大家的意見,就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲,誰要是被蒙上布的人捉住了,就得背一首古詩或一句格言呢!表妹第一個來摸,我們左躲右閃,蹦上跳下,好久也沒有一個被摸到,表妹急了,大叫著:“我不玩了,我不玩了!”我們一個個哈哈大笑。老師見表妹小,就安排了另一個人來摸。就這樣,我們在歡樂的氣氛中又上完了一節課。
“上課”的游戲真好玩呀,要是我們平時上課也都這么高興,大家一定會很喜歡的。
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