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走向成功作文

時間：2022-05-09 18:40:06 成功

【精品】走向成功作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的走向成功作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】走向成功作文合集8篇

走向成功作文篇1

　　走向成功之信仰

　　當我要寫這個題目的時候我想了一個問題：信仰是不是就是自己的理想？我覺得不是的，所謂信仰，就是一個精神支柱，一個在遇到大苦大難時支撐我們走下去不放棄的一個理由：即使我們失敗了，但是有信仰的存在，所以不會放棄；即使我們落魄了，但有信仰的存在，所以我們一直相信；即使我們安穩了，但有信仰的存在，不驕不墮。

　　信仰不是單一的，它形形色色；它可以是一個神話，一個人，一種思想，一種境界，一個事物，一個理想，一個團隊，一個企業。外婆一家人信仰的是基督教，而我們家四口人有三個也是信這個的；面對這種事，我不支持也不反對，因為每個人都有屬于自己的信仰，每個人都有追求信仰的權利。

　　每一個成功的人都有一個信仰，那就是我一定可以成功；于是他會不停的前進，一直努力的奮斗，哪怕是失敗了，遇到困難了；只會在心里自我的調理自己的情緒，心態還有鼓勵。

　　每一個失敗的人都有一個信仰，看到別人成功他很羨慕，也想像別人一樣；他也去奮斗了，結果失敗了，他告訴自己這事太難了，自己根本做不到，人家比我聰明才能做到的；遇到困難了，就停下來猶豫不決：前面的路不僅昏暗更加的坎坷，我要是這樣一路走下去，還沒有成功就犧牲在了半路上。

　　像一些教派，從古至今的流傳下來，有人說它好，有人說它壞；有些人利用一些謠言或者組建一些教派來達到自己的目的。不管這些目的是什么，我們都不要忘了我們現在的信仰：新中國。生是炎黃子孫，活是人民群眾，在黨的號召下；我們最應該信仰的就是黨，是偉大毛主席一手建立起來的。

　　愛國也是一種信仰；就像孩子和父母一樣；盡管你父母再不好，但他們是你的父母，給了你安穩的生活，給了你新生命；如果沒有父母就沒有你的存在。

　　信仰是需要捍衛的，總有人想通過謠言的方式去詆毀我們的信仰，甚至想瓦解我們的信仰，侵蝕我們的信仰；如果允許了，我們就失去了信仰，失去了精神支柱，變的居無定所，漂泊無依。

　　新中國是我們中華民族每個人的信仰，為了捍衛我們賴以生存安穩平和的信仰，我們會毫不猶豫的打擊一些能夠造成我們信仰損失的因素。以前，我不明白為什么那么多人想去當兵，因為工資不高，沒自由又苦；但是我現在明白了，他們在乎的不是工資也不是個人的自由，而是為了維護我們信仰的安全，為了捍衛我們信仰的英勇的衛士。

　　一個人，不管你的信仰是什么，都會隨著這種思想走下去。

　　如果一個人有了信仰，他的前途就有了指明燈，有了希望；

　　如果一個人有了信仰，他才不會孤獨和迷茫；

　　如果一個人有了信仰，他所堅持的才有了意義；

　　如果每個人都能給自己找一個信仰，那我們就不會彷徨，不會惆悵；

　　如果你有了信仰，你才能學會堅強。

走向成功作文篇2

　　有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘骸？或許我們會說他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風順的人生，卻把自己暴露在風刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有偉大”。

　　正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。

　　沒有錯誤的人生是枯燥無味的。一帆風順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規不思進取的思想，是一條早已設計好只待走到終點的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經歷無數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創造力帶給世界光明的白熾燈；神農氏嘗百草，經過無數的錯誤后才找出珍貴的中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進取的心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。

　　沒有錯誤的世界是停滯不前的。每一個錯誤都是打破傳統勇于創新的結果，也是新的變革產生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說”，但這卻打破了教會對人思想的束縛，啟發人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動國人拋棄陳規陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線，沒有到達印度，但卻發現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發展也是在一個個錯誤中啟開，又在無數人的堅持探索中，從錯誤走向成功。

　　朗根尼西說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。”我們在生活中也應正視錯誤，勇于去犯錯誤，在無數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂，在常犯錯誤的人生中領悟曲折有致、變化莫測的生命之美。

　　因為錯誤，才會有矢志不渝堅持前行的動力；因為錯誤，才會有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜；因為錯誤，才會有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學會享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！

走向成功作文篇3

　　近日在醫院團委的讀書活動中，我發現有一本書在下發時大家都比較關注，那就是這本《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》，是的，我們大家都是渴望成功的，而這本書給我們上了生動的一課。

　　仔細想想，自己已有很長時間沒有靜下心來讀一讀自己想看的書了。在今天這個物質與金錢的年代，都市的生活充滿了喧囂，人們在整日的忙碌和操勞中漸漸迷失了自我，生活中我們聽到了各種各樣的聲音，都很難靜下心來聽一聽來自自己內心深處的聲音。

　　這是一本能夠使人靜下來思考，以便重新認識自己、了解自己、規劃自己的好書，書中的很多章節寫的都很精彩，即淺顯易懂，又引人入勝，入情入理，情真意切，讓人頗有收獲。

　　人的一生中，“認識自己”對任何人來說都是很重要的，這不僅是一種自我認識或自我意識的能力，也是一種可貴的心理品質。一位思想家曾說過，這個世界上最需要了解的就是自己，最難了解的也是自己。讀過這本書，我對這句話有了更加深刻的'體會，它使我開始不斷地反思自己，我是一個怎樣的人，一個人要想在生活和事業上取得成功，首要的一點就是清楚地認識自己，如果不能充分地了解自己，便無法客觀地看清自己的能力和性格等，人們在這種狀態下便很容易造成一些損失或是走向失敗。所以，認識自己，是每一個渴望成功的人都必須要做的事。

　　同時，人也要學會不斷地反省自己，“金無足赤，人無完人”，每人都有這樣或那樣的缺點，能夠適時反省自己的人，是非常了解自己的人。從古至今，許多偉人都是通過自我反省戰勝自己內心的敵人，從而凈化自己的精神世界。

　　這本書教會我們如何去更好地認識自己，也使我更加清醒地認識和了解自己，每個人都是一樣的，要想取得成功，除了付出加倍的努力以外，還要找到一條適合自己的道路，在日常的工作中，我們的性格、能力、知識等也會隨著自己的工作經驗、社會經驗的增長而不斷地改變，同時也會慢慢發現自己的潛力和潛能。

　　正如書中所說，“當你認清楚自己以后，如果你能揚長避短，認準目標，抓緊時間把一件工作或一門學問認真努力做下去，久而久之，就會結出豐碩的果實。”

走向成功作文篇4

　　時光，任憑你說什么，如何挽回，都自顧自無止境地慢步著……

　　那年，我還小。總是快樂地坐在爸爸肩頭，向過路人招招手，炫耀炫耀家世。爸爸總是愛做些驚險動作嚇唬我，但每次都會在緊要關頭用他那雙親昵的手護著我。當時的我，必定會放聲大叫：“啊！綁架啦！”過往的人紛紛轉過頭來，驚異地望著我們。他也似乎被我這一舉一動給嚇著了，便迅速扔下我，把我拎到街邊角落，捂住我的嘴，小聲說：“小鬼頭，這話不能亂說的，看我回家怎么收拾你。”然后，我就一直對著他傻笑，欣賞著他面部表情的變換。小時候覺得，爸爸的大手是柔軟的，是暖和的，爸爸是很愛我的。

　　如今在家，我正坐在小凳子上剝橘子，爸爸在看報紙。他已經變得成熟穩重了，但我卻再也尋找不到以前的感覺了——那樣朝氣，富有活力。他不咸不淡的面孔，倒讓我感覺到了一絲陌生，同時也仿佛感受到了世間萬物的變遷。就在我偶然地一瞥間，我看到了他的手。他的大手啊，已經起了皺，皮膚不再白皙，變得黝黑。一雙歷經了滄桑的手。爸爸見我一直盯著他的手，索性伸平了雙手，我看了看他，又下意識地看看自己的手。兩者對照間，我又想起了七年前的他。是啊，七年了！一個幼兒園的小朋友長大成初中生的時間！他在陪伴我長大的同時，自己卻老了。他仿佛從我眼中看出了我的想法，語重心長道：“人這一生啊，注定是要奮斗的。只有不顧一切地向前沖，才能達到你所理想的境界。孩子，你懂嗎？”我不禁鼻子微微一酸，眼眶不知不覺地就紅了。我疾步跑到陽臺上，抬起頭看著天空，努力讓淚水鉆回眼中去。樓外的天，天上的云，云的旅途——它們在結伴同行，一起朝著天空的那邊飄去，那里應該才是它們想要到達的地方吧！那里不一定是最好的，但是是它們夢寐以求的。我牽強地揚起嘴角，抹起一絲倔強的笑。

　　有時候，我會想：人生這是為了什么呢？為什么要來到這個世界？為什么要做那么多有無意義的事呢？而他給我的答案是：人生有限思緒多，為夢埋頭向前沖。

　　是的，他說的這些我都懂，也體會得當。小時候，我老是說爸爸是大老板，因為爸爸所在的公司是我的親大伯創辦的，那么，理所應當，我爸爸當然是二老板啦。如今，我是個懂事的女孩子，是一名初中生，漸漸明白了“人外有人，天外有天”的道理。雖然我大伯年輕有為，但是在職場上，未必有親情可分。正如爸爸的一生，他并沒有因為在自己哥哥創辦的公司工作，就平白無故地升職，甚至在同事面前輕易妄為。他是平凡的，是靠自己的雙手一步一步地登上了技術部主任的位置。而那所謂的“大老板”，只是我小時候膚淺的認為而已，一直都是。他說：“或許我們沒有像別人那樣好的機會，但也不證明會比別人差。人生就如爬山一樣，只要你堅持往前，就一定會有勝利的一刻。”我想，也正是他的這種想法，讓他在工作的這二十年來，一直忠誠勤懇，從不休假，甚至是幾年前手指被機器壓斷，也沒有放棄他的工作，依然埋頭忍痛地做事。

　　爸爸同時也喜愛爬山，但我更喜歡看海。每年放長假他都會帶我離開家鄉去其他地方玩兒，去的都是一些名山。我每次都會在半途中累得氣喘吁吁，趴在地上不起，在我看來，那些山峰都是可望不可即的，是沒有大海那樣廣闊蒼茫的。倒是他，每次都把我拉起來，向山頂前進。雖然路上很累，但是當你登上頂峰，欣賞并贊嘆著美好風光的那一刻，成就感還是會涌上心頭。我以前總是想不通，為什么爸爸總是要帶我爬那些陡峭的山，但現在我明白了，他那是要鍛煉我的意志力，讓我知道：山的那邊——就是海！

　　我的爸爸就是這樣，他是平凡、不夸大的。他是我人生中的啟明老師，教給了我許多在學校里學不到的知識和道理：教我做人的基本準則，教我一步一步腳踏實地地向著理想的目標進發。是的，或許路途坎坷，但你在成功之后回憶它們，依舊也是美好的。

　　時光啊，可不可以請求你悠著點兒走。你知道不知道，你的行進是我今生的核心，你帶給我許多快樂，又洗淡了我記憶中的美好。我的兒時回憶，在我看來是那么得有意義；我的爸爸，在我看來是那么得優秀。他一直牽絆著我成長，目睹著我的進步，而老了自己……

走向成功作文篇5

　　煤炭，黑金，幾億年來埋藏于三晉大地之下，蘊藏著巨大的能量，終于在近幾十年來撐起了山西的經濟命脈。

　　黑色的金子滾滾流出，地下的空洞越來越多。望蒼天，灰蒙蒙不見天;看大地，光禿禿鳥獸無蹤。河流干涸，水位下降，空氣污濁，古跡受損，呼吸道疾病蔓延，這一切顯然都伴隨著巨大的財富，但是，卻怎能不讓任何一個三晉兒女都心如絞痛。

　　然而，最令人痛心的，無疑是礦難，小礦難幾無斷絕，大礦難時有發生。三年來，山西換了三任省長，而新省長上任最大的新聞是“省長哭了”。為那死去的礦工，也為這多難的山西。小時侯，第一次看見礦工，他們坐在礦車上，我竟然沒有認出來。黑黢黢泛著流光的炭，和同樣黑黢黢卻干涸皸裂糊滿煤灰的皮膚，只有一點白牙若隱若現。博命的行當，沉重的苦難，卻系著全家人的生計，孩子的學費，老人的醫療費。他們這些拼命的人，又能說什么呢?而全省大大小小多少煤礦，又有多少礦工能不抱僥幸心理抵擋暴利的誘惑?出事陪錢，可萬一不出事呢?甚至，欺上瞞下，這種事咱見得也不少了。

　　晉之殤，(晉之商)傷斷腸。

　　然而礦藏終究是有限的，加上不合理的發掘，現在恐怕支撐不了多久了，而內蒙，云南又發現了特大煤礦，逐漸轉移著山西作為能源大省的優勢，就像被大灰狼追著的兔子，即使跑的再快，也總有跑到河邊無路可退的一天。

　　沒有了煤，我們還有什么?

　　晉之商，可有一些就在我們不能再依靠能源之后，拿什么撐住山西的經濟?

　　揚吾所長，避吾所短。余秋雨在《抱愧山西》中詳盡敘述了晉商之幸、晉商之盛，從此全國一發不可收拾地掀起了晉商熱，那確實是傳奇，不過百年之前，大院猶在。山西是否締造新的傳奇?山西不靠海，外貿不利，但值國家擴大內需之機，也許正是我們發展的良機，“五千年中國看山西”。如果我們能營造一個良好的環境，那么旅游業必將成為新的支柱產業。是啊，兔子也許學不會游泳，但是學會打洞依然能夠成功地從惡狼口中逃生。

　　中國三十年舉世矚目。山西呢?甚至中部六省呢　?該當如何，這只兔子是否能學會新的技能，絕出逢生。

　　望山西　不再哭泣，望山西，重塑輝煌。

走向成功作文篇6

　　摘要： 學生怕寫作文這是教育工作者不得不面對的問題。

　　長期以來，在語文教學中，作文的教學也是教學中的難點。作文是培養學生遣詞能連句、思維成系統、條理要清晰、語句夠通暢的實踐性很強的一項活動，小學階段是學生作文的起步階段，調動學生的興趣，讓學生樂于表達樂于寫作，發揮學生的主觀能動性，那么作文教學中的困難將突破。

　　關鍵詞： 興趣，使作文走向成功激發興趣樂于作文

　　作文教學在語文教學占據較為重要地位，長期以來也是語文教學中的一個難點。經常出現的情況是，老師布置一個作文題目，學生絞盡腦汁去寫，甚至有些學生不善于表達，不樂于學作文，導致學生怕寫作文。作文是漢語文的重要組成部分，作文水平的高低在很大程度上取決于語言和素材的積累。積累是一個持之以恒的長期積累的過程，只有培養起良好的作文興趣，才會有強大的動力和恒心去堅持積累，并不斷創新。

　　興趣是人們探究某種事物或從事某種活動的心理傾向，它以認識或探索事物的需要作基礎，是推動人們認知事物探求真理的重要動機。興趣是學習的動力。良好的興趣，不僅能使人開闊視野，豐富心理活動內容，使人精神振奮，情緒飽滿，而且對豐富人的知識，開發人的智力，進行創造性的學習活動具有重要意義。心理學家認為：在學習動機中，占有重要地位的兩種成分是學習的目的。面對這一教學難點，我也談談自己的看法。

　　作文教學是包括教與學，它不是老師確定一個題目，提出寫作文的要求后，讓學生就去寫去完成寫作要求那么簡單，而是要帶動學生思考，激發興趣想寫東西的興趣，吸引他去寫，變你要我寫作文為我想要去寫作文。而興趣就是小學作文教學成功的首要條件，是寫作中的精神興奮點，是推動學生掀起寫作熱潮的強大動力源。

　　在作文教學中激發學生興趣，對小學作文的教與學有很大的促進作用，這也是我在多年作文教學中摸索出的一條規律。興趣可以使學生對學習充滿熱情，并激發他的創作欲望。教學實踐證明，當學生對學習感興趣時，他就會覺得學習內容豐富多彩，整天處在愉快的心境之中，而不會感到寫作文是一種沉重的負擔，興趣可以促使學生集中精力去獲取知識，并創造性地完成寫作文的任務。

　　興趣，就是解決這一教學難題的鑰匙，是是作文走向成功的鑰匙。因此，提高學生作文的興趣，首先就是讓學生擁有一種成就感。為此，結合，多年作文教學中摸索出的一些工作方法及建議：

　　1、客觀地評價學生的寫作鼓勵學生寫作的興趣

　　長期以來，在作文評價中，存在著教師對學生的情感理解尊重不夠，總以為學生抒寫的思想感情不夠成熟、深刻;還存在對學生的實際生活理解、尊重不夠。學生真實地抒寫自已的生活，常被判為幼稚、瑣碎、不典型。這樣常常導致學生不敢寫自已的真實生活和真情實感。

　　因此，教師要學會理解和尊重學生對生活的認識和情感體驗。在作文評改時，很多教

　　師往往求全責備，以范文標準來衡量學生的作文。事實上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是經典之作。評改學生作文，最重要的應是發現、挖掘學生在語言運用中的特長和思維發展的優勢，并幫助其進步發展。要學會欣賞和正確的評價，作文要求絕不可一刀切。這是我最深的體會，最痛的體會。對學生要求太高，只會讓學生作文失去激情，越來越害怕作文。人與人是不同的，即使剛剛開始上小學的孩子，對語言的駕馭力，對生活的觀察力，對一件事情的感受力都是天差地別的，越到后來差別就越大。

　　不要指望所有的孩子都朝著你指的方向前進，對那些實在寫不出來的孩子要求低一些，最好沒有批評，最好不要擺著臉讓他重寫，因為一切都無濟于事。如果你愿意，你可以給他單獨輔導后再寫，那當然最好，可以請他父母教，如果你沒有時間，如果沒有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂過去算了。別的作業可以逼出來，而作文是逼不出來的——逼出來的可能是假作文，而留下的后遺癥是對作文的痛恨。對作文差的學生網開一面，至少不會讓他痛恨作文，也許有一天他突然靈魂出竅，慢慢就會寫了。所以，教師那支評判的筆，應善于挖掘學生作文的閃光點，以充滿人性化的評語與學生進行情感交流，使學生真正體驗到一篇作文成功的感覺。

　　2、豐富學生的寫作素材組織社會活動感受生活

　　俗話說：巧婦難為無米之炊，學生的活動天地大多限于學校，他們的見聞和體驗有限，因而，幫助學生豐富其作文素材就成了教師的一大任務。作文教學源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的學生都是生活的有心人，都會觀察，都會體會，都有感受。所以，教師要指導學生進行觀察，用心體會教師可以組織一些社會活動，如參觀、瀏覽、訪問、社會調查、社會勞動等，指導學生組成各類興趣小組體驗社會世象，讓他們將筆觸伸向家庭、學校，深入到社會，用眼睛觀察生活，用心感受生活。因此，從三個方面引導學生去積累：一是平時多閱讀，多記錄好詞語或句子，以豐富自己的語言庫存;二是養成寫日記的習慣，把每天所聞所見所想所思都記錄下來;三是平時在學習中要注意加強自己的口頭作文訓練。

　　3、給學生一個展示的平臺多樣化活動激發寫作自信

　　學生的作文如果不是拼湊而成的，而是用心認真寫出來的，它都有寫作者認為寫得滿意的句段，教師要認真分析特別是對語文學習興趣不大的學生，更是要著力去指導。在作文講評課上，讓學生朗讀這些滿意的句段，并作評講，讓全班同學欣賞。即使是一兩句，只要有創新，有個性的妙語，都應予以充分肯定。

　　還可以利用班內的墻報開辟優秀習作專欄，將學生的優秀習作及時張貼，供師生共賞;開展演講比賽，讓每個學生都有展示自己口頭表達演講才能的機會;組織學生編印班級作文專刊。參加各種作文競賽活動，力爭獲獎，利用競賽主辦單位的權威性、競賽活動的高等級性、競賽輿論的社會性刺激學生寫作的熱情，也可鼓勵學生在網上發表習作，或在學校網站發表，或在較大的語文網站發表，都能使學生嘗到成功的快樂。有了快樂就會增加自信，從而興趣會激發出來，會讓學生更喜歡去寫作文。

　　總之，作文教學不是件容易的事，培養學生的作文興趣是提高作文能力的重要方面，激發學生對寫作的興趣，是走向作文成功的關鍵。路有很多條的，應該深入探討，以適應飛速發展的教育形勢的需要。我認為要實現小學階段性作文訓練計劃訓練語言表達能力，就要注意結合各小學生對事物的認識能力禮冷點培養作文興趣揚長避短地發展他們的想象、觀察、抽象思維和綜合表達能力。

　　我深信，興趣是最好的老師，我們在教學中一定要用心培養學生的興趣，讓他們在興趣中獲得知識。讓學生把作文學習變為生活、生存的一部分，變成愉悅心靈、提升素質、發展思維、反思歷史、感受現實的必經途徑和過程，學生就一定能夠在語文學習中獲得出乎尋常的快樂，就一定能夠對作文產生濃厚的學習興趣。

　　只要勤于實踐，努力挖掘，大膽創新，堅持不懈，作文教學一成會取得好的成績。

走向成功作文篇7

　　182017年2月12日，在一片寂靜荒野的簡陋小屋里傳出一聲男嬰的啼哭。從此，磨難一直與他形影不離。七歲時，全家被趕出居住地，他必須工作以養活一家;兩年后，這個小孩經歷喪母之痛----他年僅三十五歲的母親撒手人寰;1831年，22歲的他經商小有成就，可一年后他競選州議員卻失敗了，想進法學院學習法律未獲入學資格，工作也丟了;1836年他精神完全崩潰，臥病在床六個月。但人生的苦難并沒有使他消沉，反而成為他不斷進取的寶貴財富。32歲他當選國會議員，兩年任期滿后競選連任成功;45歲時競選參議員成功;1860年，在他51歲時，當選美國第16任總統----這就是曾領導北方軍民取得南北戰爭勝利的林肯總統。狄更斯曾說過：“頑強的意志可以征服世界上任何一座高山。”的確，林肯在普通人還在享受美好童年的時候，就已經開始漫漫人生路上的艱難跋涉：他開過荒、種過地，做過雇農、船夫和小店員。種種苦厄無不時時刻刻磨練著他的意志，并使他最終登上人生的巔峰。

　　“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”古代先賢的哲語猶在耳畔回響，可現實生活中又有幾人付諸行動呢?每當中華兒女在奧運賽場上摘金奪銀時，人們總會羨慕他們的光輝成就，卻很少想到其背后付出的艱辛：許海峰為了能穩穩的瞄準目標，常常舉槍數小時之久直到再也舉不起為止;馬俊仁訓練王軍霞，常常讓她進行超負荷的訓練，甚至有一次她的腳后跟都磨得血肉模糊了，他依然“逼迫”王軍霞跑完全程。就是在這些眾多的看似殘酷的磨練中，他們練就了堅強的意志，造就了中國在奧運史上一個又一個奇跡。

　　古往今來，無數事實證明：若想要站在人生成功的彼岸，就得學會經受困苦、磨練意志;能經歷磨練生命才能變得堅韌;能經得起挑戰才會變得勇敢;能跨越挫折才會握手成功。人生之不如意十之八九，然滄海橫流方顯英雄本色。讓我們直面生命中的艱難困苦，練就我們堅強的意志來鑄就成功的人生!

走向成功作文篇8

　　我這幾天因為考試沒考好，脾氣變得暴躁起來，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導了我。

　　那一個星期天，我實在在家里待不住了，就去打會兒籃球。

　　天氣很熱，但我仍然在打著，因為我要發泄我心中的不滿，我打得全身是汗。

　　這時，我看見一個小男孩在投籃，他的個子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認真的投著，我也不知道是什么動力推動著他，我就呆呆著望著他，過了一會兒，他投進了，我想知道他是怎么進的？但是我現在更想知道是什么動力推動他投進了？

　　我走過去對他說：“你這么小，還能投進很厲害。不過，我想知道你是怎么進的。”小孩友好的對我說：“什么事，你要下了決心，你一定會做到的。”我恍然大悟，然后對小孩說：“謝謝你！”

　　我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點才睡覺。我也經常去圖書館看書，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時間改成了做題，上課我也愛舉手發言了，下課有不會的題我愛去問老師。

　　那次月考，我復習得很好，也堅信我會考一個好成績。在考試中，我認真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺中進步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時間了。

　　月考成績發布下來了，我考了第五名，我勝利了，我當時笑了，笑得很開心，因為我努力過，我下過決心，所以就沒有遺憾。

　　下課了，同學們都圍住了我，都想學一個經驗，有的同學則驚奇的看我說：“你怎么提高得那么快？”我都回答：“因為我有決心。”

　　什么事你只要下定決心，你就一定能做出來，因為決心是最堅定的信念。篇七：積累伴我走向成功

　　在我很小很小的時候，媽媽給我講給我一個故事：

　　有一個讀書人十分愛學習，也懂得怎樣學習，他總是將自己已學的知識橫流倒背，并且理解。他每學到一個新的知識，便在墻上畫一橫，日積月累，他知道的越來越多。墻上的小橫線已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫滿了小橫線，他也在那一天成了一位官人。

　　結末的教訓是：我們要注重積累知識。

　　于是在那小小的心靈中剎那間萌發出一個欲望：我也要養成積累的習慣，長大成就一番事業。

　　后來我長大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨不變的的是那在我心中的欲望。成長中，欲望變成決心，決心變為奮斗目標，奮斗目標變成理想！

　　從小學一年級我就開始積累好詞佳句并且每天寫日記，從而使我至今不為作文犯愁，那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。

　　小學二年級我愛上了舞蹈，那時我發瘋似的看跳舞，將一個個的高難度動作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時常浮現在眼前。

　　小學三年級時，媽媽教我學奧數，那對我來說難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數學成績直線上升。我永遠也不會忘記當我把一道難倒全班的題目做出來時，老師那驚奇的神情，當我獲國家奧數三等獎時，心中的喜悅之情。

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