【必備】陽光作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
這天天氣真不賴，一大早就陽光普照。當(dāng)然此刻不早了，快10點(diǎn)了。但望著窗外明亮的光景，著實(shí)讓人情緒舒暢溫暖。等下必定是要出門逛逛的，否則就辜負(fù)了這“大好秋光”，盡管已經(jīng)立冬幾天了。不管怎樣說，在這漸傾寒意的季節(jié)里，陽光總是吸引人的，曬曬太陽也是有好處的。天氣陰冷的時(shí)候郁悶，天氣晴朗的時(shí)候就高興。可我有時(shí)候卻有一種不安全的感覺。昨晚睡覺的時(shí)候，躺在床上，我就有這種感覺。沒多久，我就想明白了，這就應(yīng)是我一天到晚沒正事干的緣故了。先前我以為多和人接觸，兄弟姐妹多了，就不會有不安全的'感覺了。可昨晚我沒看電視，也沒看書，就和網(wǎng)友聊了一晚上也無濟(jì)于事。因此說有事干是一件多么愉悅的事！想來想去，那就寫點(diǎn)東西吧，就像隨筆之類的，也算是我的愛好吧。不知能否做到每日一篇呢？有規(guī)律的生活就不會令人空虛而有不安全感了吧！因此昨晚躺在床上沒睡著之前我就打定主意，這天上午就在家寫東西。
前天是光棍節(jié)，這是一個(gè)非傳統(tǒng)節(jié)日，也是網(wǎng)購狂歡節(jié)，后者的說法出現(xiàn)得更晚。光則光矣，網(wǎng)購狂歡卻與我無關(guān)。你說光棍有什么東西要買的？都說雙十一防的是敗家娘們，可見雙十一已經(jīng)成了情侶的網(wǎng)購狂歡節(jié)了。我不知道光棍們是怎樣過的，我反正和平常一樣。我最近一次網(wǎng)購買的是茶葉。想想我過的日子挺愉悅的，就像此刻，盡管還是孤家寡人，可有網(wǎng)友啊！坐在電腦前，喝著網(wǎng)購來的“猴魁”，敲擊著鍵盤，蠻韻味的咧！其實(shí)我主要的愛好還是看書。大概11年9月份我在市圖辦了一張借閱證，今年不久前，趁著王躍文的讀者見面會，我在省圖又辦了一張借閱證。此刻家里放著圖書館借來的8本書，除了看了1本松本清張的《時(shí)刻的習(xí)俗》之外，其余的都塵封在書架上。正因我此刻正在看《紅樓夢》的手機(jī)電子版。讀著《紅樓夢》，其它的書就不想讀了。《紅樓夢》到底是經(jīng)典啊！而且我實(shí)在沒有精神頭讀兩本書了。我此刻是讀著古代別人的生活，過著此刻自我的生活。
望著窗外暖暖的陽光，下午必須出去。只是此刻覺得這天是不是會有點(diǎn)熱？我昨日剛洗了澡，還加了條秋褲，換上了厚厚的牛仔褲，下午出去逛會不會流汗呢？前天是陰天，我又逛到了江邊。感覺江邊有點(diǎn)冷清，大概是正因天氣陰冷的緣故，又是工作日。可也有些老同志在江邊吹拉彈唱，好不熱鬧。如果嫌江邊冷清，能夠去步行街，那里人總是不少。此刻我有點(diǎn)犯嘀咕，這天下午去哪逛呢？
在這陽光燦爛的日子，去哪逛都是適宜的。可惜此刻不是春天，不是百花盛開的季節(jié)，不然就能夠拍下幅幅美景，又多了許多趣味，又夠你忙活的了。也許有些花是秋天里開的咧，只是我不知道在長沙城哪里能看到而已。
陽光作文 篇2
陽光，一個(gè)象征著溫暖的名詞，它可以普照萬物，它可以給予予世界勃勃生機(jī)，讓世界充滿生命。甚至可以溫暖人內(nèi)心深處最冰冷的地方。
——題記
早晨，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)透光窗戶照在了窗臺上，掀開被子，不禁因?yàn)槭覂?nèi)的溫度打了個(gè)寒顫，拉開窗簾，刺眼的陽光照了進(jìn)來，我瞬間就被陽光給淹沒了，全身暖洋洋的，十分愜意，仿佛自己的內(nèi)心世界也射進(jìn)了縷陽光，暖徹身心。
推開門，呼口新鮮的空氣，抬頭向上望，陽光籠罩著一切，房子、樹木一切都變的十分耀眼，金燦燦的，如夢如幻，小狗迫不及待的從腳邊沖了出去，想要享受這看起來暖洋洋的陽光，緊接著，我也走出門，張開雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬物的陽光。那陽光滲透我的皮膚，射入我的身體里，讓我沉浸在陽光之中，那陽光將一直籠罩在我心頭的陰霾消散，不見。那是關(guān)于我的夢想、理想以及愿望的。
那溫和照耀在我心中的那一道陽光讓我知道了遙望夢想，需要我堅(jiān)實(shí)腳下的每一寸土地，即使有時(shí)我面對著一望無際的.大海或是黃沙漫天的沙漠。即使將要面對冰天雪地的極地，即使知道前方的道路布滿陷阱，我也會向著夢想走下去，因?yàn)閴粝氡闶俏倚闹械哪且坏狸柟狻?/p>
陽光作文 篇3
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，但卻是苦中有樂。現(xiàn)在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語、數(shù)、英 。作為初二級學(xué)生的我們，要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物 、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍，但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識，開拓我們的視野。比如：學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認(rèn)識保家衛(wèi)國的一代英雄，學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。
在學(xué)習(xí)生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我遇上了一道難題。我不會做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計(jì)算，假設(shè)......終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來了。那時(shí)我真的非常開心，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。
上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的'快樂，回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂......這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個(gè)春秋，我相信它將會伴我更久，更遠(yuǎn)！
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