【精華】頑皮的弟弟作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的頑皮的弟弟作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頑皮的弟弟作文 篇1
我的弟弟特別頑皮。
今天就發生了，下午，我在吃方便面，過了一會弟弟吃完了，我還沒吃完，于是我姐姐把我弟弟抱到我床上，她們玩的可開心了，我吃完了，我對她們說：“我們一起玩吧！”姐姐說：“好。”我們玩的'開心了！
突然，弟弟一下子撞到我的臉上，我的臉痛的像針扎一樣，我頓時哭了。
我想：“以后弟弟在這樣我要告訴弟弟不能這樣。
我愛我的頑皮的弟弟！
頑皮的弟弟作文 篇2
我有一個弟弟，名叫王浩甍，今年10歲了。他比我小兩歲。黑黑的包子臉，大家取笑為“小黑棗”，一對亮晶晶的大眼睛里閃動著調皮的光茫，戴著一副有著400多度的眼鏡，顯得非常有文化。弟弟非常愛笑，一笑起來，臉上還有兩個淺淺的小酒窩。
去年暑假的一天早晨，我和弟弟在樓上的陽臺上玩噴水，弟弟拿著噴水器，左噴噴，右噴噴，上噴噴，下噴噴，噴的到處都是水。當我舀水的時候，時不時感覺有水滴落在我的身上；當我抬頭看他噴水的時候，有兩三滴水像眼藥水一樣掉入我的眼睛里。奶奶上樓曬衣服，看見弟弟在那兒東噴噴，西噴噴，還不時發出驚訝的叫聲，奶奶生氣地說：“你這個小調皮蛋，你在干什么呢？幸好我沒有曬衣服，要不然，百分之九十九的可能性都要澆濕！”我聽了“咯咯”的笑了起來。弟弟趁奶奶去拿衣服的時候嘟著小嘴，輕輕地說生怕被奶奶聽見：“哼，婆婆不讓我往衣架上噴，那我就往樓下噴。”我聽見了，立馬像兔子一樣跑到奶奶那兒，把弟弟剛才所說的.每一句話原封不動地告訴奶奶，怕他闖下大禍，而奶奶卻說：“莫管他，莫管他，隨他去，你別做就行了。”就在我告訴奶奶的那一剎那，弟弟已經把水澆到樓下了。這時，我們家的對講機響了，弟弟飛速地跑到樓下，我也跟了過去，想聽聽是誰，奶奶也下來了，好像有九十的把握，說：“一定是王浩甍把水澆到了人家的身上！”弟弟拿起話筒，裝作很禮貌的樣子，說：“喂？”話筒那邊傳來一個老奶奶的聲音，我從她的聲音中判斷這位老奶奶非常生氣。弟弟聽了一半不想聽了，正準備掛了，奶奶急急忙忙說：“給我，給我，我來講，我來講。”弟弟把話筒給了奶奶，奶奶聽完后，連忙向那位老奶奶道歉。奶奶把話筒掛了，對弟弟使了一個眼色，弟弟卻裝做看不見，我問他：“王浩甍，剛才是誰呀？那個人說了什么呀？”他卻裝成沒有事情發生過的樣子，說：“姐姐，一個陌生人，要我不要再往樓下噴水了，因為我剛才往樓下噴水的時候把水噴到了她的身上。唉！早知就不噴水了！”說完后，他又對我做了一個鬼臉，就知道他根本就不放在心上。唉！真拿他沒辦法，誰讓他這么調皮？
“哼，姐姐，你在干什么？是不是又寫我的調皮處啊？”不好，他來了，趕緊做出兩件事：一、藏我的作文本；二、趕緊跑啊！不然的話，他又要說我了。
頑皮的弟弟作文 篇3
記得有一次，我高高興興地上學去，到學校第一節課是英語課，老師讓課代表帶著全班同學讀第92頁單詞表上第一課和第二課的單詞。我一翻開書，頓時傻眼了，單詞表那頁被撕了，只剩下一點和課本連著，這時英語老師正好看過來，狠狠地瞪了我一眼，然后劈頭蓋臉地臭罵我“不愛惜書本，不尊重知識”，還罰我面壁思過。我想昨天晚上笑笑坐在書桌邊玩，肯定是他干的好事，看我回家怎么好好教訓他。
“叮鈴鈴”，終于等到放學了，我三步并作兩步怒氣沖沖地跑回家。“砰”的一聲，我使勁推開了門，像怒吼的獅子咆哮道：“是誰把我的英語書撕了！”媽媽批評我小題大做，并告訴我是笑笑不小心撕壞了。我氣呼呼地沖到笑笑的房間，一打開門就怒目圓瞪，每個細胞都充滿了生氣氣泡。笑笑用他那水汪汪的大眼睛望著我說道：“哥哥陪我一起玩積木”。說罷他便繼續玩他的玩具。我見他滿不在乎的樣子，鼻子都氣歪了！可又被他那可愛的`樣子給逗樂了，所有的不愉快都拋到九霄云外。
唉，我再怎么生氣都會被弟弟那奶聲奶氣的一聲“哥哥”給折服了。
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