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    天空作文

    時(shí)間:2022-11-21 09:58:26 天空

    【精華】天空作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的天空作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】天空作文9篇

    天空作文 篇1

      家好,歡迎來(lái)到我的新家。”這不是鳥的場(chǎng)所天空嗎?什么時(shí)候成了你的新家了?對(duì),天空是鳥的場(chǎng)所,也是人類的場(chǎng)所。

      “ LOOK !摻摻擠擠的彩云上有幢大房子中,都是我的天空住宅。”

      走進(jìn)了大花園,只見里面到處都是花草樹木。比如七彩花、天空花、彩虹花、含羞草、泡桐樹、樟樹、楓樹和南方的'梧桐樹。

      沿著石路走上了一樓,迎面起來(lái)一只威風(fēng)凜凜的京巴狗和威風(fēng)八面的杜賓狗,這二條狗是天空住宅里面的保安犬,只要有陌生人進(jìn)入了天空住宅,這二條保安犬就狂吠起來(lái),為了效勞二條保安狗,所以一樓是它們的住宅。

      二樓就是我的住宅,沿著門廳走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)里面的家具叫人眼都看花了,電視、電腦、數(shù)碼相機(jī)、沉甸甸的吊蘭……天花板上有一些鳥形的鈴鐺,因?yàn)樘炜帐区B的天空。

      我相信天空住宅在未來(lái)一定能發(fā)明出來(lái)。

    天空作文 篇2

      我喜歡張皓宸的書,喜歡他的《你是最好的自己》。

      記得那是在煩熱的夏天,課桌上的書本活活可以砸死人的高二。黑板上的課堂筆記永遠(yuǎn)也抄不完,老師的話永遠(yuǎn)都是你們要笨死了啊!所有的一切似乎都像跟你有深仇大恨一樣,哪怕空氣中都有無(wú)數(shù)的匕首向你射來(lái),沒地方躲,也沒心情躲。一瞬間你就可以變成刺猬,不禁想起了幼兒園的書本上的插畫,覺得可笑,同時(shí)傷感。我很感謝在那段生不如死的時(shí)間我遇見了它——《你是最好的.自己》,它陪我走過(guò)了當(dāng)時(shí)覺得最難以忍受的時(shí)光。后來(lái),高考結(jié)束后在匆忙的收拾著那些半死不活的試卷跟課本的時(shí)候弄丟了它,我曾去過(guò)好幾次宿舍和教室尋它,幻想著突然哪天在某一個(gè)我忘記的角落里找到它。可,從那開始我再也沒有看到它。或許世間的一切都有一個(gè)緣字,我跟它的緣分也許就只能到這兒了,我只希望下一個(gè)人可以善待它。

      原來(lái)時(shí)間并不是打磨掉回憶的高手,忙碌才是始作俑者。我很慶幸我還能擁有全天下上班人員所羨慕的暑假,而恰恰在這個(gè)暑假我變了,變得迷惘,變得頹廢,變得我恨自己。我忘記了時(shí)間,忘記了歲月,忘記了曾經(jīng)的每一個(gè)徹夜不眠。

      現(xiàn)在重拾這本書,竟然會(huì)在某一句話或者某一個(gè)詞語(yǔ)上悄然落淚。故事還是以前的故事,只是讀者的心境變了。只有有故事的人才能看懂有故事的書,在什么時(shí)候我也變成了有故事的人,而我的故事又是什么?原來(lái)最好的自己不是將來(lái),也不是過(guò)往,而是眼下的自己。它不需要刻意的去刻畫,也不需要像某個(gè)明星那樣有心機(jī)的去炒作,它是單純的做著自己喜歡的事,不后悔的事和那些努力的勇氣。

      每個(gè)角落都記錄著不同的事情,每個(gè)人都擁有著不同的故事,或喜或悲,是希望也是緬懷。

      謝謝,在我最討厭自己的時(shí)候遇見了你。謝謝,在我最迷茫的時(shí)候你陪著我。

      生活在陽(yáng)光里的種子,望著藍(lán)天問(wèn):"媽媽,你說(shuō)天為什么是藍(lán)色的?"

      原來(lái)天空是藍(lán)色的。

    天空作文 篇3

      純白輕飄的小云游蕩著,微涼的風(fēng)帶來(lái)初春的氣息,窗臺(tái)上,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),招著手邀約我一同嬉戲。教室外的世界是多么綺麗而夢(mèng)幻呀!

      忘著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,老師平板無(wú)趣的授課,早已如灰煙一般散入空氣中,同學(xué)們的臉龐寫盡內(nèi)心的孤寂和痛苦。日復(fù)一日,我被禁錮于這方寸之間,無(wú)法掙脫,只能透過(guò)那小小的窗,窺探室外的.多彩多姿。溢滿教室的考卷,如洪水般襲來(lái),一道又一道的題目,逼迫自己運(yùn)轉(zhuǎn),腦袋瓜塞滿百般無(wú)聊的事物,霜雪白的心靈也被筆墨染得烏黑污濁,空外蔚蔚的蒼穹更顯其晶亮青碧。

      走出教室,自然的清新芬芳取代不變的書卷味;走出教室,悅耳的鳥鳴滌去耳畔的污穢。那書蠹外的瑰景是金黃的、晶綠的、閃藍(lán)的。不同于繁雜無(wú)趣的教科書,那是一片待你發(fā)掘的新奇天地;不同于平板公式化的死寂知識(shí),那是一則獨(dú)一無(wú)二的別致故事。少了沉重的壓力,逃離晦澀的囹圄,展開屬于自我的雙翼,讓想像力、創(chuàng)造力得已盡情揮灑。

      那灰暗的教室是無(wú)形的枷鎖,那干燥無(wú)味的生活是內(nèi)心的煎熬。狹小束縛之外,教導(dǎo)著自然的禮贊,上演著世俗的現(xiàn)實(shí),流轉(zhuǎn)著生命的律動(dòng)。象牙塔外,是一大片水晶藍(lán)的天幕,寶石綠的草原,一切都將乏味的教室突顯出它的灰、它的樸素。走出去探險(xiǎn),探新大陸、征新天地,不再受數(shù)字的鞭策,不再為書本捆綁。

      用行萬(wàn)里路驗(yàn)證萬(wàn)卷書、用好奇的心挖掘生活中無(wú)盡的寶物。放下心中的瑣事、拋棄舊有的外衣,走出教室,迎面而來(lái)的是另一番完美華麗的天空、是另一個(gè)進(jìn)德修業(yè)的殿堂!

    天空作文 篇4

      今天,我讀了一本書,名字是:《毛毛蟲的天空》。

      這本書的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒錯(cuò),它就是毛毛蟲。小朋友你們猜對(duì)了嗎?現(xiàn)在我們來(lái)聽聽,這本絢麗多彩的好書里到底講的是什么吧。

      在一條湛藍(lán)的小河邊,有一只毛毛蟲。它很孤單,因?yàn)榇蠹叶加憛捤⑾訔壦?/p>

      它傷心的爬呀爬,爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái),主動(dòng)向毛毛蟲問(wèn)好:“你好,可愛的毛毛蟲。”毛毛蟲聽了心里樂(lè)滋滋的。但是,毛毛蟲百思不得其解:為什么花蝴蝶稱我是可愛的毛毛蟲,而金蝴蝶卻嫌棄我?

      于是,它去問(wèn)花蝴蝶:“為什么金蝴蝶嫌棄我,而你卻稱我為可愛的毛毛蟲?”

      花蝴蝶告訴它,因?yàn)榻鸷浟俗约菏窃鯓娱L(zhǎng)大的。花蝴蝶還告訴它自己長(zhǎng)大的經(jīng)歷(它小時(shí)候也是毛毛蟲,后來(lái)它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子,在里面做夢(mèng),做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了)。

      毛毛蟲聽后,就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的.房子了。蓋完之后,它就開始做夢(mèng),之后它就變成了蝴蝶了。它開始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹纳芏虝骸W詈螅鋵?shí)的上了天堂。

      我學(xué)到了以下三點(diǎn):

      一、珍惜生命

      我們要向蝴蝶學(xué)習(xí),珍惜生命,珍惜生命的每一天、每一秒。

      二、向著理想,努力奮斗著

      毛毛蟲向著理想,努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想,向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力,才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí),我想到了我有個(gè)理想——長(zhǎng)大成為作家、書法家。所以,我一直在努力著。

      三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人

      花蝴蝶幫了毛毛蟲,毛毛蟲就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí),只要懂得感恩,別人都愿意幫助你。

      我喜歡這本書!

    天空作文 篇5

      自古以來(lái),中國(guó)人便是最好面子,把面子看得過(guò)于重要,這也正是所謂不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣。

      生活中矛盾常有,但有時(shí)沖突的起因也許只是一件微不足道的小事,但是每個(gè)人都為了所謂的“面子”而寸步不讓,生怕會(huì)讓人將自己看輕,以至于將小小的意見不合或分歧最終演化成不可收拾的爭(zhēng)執(zhí),在每個(gè)人的心中留下一道重重的劃痕。這又是何必呢?

      畢竟有些事情,爭(zhēng)與不爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒有多大影響,何不如輕輕一放,將其忽略,化解那本不該有的爭(zhēng)執(zhí),在自己和他人的心上不留下一絲痕跡,正是所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”

      有些時(shí)候,矛盾與爭(zhēng)端并不是自己挑起的',但卻因?yàn)閯e人的話語(yǔ),心中有氣,便自起爭(zhēng)端。我曾有所聞“昔日寒山問(wèn)拾得曰:世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云:只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。”這正是所謂輕放與不爭(zhēng)思想了,一些小事,即便從某方面來(lái)說(shuō)贏了,亦不過(guò)爭(zhēng)得一些口舌之利罷了,何不大度一些,退上一步,為自己贏得一份肚量。

      當(dāng)然,所謂的輕放與不爭(zhēng)并不是代表一味的忍讓,有些小事是不值得爭(zhēng),而有些事情是“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”,當(dāng)然,這句話并不是說(shuō)一些事情只要盡力就好,而只是心處一份淡然,正是所謂寵辱偕忘,處之泰然。

      輕放下一些自認(rèn)為的驕傲與恥辱,一些自認(rèn)為的對(duì)與錯(cuò),便是發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)是過(guò)眼云煙,正是為寵辱不驚,云淡風(fēng)輕,去留無(wú)意。輕輕放下,退后一步,如這些事情沒有發(fā)生一樣,便是充滿釋然,一顆平常心了。

    天空作文 篇6

      在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄,或濃或淡,還不時(shí)變換形態(tài),好像在向你顯示它的一切“化身”似的。有時(shí),白云像一只小白兔,在向前奔跑像似有人在追它,不一會(huì)兒,便消失在云中了;有時(shí),像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)一只白蝴蝶它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,模糊了,變成一片大云朵。

      在每天不同時(shí)間,云的景象也是千姿百態(tài)的。

      清晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,但烏云卻像一床厚被子似的遮住了它,太陽(yáng)只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊,好像在告訴我們它在那兒;有時(shí)云層不厚,陽(yáng)光透過(guò)云層間的縫隙直射下來(lái),像千萬(wàn)把閃著金光的'長(zhǎng)劍,云也因?yàn)榻枇颂?yáng)的光變成玫瑰色,艷麗極了。

      傍晚,太陽(yáng)落山了,但它的余輝染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛把整個(gè)世界都溶化。這時(shí),老人們看見了會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“明天有是個(gè)大晴天。”小孩們看見了,會(huì)歡叫起來(lái):“火燒云,火燒云!!!”

      在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了,天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng),它就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看上去好像在和人捉迷藏呢!

      啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在那無(wú)邊無(wú)際的天空中,與同伴自由自在地漫游啊!

    天空作文 篇7

      天空像一片藍(lán)色的大海,輕快地蕩漾;天空像一片美麗東人的少女,染起了我對(duì)它的崇拜;天空像一首美妙的旋律,那一個(gè)個(gè)開心地音符,在談唱著生命旅程。早晨,我在一條潔凈的小路上行走。仰望著天空,我看見那火紅燦爛的太陽(yáng)掛在天邊,像羊毛一般的白云,漂浮在空中,有時(shí)分開,有時(shí)聚集。

      又像一群孩子在做迷藏,躲在各個(gè)細(xì)縫似的角落。晨空,我戀你。中午,我在窗邊往外看,那天空還像海水一樣那么藍(lán),白云還是那么的白。在街上行走的路人,一心只想著工作、玩耍,他們從不觀看它,不欣賞它,如果它們也能時(shí)不時(shí)的.看一眼,哪怕就一秒鐘,也能有一絲暢快的喜悅。天空,我記住你,傍晚,我在碧綠的草坪上躺著,像一張柔軟的床。望著天空,它要比早晨和中午更加美麗,湛藍(lán)的天空中,那活蹦亂跳的小星星在與我眨眼,像球一樣圓的明月,掛在空中,和小星星作伴,好像再聽月亮姐姐講它們的由來(lái),我愿做一顆星星,雖不是那么閃爍,但也感受到了一絲溫暖,星空,我想你。

      每段時(shí)間,都有不同的天空,這就像一個(gè)幼小的嬰兒,先學(xué)會(huì)翻身,接著爬行,最后學(xué)會(huì)走路。天空,我要質(zhì)問(wèn)你,你為什么總是一種顏色?為什么早上是太陽(yáng)與白云,晚上確是月亮和星星?為什么總讓我的心情無(wú)比的舒暢······我有說(shuō)不盡的問(wèn)題要問(wèn)你,可你卻不知道要用什么辦法來(lái)回答。其實(shí)你也不必回答,因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題全是廢話,沒有答案。我敬仰你,我崇拜你,我是你忠實(shí)的仰慕者,你的顏色,你的美都讓我喜歡。我希望你每天都是那樣,時(shí)時(shí)刻刻的讓我想起你。天空,我愛“你”。

    天空作文 篇8

      蒼蒼茫茫的人世間,多少世人感嘆;廣廣闊闊的大地,多少詩(shī)人提筆抒情;而高高大大的天空,又有多少人體驗(yàn),多少人真正擁有呢?我們是21世紀(jì)的新青年,應(yīng)該擁有一片屬于自己打拼的天空,不需要過(guò)分高高大大,不需要過(guò)分富貴奢靡,只需要發(fā)自肺腑的心聲和追求拼搏的汗水。 在《離騷》的聲聲感嘆中,我們懂得了屈子的天空是怎么樣的,屈子一次次被奸臣逆賊陷害,他們的天空和思想就沒有人性的真善美嗎? 在那空谷足音的幽林里,這三個(gè)充滿著臭氣,在那片鄉(xiāng)野里充滿了菊花的氣息芬芳,這就是“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士————陶淵明的天空,詩(shī)情畫意充滿了整片鄉(xiāng)野。雖然考得舉人,但他“不為五斗米折腰”,他掛牌回鄉(xiāng),丟棄官名利祿,在屬于他的世界和天空很充實(shí)、很美好。 我也有我充實(shí)美好的天空,雖沒有屈子的高尚節(jié)操,他都始終保持他高尚的節(jié)操而不向生命的茍活低頭。

      他那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的.高尚心態(tài)將我們震撼,他的縱身一跳救贖了“皆醉”的世人。他的天空中“雖九死其猶未悔”深深刻在后人腦中。屈子的天空是高尚的象征,他的天空是屬于他的。 在現(xiàn)代社會(huì)里,生命、金錢、地位這三個(gè)字眼無(wú)不刻在人的心上。為了生命茍活不惜丟棄自尊,為了金錢不惜任何代價(jià),為了地位不惜殘害他人。也沒有陶淵明的鄉(xiāng)野自由,我的天空是我每天的一點(diǎn)一滴,沒有過(guò)多的華麗和精彩,但天空里包含我的拼搏與汗水,他是我的靈魂支柱。

      我的一片天空由我自己打拼,由我自己創(chuàng)新。我第一次“炒股”的經(jīng)歷就記錄在這里,雖然沒有炒成功,但也豐富了我的閱歷。那時(shí)的我不懂,只覺的是錢就能炒,就能賺到利息,之后拿著戶口本和一千元就去了,結(jié)果柜臺(tái)小姐的一句:“開戶需要身份證,最低開戶金額為一萬(wàn)元。”打消了我炒股的念頭,在我的一片天空里,不管成功失敗都可以從中獲得的喜悅。 擁有自己的一片天空,留下自己拼搏創(chuàng)新的痕跡。有可能會(huì)不寬闊,有可能會(huì)有束縛,但自己的天空掌握在自己手上,我的天空很精彩,而你的天空又是怎么樣的呢?

    天空作文 篇9

      似乎是從小培養(yǎng)起的中華情愫,我立志長(zhǎng)大之后要上祖國(guó)的大學(xué),讓祖國(guó)的土壤與雨水培育滋潤(rùn)我求知的心田。可是,十幾年的成長(zhǎng)使我的閱歷逐漸增加視野逐漸開闊,一道又一道殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在我的面前:

      本應(yīng)是大學(xué)的精神支柱與傳承的`校訓(xùn)遭到攔腰一斬;本應(yīng)只擁有純正的學(xué)風(fēng)的校園中出現(xiàn)一座又一座“礙眼”的商品樓;本應(yīng)不注重物質(zhì),要努力開拓人的精神境界的大學(xué)興起了“做大做強(qiáng)”的風(fēng)氣,且久盛不衰;本應(yīng)和睦相處,共同進(jìn)步的師生上演了一幕又一幕的“血拼”事件;本應(yīng)忠誠(chéng)于知識(shí)的大學(xué)教育變得十分功利,而被其熏陶出師的學(xué)生也充其量是現(xiàn)代社會(huì)功名利祿的行尸走肉……

      我不禁悲哉吧哉,中國(guó)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)難道只能在國(guó)外那些哈佛、耶魯、劍橋中,才能真正實(shí)現(xiàn)嗎?

      我并不是崇洋媚外,只是國(guó)外那些大學(xué)有許多地方值得我們國(guó)內(nèi)大學(xué)所學(xué)習(xí)、所借鑒。而我們也有很多地方需要改進(jìn),需要糾正,需要還一片潔凈的天空給放飛的青春、夢(mèng)想與精神!

      理想中的大學(xué)生活首先要有一條足以讓人受益一生的校訓(xùn)精神,使人一想起她,就充滿了永不服輸?shù)亩分九c堅(jiān)強(qiáng)不息的力量。在那樣的校訓(xùn)的支持下,每個(gè)人都會(huì)闖出自己的一片天地,任意翱翔。

      。有了思想,應(yīng)該有傳承實(shí)踐這個(gè)思想的人——師生。和諧的師生關(guān)系向來(lái)是我們所提倡的,那種關(guān)系,不再是單純的師傅與徒弟、傳授者與學(xué)習(xí)者的關(guān)系,當(dāng)然也不是敵人之間血腥、暴力與沖突的敵對(duì)關(guān)系,她更應(yīng)該傾向于一種平等自由友好的朋友關(guān)系:促膝而坐,微笑地注視對(duì)方;討論到熱烈之處,學(xué)生手之蹈之也未嘗不可;師生也可以因觀點(diǎn)不同爭(zhēng)辯起來(lái),但這都沒有關(guān)系,爭(zhēng)辯之后仍然微笑,促進(jìn)友誼也不是不可能的。

      校園可以不豪華寬闊,可以沒有很多的樓房校舍,但要有純潔的自由空氣去呼吸,要有幽靜的獨(dú)立之處供學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)研究,要有品行端正、厚德載物的師者輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)的專業(yè)可以不是熱門的,可以不是將來(lái)就業(yè)容易的,但那是我們從心底熱愛并向往的知識(shí)海洋。

      就這樣,徜徉在知識(shí)之海,飛翔在精神之空,沒有功利,沒有血腥,沒有世俗,沒有奢華,沒有就業(yè)壓力,還給教育一片潔凈的天空!

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