【實用】小學(xué)同學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)同學(xué)作文 篇1
他,是我們班一位普普通通的同學(xué),在我們同學(xué)中,他的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。但在經(jīng)歷過幾件事后,使改變了對他的看法。
有一次,放學(xué)后,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,當(dāng)他要回家時,他看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著,我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后,全部做完了,我們便一起有說有笑地走回家了,當(dāng)我們走到?跁r,他對我說:“我不和你一起走了,因為今天是我媽媽的生日,說好了下午放學(xué)時早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是,他便向蛋糕店的方向奔跑過去。望著他逐漸消失的背影,深受感動。
還有一次,天氣燥熱異常,我們學(xué)校舉行大掃除,我和一些同學(xué)負責(zé)清潔教室。做了許久,許多同學(xué)都叫苦不迭,停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著,他干得大汗淋漓,他頭上的風(fēng)扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后,繼續(xù)打掃衛(wèi)生?匆娺@一切,平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下,讓我來幫他做,而他不肯,我見他執(zhí)意不肯,我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈,一塵不染。看見了我們的勞動成果,欣慰地笑了,笑的'很開心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡,但他在我的眼里卻是一個大公無私,不計較個人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
我是一個很容易相信人的人,同時也是一個很愿意幫助別人的人?墒,常常被人捉弄,有時讓我很是氣憤!可也沒有辦法去處理。
就拿前兩天的事說吧,同學(xué)問我問題,我無保留的`一一解答,可我由于去學(xué)生會參加活動,沒能記下作業(yè)。我問了一個和我比較要好的同學(xué),她告訴了我全部作業(yè)?墒,第二天上學(xué),作業(yè)大半都沒告我,害我去了學(xué)校才趕著寫作業(yè)?伤淖鳂I(yè)一字不落全寫起了。
平時我也沒留意,這次讓我的心好痛啊,為什么能這樣呢?我真心實意對她,為什么她能這樣對我呢?
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會做,問了一位同學(xué),她不但十分細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時,然后她說:“其實你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫忙,這樣才能使班級用心上進。”我從那時感覺到,原先,同學(xué)們是一個整體。同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么資料,然后課后,我問一個同學(xué),可她怎樣也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的資料來寫我的.小報。但是,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。同學(xué)也是團結(jié)的?斓綇V播操大賽時,每個同學(xué)都在課間認真地練著廣播操,因為,每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。
同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個大家庭。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
他的個子中等,喜歡穿彩色條條衣服,體育很棒。他是誰呢?那就是我的同學(xué)——龔辰。
我們幾個同學(xué)一起玩的時候,他總是先打個哈欠,他說這就是因為要時時刻刻保證充實的體能,才能玩好游戲呀!他還有個特點,就是每輸一次就愛哭,我們的'同學(xué)和老師都勸他改正這一點,他卻老不改,而每次都說:“下次一定改!闭婧眯Α,我的同學(xué)就是多么有趣呀!
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