實(shí)用的童年記憶作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童年記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年記憶作文 篇1
小學(xué)三年級時，我們班上轉(zhuǎn)來一個女生，看她那一幅笑得天真爛漫的樣子，我們都不由自主的湊了過去。
“哎，你叫什么名字啊?你以前哪個學(xué)校的?”女同學(xué)A問她。
“你以前在班上排幾名?你是出了校門往西走的路么?我可以跟你同路的。”女同學(xué)B問她，手上還握了支筆，饒有興致地問她。
很快地，因?yàn)樗拈_朗，就和我們女生打成一片了。她和我是玩得最好的一個。
有一天上語文課，老師叫我們把《作文輔導(dǎo)》拿出來。這時，聽到后桌的夏習(xí)之小聲地嘀咕著：“咦，我的輔導(dǎo)書呢?昨天明明放在這里啊!”
這時，我看到老師用手推了推眼鏡，徑直地朝我們這邊走了過來，用手敲敲夏習(xí)之的桌子。
“你的輔導(dǎo)書呢?怎么不快拿出來?”
“老師……我……我的輔導(dǎo)書不見了，昨天就放在我抽屜里的啊!”她邊說邊翻看自己的書包，急得就像熱鍋上的螞蟻。
“有誰錯拿了夏習(xí)之的《作文輔導(dǎo)》嗎?”老師發(fā)話了。
一秒……兩秒……三秒，全班同學(xué)一聲不吭，教室里安靜得連一根針落地的聲音都能聽得見。
我不經(jīng)意地望向楚默，那位轉(zhuǎn)來的女生。怎么……楚默滿對大汗了，眼神望著地面，嘴唇緊緊地抿著。仿佛有什么事似的，心神不安。
那個念頭在我腦海里一閃而過，但我搖了搖頭，她絕對不是那種人!
這時，老師拍了拍眼眶紅得像只兔子的`夏習(xí)之。
“好了，我們先講課，輔導(dǎo)書沒了你就去看一下同桌的，下了課再找，好嗎?”
時間悄悄滑過，沒多久就下課了。這時，我聽到有人叫楚默去辦公室。我便悄悄地跟在她后面，看她進(jìn)了辦公室，我便趴在窗臺上往里看。
我聽不到老師在跟她講些什么，但她一直垂著頭，老師的手在指指點(diǎn)點(diǎn)，表情嚴(yán)肅。
“一定有事!”我突然想到了什么，一路跑回教室。
剛坐下座位，就聽到有人在說：“哎……聽說那書是她拿的哦，平時看她那樣子覺得挺好的一個女生，沒想到也會干出那種偷雞摸狗的事。”
參與議論的人越來越多。我越聽下去越覺得煩躁，她們沒有搞清楚事實(shí)前怎么可以這樣說別人呢?
我去了辦公室。在門口，我看到剛從里面出來的楚默，她的眼睛變得紅紅腫腫的，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但就是不肯落下。
我與她對視了一眼，便進(jìn)了辦公室。
“老師，那本輔導(dǎo)書不會是楚默拿的，請您一定要調(diào)查清楚啊!”我真的很希望老師這時相信我。
“我知道了，你先回教室吧!”他向我揮了揮手。
“我……”我說再多也沒用，只好垂頭喪氣地回到了教室。
這節(jié)課本來是數(shù)學(xué)課，沒想到語文老師卻在上課時走了進(jìn)來。
“陳明同學(xué)，請你上來解釋一下昨天的誤會。”
“首先，我向楚默和夏習(xí)之兩位同學(xué)道歉……昨天晚自習(xí)我最晚走，便想借夏習(xí)之的輔導(dǎo)書看看筆記，沒想到今天早上匆忙放錯了抽屜，關(guān)于這個誤會我很抱歉……”陳明掬了躬。
“原來是這樣啊……”大家恍然大悟。
童年記憶作文 篇2
童年像一本書，翻開，第一頁便是幼兒園的生活。
第一天，三歲的我被媽媽拽著來到幼兒園。要進(jìn)幼兒園時，我死死地抱住媽媽的手臂，哭著， 喊著，大聲叫著：“我要回家！不要上幼兒園，我要回家！”那聲音響得動天地，泣鬼神。不過最終，我還是被媽媽和老師“送”進(jìn)了幼兒園。
就這樣，我開始了幼兒園的生活。
每天早上，我總是走進(jìn)老師已經(jīng)給小朋友們講課的教室。紅著臉，低著頭，坐到板凳上。臉上寫著“對不起，我又遲到了”。
最喜歡的就要數(shù)睡午覺了。我把小眼一閉，兩腿一瞪，被子一蓋，呼呼大睡。即使晴天霹靂，五雷轟頂，也驚不醒我。不過那只是偶爾。通常的時候，我總是兩眼緊閉，腦袋瓜子里總想些稀奇古怪的東西，有時還要捉弄一下旁邊熟睡的小朋友。我悄悄地把手放在護(hù)欄之間的縫隙中，突然碰一下小朋友的手肘，然后轉(zhuǎn)過身子，裝作若無其事，或假裝睡著。就這樣，越玩越過癮，我膽大起來，彎起腰，用手指碰碰小朋友的鼻子，撓撓他的腳底。抬頭間，老師正怒氣沖沖，瞪大眼睛看著我，眼珠子都快要蹦出來了。她一手手指著我的額頭，一手握著拳頭。我只好縮回被窩，等待老師離去。
“發(fā)點(diǎn)心了，發(fā)點(diǎn)心了！”老師對著正在玩耍的我們喊。我們像潮水一般向老師涌去。點(diǎn)心是一小包麥樂雞塊，運(yùn)氣好的里面有一張卡片，中獎有2元。對于年幼無知的我們，這是一筆很大的數(shù)目，是非常自豪的。
一周一次的手工制作是很有趣的，我們就像真的手工師一樣，筆挺地坐在凳子上，一絲不茍地剪著手中的紙，只聽見“嚓嚓”地剪刀聲，沒有人講空話。只要剪得好，就能得到“剪王”的稱號，會十分的驕傲，還能將作品展示給我們看，也能帶回家。幼兒園的小樂園也很好玩：蕩秋千、滑滑梯……各式各樣，我們在這里度過了許多快樂時光。
記憶中難忘又有趣的童年，童年里五彩又繽紛的幼兒園，令我永生難忘！
童年記憶作文 篇3
小時候，最大的愛好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時的條件，能吃上糖果絕對是一件很奢侈的事情，哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢。可是，只要是喜歡的，就會想辦法去得到，樂此不疲……
我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上，這個時候是最悠閑的，我就會一邊走一邊搜尋，仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見的，那更是如獲至寶，我會小心翼翼地展開，然后輕輕地放到書中。當(dāng)然，有時候拾到的糖果紙上會有很多糖漬，甚至還要沾滿灰塵，我呢，就會把這些糖果紙放到水盆里，（當(dāng)然紙質(zhì)的絕對不行），輕輕地涮洗，然后在陽光下晾干，再心滿意足地夾到書頁里。用這種辦法，我收藏了很多稀少的糖果紙，當(dāng)時可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢！
第二條途徑便是和同學(xué)交換了。記不清當(dāng)時有多少同學(xué)搞這種收藏了，但是幾個好朋友都和我有著相同的愛好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的時候，便會有同學(xué)提議：“咱倆換一張不？”這個時候，無論是多么要好的朋友，都是斷斷不舍得送她一張的，那就會挑出來自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換，這樣我們就各取所需，書本里的糖果紙品種就會越來越多，簡直就像是擁有了一個多彩的世界。
當(dāng)時最大的心愿就是有在外地的親朋好友回家探親，最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I不到的糖果，這個時候我就可以既飽口福又飽眼福了，當(dāng)然，必能羨煞小伙伴們，那個時候，小小的心靈里就會充滿一種驕傲的虛榮，會讓自己樂呵幾天呢！當(dāng)然，我也不是一個特別吝嗇的人，遇到同樣花色的糖果紙比較多，我就會分給好朋友一些，而絕不會向她們索取，這個時候自己也是很快樂的。
童年離我越來越遠(yuǎn)了，而童年的那些事卻時常會回到我的眼前。
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