有關(guān)描繪秋天作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描繪秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描繪秋天作文 篇1
秋天真的注定是悲傷和抑郁嗎？也許，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲。
那關(guān)于繁茂殘留的痕跡，卻未必成就哀愁的呻吟。
其實，我最愛的季節(jié)就是秋季，這是一個溫度適宜，天高氣闊，水落石出，風(fēng)清云淡的舒爽的季節(jié)。而那些逐漸復(fù)蘇的新的激情在預(yù)熱著希望，那是將持續(xù)到下一個春天的'開朗！
睜開你的眼睛看看，那鮮亮的水果飽滿的凝結(jié)在透亮的光線下泛著暖暖的顏色；那清朗的風(fēng)在穿過無數(shù)道空隙撲向我們還沁著桂花的香氣；那綿延在我們腦海 的記憶在復(fù)蘇；那凋零滿地的花朵正在鋪展開另一翻風(fēng)景，連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂上色彩。此番美景，卻惹來了那么久的嘆息和漸遠 的人影……
這個秋天，就好象很久以前就注定的一樣，將原本熟悉的一切給帶走，把難以計量的距離一分一秒化整為零。從這片土地到那片土地，從這里的人群到那里的 人群，從親切到陌生，國與國的界限總將那些更深一層的遠離混淆。一直那么想象：土壤和人一樣有著血脈，此處的一方地和不可見的另一方地，其實都深深的相互 聯(lián)系著。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，而每一次的觸動，都能牽動那些深層的神經(jīng)，從而把這里的傳達到遠處。于是，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感 觸，就自然而然的飄散和零亂了。
秋，凌亂而井然的剝掉奢華，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，還原了被炎夏悶壞的心情，重新存儲起希望，等待著下一個冰冷的來臨……
描繪秋天作文 篇2
今天傍晚，我和媽媽吃完飯后去護城河邊散步。秋色宜人，這個時候去散步乃是一件美事。
途中，我和媽媽經(jīng)過了一條林蔭小道，那里種著幾棵梧桐樹。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)它們的葉子又大又密，顏色也豐富多彩，有綠色的，有黃色的，還有黃綠相間的。倏地，一陣微風(fēng)吹來，一些樹葉就打著旋在空中劃出了一道又一道完美的弧線，看著它們曼妙的身姿，我有些著迷。
看著樹葉漸漸落到了地上，我便蹲下身開始細細觀察：梧桐樹的葉子和人類的手掌十分相似，有著清晰而又簡單的紋路。它們的'葉柄十分短小，和寬大的葉面形成鮮明的對比。不過有些葉子在飄舞的過程中受了一些小傷，所以葉腳有些破損，但這絲毫不能影響我對它們的興致。我對媽媽說：“這些梧桐樹葉子雖然很漂亮，但沒有楓樹的葉子那么有特色，也沒有松柏葉子青翠。我們城里種這么多干什么？就為了好看嗎？”媽媽說：“雖然梧桐樹的葉子一到秋天就變黃了，最后歸于塵土，但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)，比如霾、顆粒物等，凈化我們的空氣。而且現(xiàn)在城市里噪音這么多，它也可以吸收隔離噪音。你說它有沒有用呢？”聽了媽媽的話，我目瞪口呆，原來看似普通的梧桐樹竟有這么多用處。
怎么樣，看了我的描述，是不是覺得梧桐樹和你認(rèn)知中的很不一樣，是不是開始喜歡上高大的梧桐樹了。其實，不僅是梧桐樹，其他所有的樹木都有各自的實用之處，它們都默默奉獻著。所以，地球上的人類，希望我們手挽手，愛護所有的花草樹木。
描繪秋天作文 篇3
炎熱的夏天不知不覺地過去了，涼爽的秋天悄悄地來了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來到果園里玩。 一進門，一股香味撲鼻而來，小軍順著香味走去，發(fā)現(xiàn)了高大的蘋果樹，紅通通的蘋果掛滿了枝頭，有的蘋果成群結(jié)隊地向外擠，有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個蘋果，一個、兩個、三個漸漸地，摘了滿滿一筐
蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落，愛好收集樹葉的小蘭和小明在金黃的`草地上尋找著。小蘭看見一片楓葉，自言自語地說：“這片楓葉多像拍紅的手掌啊！”她馬上跑過去，拾起樹葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進書。小明高興地喊著：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！” 果園里，不時傳來銀鈴般的笑聲。
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