收獲的秋天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的秋天作文 篇1
夏哥哥揮著離別的雙手向我們離去，秋姑娘跳著優(yōu)美舞蹈迎著涼爽的秋風(fēng)妹妹，邁著輕盈的步伐，姍姍地來(lái)到人間。為親愛(ài)的大地媽媽換上了五彩繽紛的彩裝，讓大地充滿了生機(jī)。美麗的秋姑娘真是一位卓越的畫(huà)家，為大地畫(huà)出了蔚藍(lán)的天空，美麗的清山綠水，描繪出了那樣絢麗的秋天景圖。
瞧！遠(yuǎn)處的山坡，絢麗的山菊花開(kāi)得漫山遍野。秋風(fēng)慢慢拂來(lái)，菊花綻開(kāi)了笑臉，是那樣的亭亭玉立，又是那樣的婀娜多姿呀。咦？山坡怎么變紅了？哦！原來(lái)是火紅的楓葉在點(diǎn)綴著山坡，好似一片充滿生機(jī)的晚霞。好美！
近處的田野里，又是一派繁華的景象。金燦燦的稻谷豐收了。在陽(yáng)光的照耀下，射出閃閃金光。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，掀起層層金色的浪濤。看，稻谷們有的像害羞的小姑娘低著頭，有的像小孩迎著秋風(fēng)淘氣地晃著小腦袋，好可愛(ài)；如海的高梁舉起了火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴。啊！一位位辛勤的農(nóng)民伯伯眼睛迷成了一條線，嘴角掛滿了笑意，正感受著豐收的喜悅。
來(lái)到果園，只見(jiàn)碩果累累的水果成熟了。紫寶石般的葡萄像一串串珍珠在藤上發(fā)光發(fā)亮。摘下剝開(kāi)，吃進(jìn)嘴里細(xì)膩的酸味觸碰舌尖，又酸又甜。蘋(píng)果樹(shù)的紅娃娃好可愛(ài)！一個(gè)個(gè)羞紅了臉，有的.扒開(kāi)綠葉不出來(lái)，有的跟你捉迷藏，有的交談著秋天的一切美好。各個(gè)胖乎乎的，真是把樹(shù)枝爺爺給擠彎了腰呦。作文
在秋天的景圖里還有更多妙不可言的畫(huà)卷，繽紛美麗！秋天的美是自然的，它不像春天那樣?jì)趁模幌裣奶炷菢踊馃幔炷菢觾?nèi)向。然而秋天的美是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，它帶給人的卻是似有似無(wú)，神秘的享受。常言道：春華秋實(shí)。是呀萬(wàn)物都在春天播種，卻在秋天成熟。秋天是個(gè)洋溢著豐收喜悅的季節(jié)，它孕育了成功的希望，啊！秋天是美麗的！
收獲的秋天作文 篇2
一天，天氣晴朗，秋風(fēng)悄悄得起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去找秋天。
一路上小樹(shù)葉不停的搖擺，不住地往下飄落，好似向我們贈(zèng)送秋天的紀(jì)念品。高大的樹(shù)木整整齊齊排在大路的'兩旁，像是迎賓的隊(duì)伍。我們覺(jué)得格外舒暢。山坡上到處是金色的海洋，黃色的是白果樹(shù)，火紅的是一大片高粱，五顏六色的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭......
果園里的蘋(píng)果像又大又紅的小燈籠，一陣風(fēng)吹過(guò)，燈籠閃閃爍爍，果園里就彌漫著蘋(píng)果的芳香。我們摘了蘋(píng)果，其中有兩個(gè)人在撿樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天的快樂(lè)，更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人們，是他們用雙手描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)!
收獲的秋天作文 篇3
四季的輪回，炎熱的酷夏悄然離去，隨之秋天到來(lái)了，俗話說(shuō)，立秋處署風(fēng)見(jiàn)涼。涼意給人們帶來(lái)了清爽，同時(shí)也帶來(lái)了喜悅。在農(nóng)村有“立秋三天見(jiàn)秫秸全”之說(shuō)，就是立秋春高粱已經(jīng)收獲，各種秋季作物也都相繼成熟，結(jié)出了累累碩果。秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。陽(yáng)光一路走，走到秋天，給秋草送上陽(yáng)光的祝福。陽(yáng)光慈祥地給黃色的秋草鍍上絢麗的金邊，使秋草在生命的暮年依然能感受到生命的美好。陽(yáng)光、秋草、構(gòu)成自然中最美的風(fēng)景，身處這樣的美景，體味陽(yáng)光的燦爛，秋草的凄美，誰(shuí)能悲哀的感覺(jué)，秋天是秋草生命的完結(jié)？
一陣秋風(fēng)過(guò)后，灼熱的淚水就浸滿了眺望的眼睛。那些秋草就悄悄地從底部開(kāi)始泛黃，有些秋草甚至沒(méi)有留下片言只語(yǔ)，就倉(cāng)惶地匍匐到地上，完成了生命的.壯美。那些仍然在堅(jiān)挺的秋草，大都是面黃肌瘦，茍延殘喘著余生。
看那些孤獨(dú)的樹(shù)。此刻，在秋風(fēng)的欺壓下，傷心地落著葉。秋風(fēng)一起，弱不禁風(fēng)，已經(jīng)發(fā)黃的樹(shù)葉，就緩緩飄落。其飄落的身姿極其瀟灑靜美，很象是一只只疲倦的蝴蝶，完美的在跳最后的舞蹈。
風(fēng)霜何奈與枝共，不負(fù)一秋籬下隨
落葉與秋草一樣，無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束生命的過(guò)程，悄悄地來(lái)，又悄悄地離去，我們甚至聽(tīng)不到哪怕是微弱的一絲嘆息。然而，它們生命完結(jié)的過(guò)程，卻是一個(gè)富有哲理的過(guò)程，沒(méi)有一點(diǎn)渲染，也沒(méi)有大張旗鼓，只是靜穆著生命。
落葉飄落于地，與秋草匯合，融入深深眷戀的泥土。這些落葉和秋草，輕輕地堆在自己的根基，經(jīng)日曬雨淋，化為肥料，為自己后代明春的蓄勢(shì)待發(fā)積蓄能量。它們以這樣的方式安慰自己，以自己的犧牲換取明年更多生命的茁壯成長(zhǎng)。
默默面對(duì)這些落葉和秋草，我深刻地領(lǐng)悟到“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”的內(nèi)涵。落葉和秋草不會(huì)說(shuō)話，無(wú)法表達(dá)心中的感受，只能通過(guò)生命的進(jìn)程給與我啟迪。其實(shí)，無(wú)須落葉和秋草說(shuō)些什么，它們的無(wú)言就是一種美，一種境界，一種理解，一種精神，一種追求。
大自然有無(wú)數(shù)個(gè)秋天，同時(shí)也撒下了數(shù)不盡的秋色，人的一生又有多少個(gè)秋天呢？又能享受多少個(gè)秋色呢？人來(lái)自大自然，人也回歸于大自然，人只不過(guò)是大自然的一棵草，生命極其脆弱，是秋的年輪催人出生，催人成長(zhǎng)，同時(shí)也催人消失。秋天不僅是收獲，而且也是播種，種下的是希望，是來(lái)年的收獲。秋天的收獲，不僅僅是種田的人，而且是我們所有的人，從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，我們不都是秋的收獲者嗎？我們是沐浴著秋風(fēng)走進(jìn)學(xué)堂的，同時(shí)也是我們希望的開(kāi)始。
無(wú)意秋風(fēng)吹葉舞，
有情百花難留香。
花殘草竭黃金甲，
露重霜寒吐芬芳。
收獲的秋天作文 篇4
美麗的秋天有成熟的果實(shí)，有美麗的楓葉林，還有一張張小朋友快樂(lè)的`笑臉。
秋天，藍(lán)云正在吃蘋(píng)果，真巧，一只羽毛全是橙黃色的小鳥(niǎo)飛到了它的面前，藍(lán)云奇怪地問(wèn)小鳥(niǎo)：“你要去哪啊？秋天這么美，這么漂亮，你為什么要走呢？”小鳥(niǎo)不急不慢地說(shuō)：“我要飛去南方過(guò)冬，要是再不走，是要被凍死的!”藍(lán)云又問(wèn)：“那明年我們什么時(shí)候再見(jiàn)面？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不久，明年春天就回來(lái)!”小鳥(niǎo)的話一落，就又走上了去南方的路。
在地上，小明拿著籮筐，小光拿著梯子，向小明走來(lái)，“別忘了，還有達(dá)夫沒(méi)跟上來(lái)呢!”小光對(duì)小明說(shuō)。小明奇怪地問(wèn)：“他不是在后面嗎？咦，他去哪了呀？”小光向遠(yuǎn)處望去，呀，達(dá)夫正在一棵結(jié)滿紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù)下放風(fēng)箏。小光和小明向達(dá)夫走去，他們問(wèn)達(dá)夫：“你是怎么找到這棵蘋(píng)果樹(shù)的？”達(dá)夫高興地說(shuō)：“是我在放風(fēng)箏時(shí)，無(wú)意中找到的。”小光急切地說(shuō)：“說(shuō)什么啊？趕快摘吧!”小明和達(dá)夫大聲地說(shuō)：“好啊!搞果子吧!”
從早晨摘到下午，他們還是歇不下來(lái)，等太陽(yáng)落山后，他們才滿載而歸。他們把紅紅的蘋(píng)果放在木床下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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