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    我的老師夢作文

    時間:2022-11-20 05:00:05 老師

    我的老師夢作文(集錦8篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師夢作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的老師夢作文(集錦8篇)

    我的老師夢作文1

      一天夜里,我夢見我當上了一名老師。

      兒童節(jié)那天,我?guī)е鴮W生們走出教室,來到飛機場,我們乘上航天飛機去月球游玩,啊!月球上有空氣、有植物、還有可愛的小動物們,真是美麗極了!我和學生們在這里玩的不亦樂乎。

      到了暑假,我組織學生們到農村去體驗生活,讓他們走向寬闊的田野,親近大自然,充分享受大自然帶給人們的恩賜,我們沐浴陽光,感受新鮮的空氣和青草的氣息,和農民伯伯一起勞作,讓同學們知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。接著,我們又去了內蒙古大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰、去看看神秘的西藏、登上萬里長城,我和同學們領略了祖國的無限風光,感受著古人創(chuàng)造的'偉大奇跡。

      “女兒,該起床了!”,我揉了揉眼睛,“哎呀!媽媽,你打斷了我的夢。”“你做了什么夢啊?”,媽媽好奇的問我,“保密,這是我的夢想哦!以后您就會知道了。”

      這就是我的老師夢,我要好好學習,以后當一名人民教師,把我全部的知識都教給孩子們,讓他們去知識的海洋中遨游創(chuàng)造,長大后把我們的祖國建設的更加美好、更加繁榮昌盛。

    我的老師夢作文2

      每個人都有自己的夢想。有人想當運動員,在奧運會上為國爭光;有人想當醫(yī)生,幫助病人起死回生;有人想當科學家,為祖國科技的進步廢寢忘食……而我的夢想是,長大后當一名老師。

      每當看到對面的姐姐作業(yè)那么多,又很晚放學,考不好還要被家長罵,做完學校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想:現(xiàn)在高年級的學生壓力可真大啊。

      要是我當了老師,我會讓學生們早點放學回家,不讓家長擔心;我還會少布置作業(yè),讓學生們減少學習壓力;我會讓家長不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厲……

      “零零零”,上課鈴響了,這節(jié)是體育課,身為班主任兼體育老師的我,得趕緊去上課了。我來到操場,看見同學們已經排好整齊的隊伍等著我來上課呢,我會讓同學們先跑三圈,就可以自由活動。自由活動時,他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù):有老鷹捉小雞,有跳繩……我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。“零零零”,下課了,游戲將在同學們的`歡聲笑語中結束。

      “婧,快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音,原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢,但我相信,我一定會實現(xiàn)我的夢想,因為我的未來不是夢!

    我的老師夢作文3

      教師,太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個職業(yè)。我相信,我的愿望一定會實現(xiàn)的。

      二十年后的我細高個,披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè),更向往這個職業(yè),更愛我的學生。

      我從不隨便批評我的學生,即使是調皮的學生惹我生氣,我也會耐心的`與他們交流,做他們的良師益友。

      作為老師,僅教給學生課本上的知識是不夠的,還應該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學生的學習興趣,又能提高學生的寫作水平,開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

      我愛我的學生,在學生需要我的時候,我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望、關懷的愛!

      愿我永遠是春的使者,把希望灑向人間。

    我的老師夢作文4

      理想是人生導航的燈塔我們每個人都應該有自己的理想,我的理想是當一名老師。

      我現(xiàn)在是一名學生,我很崇拜老師這個職位,因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人,每當我經過老師的辦公室。都看見老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我也曾經是山區(qū)里的孩子,我們想學習都沒有老師可以教我們,而我現(xiàn)在每天都坐在寬敞的教室學習,我們考出令老師和父母失望的成績。

      為了這個理想我現(xiàn)在盡我最大的'努力學習。將來也想成為一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現(xiàn)在的水平還達不到學霸的程度,所以我要更加努力的學習考上一所好的中學在考上一所大學,擔任在這段過程中,還要“好好學習,天天向上,不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要,數(shù)學可以便于計算,英語可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學習,取得好的成績。

      實現(xiàn)理想后我希望回到家鄉(xiāng)里教孩子讀書和學習讓他們像一片小舟似的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學到許多知識,成為一位有知識的人。我一定要盡我的能力,讓孩子們學習。

      為了能當上人民教師,為了讓家鄉(xiāng)的孩子們能快樂學習,我一定會盡我的所能,努力學習!

    我的老師夢作文5

      “長大后我就成了你,啦……”每一次聽到這首歌,我的老師夢便又開始了……

      “叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起,二(2)班的教室門立即被一群群滿頭大汗的小朋友給塞得滿滿的,這些孩子――就是我的學生。

      走進教室,我可不急著上課,而是先和同學們聊聊天:“老師,今天的作業(yè)太多了!”一個調皮的小男孩大聲叫道。“這也叫多啊!”我立刻回答道:“你呀,就是懶。”然后用手刮了刮他的鼻子,順便擦掉他鼻尖上的`汗珠,他不好意思的吐吐舌頭,乖乖坐好。全班小朋友笑了,一張張可愛的笑臉漾滿教室……每節(jié)課我都會這樣先和大家來個“熱身運動”。

      “好,開始上課。”我一聲令下,大家馬上把書翻開,一雙雙求知的小眼睛專注的望著我。學到生字了,“請你說說這個字怎么讀?”我點了一個開小差的女孩子,她不知所措的看著我。“來,大家教她讀!”“ting”整齊響亮的聲音在教室回蕩。同學們又獲得一次復習的機會,我從來不會很生氣的去批評孩子,而是常以這種特殊的方式教育他們。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我從不拖堂,這種時候,還有什么詞能比“下課”兩個字更能打動孩子們的心?

      啊,當老師的感覺真好,希望我能早日美夢成真。

    我的老師夢作文6

      我的夢想是當一位的大學老師,這是我一直以來的夢想。為什么我想當大學老師呢?看看下面的故事吧!

      記得剛上幼兒園的時候,我很羨慕幼兒園的老師,那是因為幼兒園的老師能讓幼兒園的'小朋友聽話,跟老師一起學習英語單詞。后來,我又轉到了紅星路小學來上一年級,發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來是一位大學老師,所以,我心里出現(xiàn)了一個念頭:將來要當一名大學老師。

      那天晚上,我好奇地問媽媽:“你最希望的事是什么?”“那就是希望你能考上大學,當一名大學老師。”媽媽回答道。聽了媽媽的話我想:我以后要愛學習,愛思考,當一個好孩子,為媽媽爭光!我又對媽媽說:“恩,好的,我會考上大學的。”聽到這話,媽媽滿意地笑了。

      從那以后,我每天都在做大學老師的夢,我夢見了:我在給一些同學講一些知識……對于我來說,只要我們努力,不停地奮斗,夢想一定會實現(xiàn)的!

    我的老師夢作文7

      夢老師是我的好朋友,為什么說夢老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢老師是我在夢里的老師,不是真實的,因為我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢里見,嘻嘻我取的名字很獨特吧夢里見,我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了,還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經過吧。夢老師在夢里會教我語文,數(shù)學,科學,英語等等,和現(xiàn)實中的老師教的`差不多,在夢里我們不只是師生關系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無論有什么都會一起分享,還有我們在一起也是無話不談的知己。

      有一天晚上我想請教夢老師幾個問題,可那天晚上我沒夢見夢老師了,在后來的幾個月到現(xiàn)在也沒夢見夢老師了,沒夢見夢老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會夢見他,為什么現(xiàn)在就夢不到他了呢?這是為什么啊?我真想不通。

      之后,過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話,他說讀書的時候要心無雜念,上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了,夢老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。

    我的老師夢作文8

      每個人都有自己的夢想,像天空中的繁星。各式各樣,每個人的夢想都不同,有的想但醫(yī)生,有的想當軍人,有的想當科學家……而我的夢想適當一名平凡的老師。

      老師,這個名詞讓我們感到很親切,就像我們的另一個母親,老師在生活中叫我們怎樣面對困難,克服困難。然而,當我們在教室里打鬧的時候,誰也沒有想到過我們的老師在干些什么。也許老師在批改我們的作業(yè),也許正在認真的'備課。誰又擔心過老師的身體呢?我想,大概沒有吧!但老師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈,照亮學生們的前程。可是他們一句怨言都沒有。

      我也想做這樣的人,只有付出,不求回報。把自己的知識一點一滴的教給學生們,讓他們在學習的道路上不斷進步。我就是想做這樣的一個人。

      我知道當一名老師不容易,所以我要好好學習,珍惜每一個學習機會。我相信,這一定能變成現(xiàn)實!

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