【熱門(mén)】海洋作文400字集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文400字8篇，歡迎大家分享。
海洋作文400字 篇1
星期天，爸爸帶著我到寧波海洋世界游玩，我高興極了，早早就起床了。
汽車行駛了很久，終于來(lái)到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸買(mǎi)了門(mén)票，快速向前走，希望早點(diǎn)看見(jiàn)海洋精靈。
走進(jìn)海洋館，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看見(jiàn)了各種顏色的小魚(yú)，有紅色的，有藍(lán)色的，還有的.身上有條紋，在水里快活地游來(lái)游去，像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)。海獅表演馬上開(kāi)始了，臺(tái)下已經(jīng)站了觀眾，大家都想看看海獅神奇的表演呢。我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)臺(tái)上蹲著一只海獅，聽(tīng)馴獸阿姨介紹，這是一只年齡只有三歲的海獅小姐呢。只聽(tīng)得馴獸阿姨說(shuō)：“坐下！”海獅就坐下，“起立！”海獅就起立了。真是一個(gè)乖寶寶。
接著是海象表演。海象長(zhǎng)得和海獅差不多，要不是馴獸阿姨告訴我們，我還真認(rèn)不出呢。海象的絕活就是表演頂球了。馴獸阿姨把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向水中，海象就沖向水中，一眨眼就從水里出來(lái)了，那個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地在海象頭上了。大家拍手表?yè)P(yáng)，海象就用軟軟的手拍了拍，表示感謝！真有趣！
接著，我們還觀看了海洋館中的其他水中生物，雖然很多都不認(rèn)識(shí)，可是我還是覺(jué)得有趣！今天，真開(kāi)心！
海洋作文400字 篇2
6月2日上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們海石花寫(xiě)作學(xué)校全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，坐車到海洋大學(xué)參觀海洋館。
我們來(lái)到海洋館，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了第一展覽館，左面走上樓梯就是第二展覽室。里面有蟹類和貝類……隨后沿著樓梯走上第三展覽室，里面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室，我看見(jiàn)清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使魚(yú)缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見(jiàn)娃娃魚(yú)，非常可愛(ài)。它頭寬而扁圓，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。
我們又到了章魚(yú)和烏賊展室，章魚(yú)都很大，有十幾條腿，可怕極了。烏賊和章魚(yú)不一樣，頭是三角形的，眼睛很小，它逃跑時(shí)會(huì)噴出黑水。
我看到了兇殘的`銀鯧和溫順的匙吻鱘魚(yú)就是不一樣，別看它鼻子長(zhǎng)得那么小，可它嘴巴特別大，吃食物很兇猛。
我還看到五彩繽紛的熱帶魚(yú)，長(zhǎng)命百歲的大海龜和綠海龜……
我們從展廳出來(lái)，我的心情特別沉重。怎么那么多要讓我們珍惜的魚(yú)類、貝類和蟹類？我從心底呼吁：人類啊，我們不能再捕殺它們了，我希望以后再也不要見(jiàn)到它們的標(biāo)本而見(jiàn)不到活的。我希望世界上的珍稀魚(yú)類、貝類、蟹類不再“珍稀”。
海洋作文400字 篇3
xx的東海海洋世界是我最喜愛(ài)游玩的地方。
跨進(jìn)東湖海洋世界的大門(mén)，映入眼簾的是一位美人魚(yú)端坐在一個(gè)大大的貝殼里，手里托著一顆明珠，像歡迎五洲四海的游客。
美人魚(yú)身后有一塊厚厚地、黑黑的幕布，掀開(kāi)幕布，便進(jìn)入了海洋世界館。迎面撲來(lái)陣陣水霧，噴到臉上涼涼的、爽爽的，精神為之一振！
海洋館里有大大小小，各種各樣的魚(yú)。大的有白鯨、鯊魚(yú)、笑臉娃娃……小的有小丑魚(yú)、芝麻魚(yú)、銀龍魚(yú)……顏色各異的魚(yú)，跟花花綠綠的燈光交相輝映：藍(lán)的如天空，白的如雪，紅的'如火焰，銀的如閃電。
接著往里走，便到了海底隧道。小魚(yú)兒一會(huì)兒在我的左邊游，一會(huì)兒在我右邊游，一會(huì)兒又在我的頭頂上游。還有些魚(yú)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我看著它們，我仿佛也變成一條魚(yú)，在水里游。
最后，我看到海獅表演。海獅胖胖的、肥肥的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，可愛(ài)極了。海獅給我們表演了“水里撈棒”、“腦袋頂球”、“水中芭蕾”。每次表演完，它都要“啪啪啪”地向主人要兩條小魚(yú)，作為獎(jiǎng)勵(lì)。我還和海獅一起拍照了呢！
現(xiàn)在，我每次看到照片中我和海獅的笑時(shí)，就會(huì)回味起那段美好的時(shí)光，回味中依然有些不盡興。
海洋作文400字 篇4
哦，太可愛(ài)了，太有趣了！那一陣陣的歡呼聲是從哪兒傳來(lái)的？原來(lái)是我們一家來(lái)到了有趣的海洋館了，小海獅小海豹的精彩表演使游客們流連忘返啦！
第一個(gè)有趣的節(jié)目是海獅的頂球比賽，兩只可愛(ài)的海獅互相頂著球呢，瞧，它們?yōu)鹾诘纳碜樱瑘A圓的腦袋，剪刀似的'尾巴一搖一搖的，可愛(ài)極了！進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)了，飼養(yǎng)員們?nèi)隽它c(diǎn)食物給它們，它們愉快的甩了甩尾巴，小海獅先把一個(gè)球一頂球越過(guò)了欄桿，另一只子不甘示弱頭一歪球又給頂了回來(lái)，就這樣你來(lái)我往比賽激烈的進(jìn)行著，突然一只海獅猛一發(fā)力，另一只因?yàn)樘靡庖幌伦記](méi)接到，比分1:o，在后來(lái)的比賽中，輸球的那只海獅屢屢失敗，像只泄氣的皮球，最終以3:0告終。
接下來(lái)是海獅與人進(jìn)行投籃比賽，上場(chǎng)的大姐姐們似乎胸有成竹的樣子，比賽的小海獅們用“手“拍拍胸膛也昂起頭來(lái)。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……小海獅們真厲害呀，用頭投籃命中率比大姐姐們高多了！姐姐們自嘆不如，小海獅的表演為它們自己贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲！
海豹的表演也十分精彩，但最好看的就數(shù)它們做數(shù)學(xué)題了，主持人先出了一道減法8-5，小海豹們面面相覷，主持人走到第一個(gè)小海豹面前，小海豹直搖頭那模樣可愛(ài)極了！表示不會(huì)，而另一只海豹也直搖頭，這道題真難！主持人又出了一道題5+3，這時(shí)只見(jiàn)一只小海豹搖頭晃腦的跑向8號(hào)牌子，把牌子叨了回來(lái)，贏得了觀眾們熱烈的掌聲！
這次海洋館之旅真是令人流連忘返啊！
海洋作文400字 篇5
今天是秋游的日子，我們都樂(lè)開(kāi)了花。一大早，我們興奮地上了大巴車，等人齊后，大巴車就開(kāi)了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的車就停在了指定的車位上。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了海洋館大門(mén)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下先去看了小金魚(yú)，只見(jiàn)，小金魚(yú)全身都是紅色的，在水里慢悠悠地游。接著我們又去隧道，隧道上面是一個(gè)巨大的玻璃鋼，里面有電鰻魚(yú)、大金魚(yú)，還有海龜、斑點(diǎn)魚(yú)等等——再接著，我們走上了二樓，在半路上我們看到了鱷魚(yú)，鱷魚(yú)趴在水里一動(dòng)也不動(dòng)的，像在跟我們玩“木頭人”游戲。到了二樓，第一看見(jiàn)的是獅子魚(yú)，它有許多柔軟的觸須漂在水面，真像一頭兇猛的獅子。我們一連看了好多魚(yú)，有紅鯉魚(yú)、珊瑚魚(yú)——
動(dòng)物表演的時(shí)間到了，首先出場(chǎng)的是海獅，它有兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的.門(mén)牙，它雖然沒(méi)有腳，但是它能滑翔。看它得絕活！訓(xùn)練師投過(guò)來(lái)的小套圈全部都能接住。沒(méi)有想到，表演結(jié)束它還能倒立著搖搖尾巴，好像和我們說(shuō)“再見(jiàn)！”
這時(shí)，海豚來(lái)了，我們連忙鼓掌歡迎。我聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“讓海豚表演——一躍而起。”海豚在右邊跳起來(lái)的時(shí)候，我連忙看右邊，還沒(méi)來(lái)得及看清楚，海豚又在前面騰空跳起，足足有2、3米那么高。這樣來(lái)來(lái)回回，一共變換了3次，我的頭都暈了。海豚也要走了，我們也跟海豚說(shuō)：“再見(jiàn)！”奇怪的事情發(fā)生了，他居然用“啊、啊”跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)！”
游玩結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴車，準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)！
海洋作文400字 篇6
往年爸爸媽媽總是不領(lǐng)我們出去玩兒，爸爸媽媽說(shuō)今天就要領(lǐng)我們?nèi)ゴ筮B的圣亞海洋館，我們高興得蹦蹦跳跳，今天終于能領(lǐng)我們?nèi)ネ鎯毫耍昧耍∥覀兊南挠谓K于開(kāi)始了。
我們坐在車上，幾小時(shí)就到了海洋館，那里人山人海，剛進(jìn)海洋館，就有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)楹Ｑ箴^很暗，沒(méi)有一點(diǎn)兒光，還有幾個(gè)木偶，在椅子上睡覺(jué)，太嚇人了！走到了前面，燈光又突然亮了，看見(jiàn)了很多水母，水母像一把傘，真美啊！還有幾只非常大的'鯊魚(yú)，中間還有一個(gè)人，手里拿著一個(gè)棍子，有一條魚(yú)，那個(gè)人好像在給鯊魚(yú)喂食呢！鯊魚(yú)張嘴的時(shí)候，它露出了鋒利的牙齒，看起來(lái)非常兇猛。
在海洋館我看到了，只有在海里才會(huì)看到的動(dòng)物，它們雖然讓我頗為歡喜，但我又為那人類的惡意的捕殺所可惜。
夏游是一種娛樂(lè)方式，又益也有弊，益處是：它可以開(kāi)闊我們的身心，豐富我們的視野，讓我們精神更充實(shí)。但另一方面，我看到了許多本來(lái)干凈的旅游勝地，可是現(xiàn)在，卻變成了又臟又臭的地方。
如果這一點(diǎn)能夠改變的話，中國(guó)將變得更加繁榮昌盛。
海洋作文400字 篇7
電腦誠(chéng)可貴，電視價(jià)更高，若要與書(shū)論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書(shū)。書(shū)，就像我的良師益友一般，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽(tīng)爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，別人讀故事，已經(jīng)滿足不了我對(duì)書(shū)的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環(huán)畫(huà)。盡管有時(shí)只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長(zhǎng)。
又過(guò)了幾年，全是圖案的小人書(shū)也滿足不了我的要求了，我的書(shū)架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識(shí)來(lái)吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過(guò)程中成長(zhǎng)。
慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是，我的書(shū)架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的`故事書(shū)，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長(zhǎng)。
我曾為司馬遷四處搜集材料，歷盡艱難險(xiǎn)阻，完成《史記》而感動(dòng)，也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。
一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識(shí)，一本《資治通鑒》讓我了解了中國(guó)的歷史。書(shū)，能陶冶我的情操，也能開(kāi)闊我的視野。
書(shū)，是一把鑰匙，可以幫你打開(kāi)科學(xué)奧秘的大門(mén)；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書(shū)，就這樣，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
海洋作文400字 篇8
在未來(lái)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)人口擁擠的問(wèn)題呢？如果有，那該怎么辦呢？如果有，那我會(huì)帶大家在海底居住。
在海底的深處，有一座城市，那就是海洋城市。海洋城市有一個(gè)外殼，就像一個(gè)泡泡，是透明的，很有彈性，它最多可以承受海下2萬(wàn)米的壓力，它是用來(lái)抵擋海底生物的攻擊和自然災(zāi)害的。
大家知道從外面運(yùn)東西進(jìn)來(lái)不僅麻煩，還要花費(fèi)許多金錢(qián)，那該怎么辦呢？不用擔(dān)心，海洋城市的許多東西都從海底提取的。比如說(shuō)：鋼琴是由貝殼做成的，按不同大小的貝殼，發(fā)出的聲音不同；衣服是由海草做成的，很有彈性，不易破；墨水是由章魚(yú)噴出來(lái)的`墨，經(jīng)過(guò)加工后成的······海洋城市應(yīng)經(jīng)淘汰了對(duì)壞境有污染的交通工具，而是一條條訓(xùn)練有素的海豚，它們很溫順，還善于與人交流。由于海洋城市的任何東西都環(huán)保，在那生活的人民都很講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，所以海洋城市環(huán)境很好。
海洋城市的學(xué)校也很有味道，里面的老師都是由海底生物來(lái)?yè)?dān)任的。上音樂(lè)課時(shí)跟美人魚(yú)老師學(xué)唱歌，跟章魚(yú)先生學(xué)彈琴、打鼓；上生物課時(shí)親自觀察鯊魚(yú)的肚子；上美術(shù)課時(shí)看著貝殼畫(huà)畫(huà)；跟劍魚(yú)比游泳，跟青蛙比跳高……
我心目中的海洋城市就是這樣，我堅(jiān)信在未來(lái)，我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
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