實用的五年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
說到水，人們再熟悉不過了，我們天天都要接觸到水，水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天；不喝水，一個星期也堅持不了!但你曾想過，水除了可以供人們生存以外，還會教會我們生活的道理。
水教會了我們堅持！
大家一定會知道水滴穿石這個故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，許多水在一起的力量，可以把一個石頭穿透，多么偉大的力量呀！我們也要有水這種堅持的力量……
水教會我們要學會變通！
大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動，前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖，而是知道變通，從大石頭旁邊繞過去。
水教會了我們要無私！
水是無私的，它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水，就會失去生命；如果我們這個世界上花花草草沒有了水，地球也就失去了一片綠意；如果我們人類也失去了水，也難以維持生命。
我們要珍惜水，要珍惜好我們的榜樣；更要珍惜好我們的生命之源。
五年級作文 篇2
藍天，驕陽，綠樹，紅土，教學樓，鮮花，以及皮膚黑黑的黃杰娃娃，構成了五彩漂亮的黃杰小學!
這里的植物一年四季都是彩色的。春天時，山茶花開了又大又紅的花，它紅的像熊熊燃燒的火一樣，雞冠花也開啦，有鮮紅的，有深紫的，有嫩黃的，別提有多漂亮了。夏天時，那大大的仙人掌開出了許多小黃花。它的顏色可真足啊，好像輕輕一碰，葉子就會掉在手上，梔子樹開了又鮮又白的梔子花，白的透亮，白的透粉，湊近一聞，有一股淡淡的清香。秋天時，銀杏樹的銀杏樹葉變成又紅又黃的小扇子落在地上，給地面鋪上了一層的地毯。冬天時，松樹屹立起來，樹葉嫩綠嫩綠的，下雪啦!雪花飄了下來，給樹木，大地蓋上了一張，又軟又雪白的白棉毛毯。
五彩的操場是學校的彩色之源。這充滿活力的紅色跑道，把這綠色爬滿的足球場圍了起來。俗話說得好，紅配綠，顏色足，操場的一角是由許多的樹木，咖啡色的樹桿上，長著嫩綠又黃的樹葉，紅綠相配的操場被這樣的景象所襯托，像起了一幅五彩的畫卷。我們的教學樓也是彩色。外面是要白色加紅色的瓷磚，里面的地磚是綠色的，但是上面有許多五彩星星點點的點點，每個中樓的墻壁上都畫了五彩繽紛的畫。
最絢爛的色彩還是學校班級開展的活動，有數(shù)學思維競賽，詩詞大賽，還有各種文藝體育活動。三年級的時候，學我們編排的'扇子舞，我們的服裝上衣是白色夏裝是黑白條紋可漂亮了，道具是一把粉色大版的扇子。尤其是拿個扇子，像花一樣綻開的時候，真的像一朵朵紅色的大花。四年級我們開展人教杯足球全國邀請賽，當我們跑起來的時候顏色就被我們帶著跑，像流動的綠色。操場成了一片流動的彩色之光。
黃杰，好一個絢麗多彩的世界呀。
五年級作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了一個重大的秘密——我們老師的秘密。
我們班的數(shù)學老師是一個讓我們班都害怕的老師。數(shù)學老師雖然是個女生，但是卻永遠板著一張“冰塊臉”。在我的印象里，數(shù)學老師是個笑點極高且冷漠的人，只要以上數(shù)學課，全班立刻從零上三十度瞬間跌至零下五度，像是把我們從烤箱扔到冰箱里，從夏天直接到了冬天，省略了秋天的過渡。可是，我卻發(fā)現(xiàn)了老師也有少女般可愛的一面。
那是一個星期六的下午，我的課本忘在了學校。沒有辦法，總不能不寫作業(yè)啊，我就回學校去拿課本，在我路過老師辦公室時，忽然看到老師穿著一條粉色的裙子，在老師回頭時，我看到了老師戴著的粉色的發(fā)卡，這還是我的數(shù)學老師嗎？數(shù)學老師教了我們兩年多了，我從來沒有見到過老師穿裙子！平時，老師不是穿長褲就是穿短褲，要不就是運動服或是休閑服。甚至有幾次看到老師時我差點認成是位男老師。老師這是顯露本色了吧？再想想，老師這樣子也是蠻可愛的嘛！
最近，我還發(fā)現(xiàn)老師不僅可愛，而且還很幽默呢！
在我去老師辦公室時，老師們在議論我們班的“老袁”，只見老師們你一句我一句，數(shù)學老師插了一嘴說：“這孩子太不注意自己的形象了，作為一個小鮮肉，怎能如此不注意自己的外表形象！”就這樣，辦公室里老師們都議論開了，我和辦公室里的眾老師都被數(shù)學老師那“古今交匯”的話逗得哈哈大笑。數(shù)學老師的秘密本性再次被我發(fā)現(xiàn)了！
我可是在無意間發(fā)現(xiàn)了老師的秘密，噓！小聲點兒，千萬不要告訴數(shù)學老師啊！
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