【精選】兒童節作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的兒童節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
轉瞬間，我們從孩提到垂髫，過了這個六一，我們就進入了豆蔻年華了，再也不會有兒童節，小學階段最后一個兒童節，一定要精彩萬分，轟轟烈烈！
這次六一同學們都大展身手，每人親自做了一兩道菜帶到學校，整齊地擺在拼好的桌子上。在品嘗之前，首先是我們的才藝表演，吉他、薩克斯、相聲、小品……一個個節目精彩絕倫，大家坐在教室兩側，專注地觀看著。
最使我印象深刻的莫過于xx和xx的那首《別害怕》。
“每條路總會有不同的交錯口……”一陣舒緩的音樂過后，想起了xx的歌聲，舒緩、輕柔，如同一縷清泉，緩緩流進人的心窩，她穿著黑色的背帶裙，如同一個暗夜派來的天使。她的身旁站著一個害羞的女生——xxx，她自從上臺就沒有正視過攝像機，不如說就沒有抬過頭，一直在扭過頭看著墻角，我可以清晰地看到她緊鎖的眉頭，突然間，我的腦海里浮現出一幕，兩天前，思瑾狠狠拉著劉夢佳的胳膊，苦苦哀求：“你就陪我唱吧！”xx把xx的手從胳膊上拽下來，說道：“我不行，我不行！”可以想象，今天她能站在講臺上，需要多大的勇氣。
別緊張，沒有人會笑你，我在心中默默的為她鼓勁，從幼兒園到現在，我們相識了九年，眼下即將分別，讓我祝福你今后更勇敢些吧！
后面的節目還有很多，xx和xx的《奔跑》，xx與xx的《離開地球表面》，xx與xx的《奮斗》……
六一的唱歌節目非常精彩！
兒童節作文 篇2
隨著我的長大，我過了一個又一個六一兒童節。然而，每過一個兒童節，我的憤怒就越來越大。
一般來說，兒童節是孩子們最喜愛的節日，他們可以買自己喜歡的東西，可以吃自己最喜歡的食物，可以肆無忌憚地玩耍······可是我在兒童節卻得不到一點兒歡樂，也感受不到兒童節應有的氣氛。
在我的印象里，兒童節不過是裝作很莊重的樣子表演幾個節目，主持人說一些根本沒有，不真實的話。但表演的節目沒有幾個人在認真看，好似白辛苦了一場；主持人講的話雖然陽光，但留在我心中的，只有黑暗的印象。這讓我感到無比無聊和憤怒，這是在空耗我的生命！
其實，表演的節目，也不是我們喜歡的，自愿的，而是老師們一手策劃的。表演的節目，不是在抒發我們的心聲，而是按照老師喜歡的，想要的來表演。而且表演時，老師總會在我們純潔而天真的臉上，化上丑陋而骯臟的妝；總是讓我們帶上粘著亮晶晶的彩色塑料條的鐵絲，悶得我們不停地出汗，有時甚至會被鐵絲劃傷！我們就像傀儡，被老師控制著。
兒童節，根本就不是所謂的兒童節，它限制了我的自由，只是在耗費我的生命！
兒童節作文 篇3
日子就像流水一般，很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節了！在這一天里，孩子們都盡情的`玩耍，每個人臉上都露出陽光般的笑容，每天都是六一兒童節！600字作文。同時，這些歡樂也會“傳染”，會分享給每一個需要快樂的人。
在六一兒童節里，最開心的一定就是兒童了！因為，這一天里他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧，作文600字《每天都是六一兒童節！600字作文》�？赡苓@對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長......其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看著“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說，當學生不要學得太累，應該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎？大家如果去想：“這樣會不會影響成績？”這個問題的話，我敢拍著胸脯說：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題！”
同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節吧！還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲！
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