【推薦】熱愛的生命的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的熱愛的生命的作文10篇，歡迎大家分享。
熱愛的生命的作文 篇1
在我8歲那年，五一長假時，我們?nèi)胰司鸵黄鹑ド虾Ｂ糜危覀冊谏虾Ｍ媪撕镁茫诩磳⒒丶視r我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風(fēng)景。
在我們即將要動身回家時，忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊，雙手扶著橋欄桿，雙腳踩在花壇上，毫不猶豫地跳進(jìn)了黃浦江中，她的身影在黃浦江中時隱時現(xiàn)，周圍的路人都十分著急，有的幫她打110，有的高喊：“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她，正在大家不知所措時，有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去，把她拖到岸邊的船旁，在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來：為挽救了一條鮮活的`生命，也為這位中年男子舍己救人的壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想，每個人的生命只有一次，它不是屬于個人，也屬于你的親人、你的家庭。試想當(dāng)你年邁的父母失去你，當(dāng)你的孩子失去你，他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關(guān)愛生命、珍惜生命。
熱愛的生命的作文 篇2
讀了一系列熱愛生命的故事，我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是：在殘疾或什么不好的命運(yùn)降臨時，依然豎立著改變命運(yùn)的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，并更加努力學(xué)習(xí)，最后她終于考上了哈佛大學(xué)，如果海倫凱勒放棄的'話，她的父母會多么痛苦。
但再想想看，一個平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí)，并考上一所好的大學(xué)，所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺，已沒有多大希望能夠康復(fù)時，她并沒有垮掉，而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷，最后因?yàn)樗穷w熱愛生命的心打動了天地，所以她漸漸恢復(fù)了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命，就什么都能實(shí)現(xiàn)。熱愛生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認(rèn)真做事的人……其實(shí)珍惜時間就是熱愛生命，不要虛度光陰。
熱愛的生命的作文 篇3
以前，我認(rèn)為生命就是時間，只要珍惜時間就可以了。其實(shí)，還不止這樣。
一天，我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶。回到家里，我輕輕地打開網(wǎng)，捉住蝴蝶的胸部，把它拿了出來，想放到一個透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時，我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發(fā)光，而翅膀的尖側(cè)是一塊燦爛的橘黃色，它細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動，我甚至感覺到這個小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。于是，我心一軟，便放走了它。
還有一次，我在鄉(xiāng)下的田間玩，突然看到了一棵美麗的小花，我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子，想把它連莖帶根運(yùn)回家。可是在挖的'時候我一不小心將它的根和莖斷開了，我很傷心，但還是把它的枝條帶回了家，種在了花盆中。第二天，我去看它的時候，我非常的驚訝。我原本以為它已經(jīng)枯死了，沒想到它還是活了下來，花朵在陽光的照射下，顯得更加美麗。
我想：生命不只是要珍惜時間，而且還要對生命有熱愛，你看，小花也有那么強(qiáng)的生命力，所以我們更要熱愛生命。
熱愛的生命的作文 篇4
生命是寶貴的，生命是無價的，在這個美麗的地球上，有許多關(guān)于保護(hù)生命的事情。
我家院子里種了一棵向日葵，家鄉(xiāng)的孩子們都喜歡它，可是，事情發(fā)我生了。這是一個風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，黑沉沉的夜空好像要塌下來似的`，向日葵在雨水中掙扎，它不想在受風(fēng)雨的折磨了。我拿起雨傘，沖出家門，撐開雨傘把向日葵遮住，不讓它淋雨，我卻冒著雨跑回了家，看著向日葵平安無事，就安心地睡覺了。
第二天，我早早地跑出家門，去看向日葵，向日葵長高了，顏色也明艷了許多，孩子們看了，歡快地跳了起來，微風(fēng)吹了起來，向日葵點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你救了我，不然我會失去寶貴的生命，在也見不到這沖滿陽光，沖滿生機(jī)盎然的世界了。”
我感到非常快樂，因?yàn)槲冶Ｗ×怂纳?/p>
熱愛的生命的作文 篇5
我認(rèn)為生命的意義在于珍惜。珍惜了生命，就是對父母最大的欣慰，也是對所有關(guān)心我的`人最好的回報。我最近聽說了許多校車安全事故，兒童失足掉落陷井，還有過馬路沒有遵守交通規(guī)則造成了車禍等等，讓我聽了觸目驚心，為那些不該失去生命的人而惋惜……
熱愛的生命的作文 篇6
在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來看看吧！
在四川汶川大地震中也就有一個事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學(xué)生被困，這些被困的人都是超過兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的生命鼓勵著自己，他們也有信心，一定會走出這個廢墟，重見天日，無論如何，他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好，可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。
這次5。12級汶川大地震無情地告訴了大家：“生命是寶貴的'，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就會白白失去。這次令我明白：生命比什么都寶貴，如果你不好好珍惜，誰也不能幫你，我們一定繞珍惜生命，好好愛護(hù)它。
熱愛的生命的作文 篇7
在一個寒冷的冬天里，雪地上躺著一個小雪花。那個小雪花對世界充滿了好奇心，他一直都想環(huán)游世界！
有一天，小雪花對媽媽說：“我想去環(huán)游世界！”媽媽說：“你還太小，不能去！”小雪花堅(jiān)定的說：“我要去，我一定要去。”媽媽只好把小雪花給風(fēng)。風(fēng)帶著小雪花去了世界各地，風(fēng)對小雪花說：“小雪花，我們快回去吧，要不然你就會化的。”小雪花堅(jiān)定的說：“不，我不會回去，我不能浪費(fèi)這次機(jī)會。”
風(fēng)只好帶著小雪花繼續(xù)環(huán)游世界，小雪花說：“我不能浪費(fèi)我的生命，要讓我的.生命活的有意義。”
最后，小雪花化了，可是他的一生也是活的有意義的，因?yàn)樾⊙┗ㄗ屔拥墓獠视辛Α?/p>
熱愛的生命的作文 篇8
在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。
前幾個星期，我家里來了一群不速之客，它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間，客廳里到處都是它們的“世界”。那天，我一個人在書房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺來到書桌旁，我想：這只螞蟻要干什么？我琢磨著。人們都說螞蟻是世界上最渺小的.動物，同時也是最團(tuán)結(jié)友愛，最堅(jiān)持不懈的動物了，但是我總是半信半疑。今天，終于等到這個機(jī)會了，那就讓我來試試吧。
我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動，當(dāng)它爬到快到柜子的地方，我假裝對著它打了一個哈欠，只見螞蟻立刻撲通一下掉下來，雖然這個哈欠不是很大，但是對于螞蟻這種渺小的動物來說，這簡直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會不會再行動時，事實(shí)證明了一切。只見它立刻站了起來，向桌腳進(jìn)軍了。這次，我并沒有給它機(jī)會，而是像上次一樣冷漠無情的一口氣吹落了它，就這樣，三番五次為難它，螞蟻的腳步?jīng)]有停止，它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來，它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書桌上面，似乎在向我說：“服了吧？”“是的，真服了你！”我心里暗暗地說道。
從螞蟻的身上，我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強(qiáng)的，它們的堅(jiān)持，那種求生的本能讓我震驚，生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！
熱愛的生命的作文 篇9
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自己最后的.色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使，是幸福的使者。人類們只看見了它的自由自在，卻忽視了它為自由寧可放棄生命！小鳥用放棄詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰，給人類們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在它長成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，它竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
熱愛的生命的作文 篇10
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的'孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
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