【精華】小白兔作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小白兔作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小白兔作文400字 篇1
我家的小白兔胖胖的，長著一身雪白的絨毛，像個(gè)“小雪球”，摸起來感覺又光滑又柔軟。
它長著一對(duì)長耳朵，里面通紅的血管如下水管道一般，互相交錯(cuò)在一起，據(jù)科學(xué)家說，這可以幫助它們聽到很微弱的聲音，同時(shí)，在炎熱的夏季可以充當(dāng)散熱器。大大的眼睛紅紅的.，閃閃發(fā)光，猶如兩顆紅寶石。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。嘴的兩旁還對(duì)稱地長著幾根細(xì)而長的胡須。小白兔走起路來，一蹦一跳的，因?yàn)樗暮笸乳L而有力，前腿卻很短，跳躍的時(shí)候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。跑起來速度更快，仿佛一陣風(fēng)，我怎么追也追不上它。有時(shí)，它還用后腿支撐著身體坐起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！它的尾巴短短的，貼在屁股上。跑起來上下一顛一顛的，看著真好玩。
我家的小白兔可真是個(gè)不挑食的兔寶寶，不管什么蔬菜、水果它都愛吃，有一次，我趁媽媽不注意，偷偷拿塊肉讓它嘗。誰知，原來它和我一樣也愛吃肉啊！但它最愛吃的還要數(shù)胡蘿卜和小白菜。現(xiàn)在，每天給它喂食成了我最快樂的事。
小白兔作文400字 篇2
這只小白兔是我抽獎(jiǎng)帶回家的，她一到家就瞅著四周，蹦著跳著，好一個(gè)頑皮好動(dòng)的小家伙。當(dāng)然，她并不熟悉這個(gè)新環(huán)境，因此她多少還有點(diǎn)收斂。但沒過幾天，稍微熟悉了這個(gè)環(huán)境的她，就讓我忍無可忍。
這天，她四處亂蹦接連打碎了我家的三個(gè)花瓶。我勃然大怒，右手抄起一把戒尺，左手戴上美國隊(duì)長盾牌就追了過去。她見勢(shì)不妙，拔腿就跑，她一邊跑還一邊扭頭作出無辜的可憐表情，好像在說我是可愛的兔兔，誰舍得揍我呢？我緊追不舍。追到書房，她用力一竄準(zhǔn)備打算躍上書架，我眼疾手快一揮盾牌，將她掃到一旁，卡在窗子的欄桿里。她急得哇哇大叫，露出后悔的表情，于是我心一軟將她救了下來。結(jié)果，她這個(gè)調(diào)皮的家伙，一落地又四處亂蹦，我于是又派出小狗雙槍將，前后圍堵一起將她抓捕啦！
她不僅閑不住，而且還愛捉迷藏。有一回，我招呼她吃胡蘿卜大餐，好久沒見她的.動(dòng)靜。我找遍客廳也沒找到她，我猜她又躲起來了。幸好，我有追蹤能手小狗雙槍將和金槍將，小狗們用力嗅嗅四周，低頭追蹤起來，終于在臥室的床底下逮到她。要是我不理會(huì)她，她或許會(huì)躲一整天呢。
這只小白兔太調(diào)皮太活潑了，但她的可愛讓我很遷就她，不過，為了防止她闖禍，我得派小狗雙槍將和金槍將整體監(jiān)督她。
小白兔作文400字 篇3
有一天，兔媽媽讓小白兔去河對(duì)岸拔蘿卜，小白兔一口答應(yīng)了。然后，小白兔帶著籃子跳走了。
小白兔邊走邊渴。突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一條小溪。他跑去喝了幾口水，立刻恢復(fù)了體力。它哼著歌繼續(xù)前行，被一條大河擋住了。小白兔想：怎么辦？它在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一座木橋，但是橋的另一端斷了。小白兔并沒有失望。他小心翼翼地走到斷橋的地方。經(jīng)過仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)斷橋的地方離河對(duì)岸不遠(yuǎn)。他在心里估計(jì)了一下，然后把籃子掛在脖子上，跳到河的對(duì)岸。
小白兔繼續(xù)唱著，向前走著，遇到了一條長長的下坡路。小白兔想直接滑下去，會(huì)省很多時(shí)間，但是斜坡中間有一塊大石頭。兔停了下來，仔細(xì)看了看四周，然后撿起一塊光滑的樹皮，坐在樹皮上，滑向大石頭！樹皮碰到石頭飛了。小白兔一點(diǎn)也不慌張。他用雙手抓住樹皮，調(diào)整角度。他沖到不遠(yuǎn)處的小溪邊。小白兔爬出小溪，抖抖頭發(fā)，跑到前面的'蘿卜地里，開始開心地拔蘿卜。
小白兔拔完蘿卜想原路回去，突然意識(shí)到：咦？這水不是往我家方向流的嗎？這條小溪是我第一次遇到的。所以他撿起一塊樹皮，把它當(dāng)作一艘船。他拿著胡蘿卜坐在樹皮上，沿著小溪回家了。以前兔子?jì)寢尠翁}卜要一天，小白兔花了半天才做完，也沒花多少力氣。
我們要像小白兔一樣，遇到困難不要放棄，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境，學(xué)會(huì)利用身邊的東西，想出解決的辦法。
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