音樂作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的音樂作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文400字 篇1
我
我的音樂老師是個胖胖的男老師。他的名字叫薛元。他長了一張圓圓的臉，臉上戴著一副圓圓的眼鏡，果真是人如其名��！他喜歡扎個小辮，而且喜歡用黃色的牛筋扎。他還喜歡戴一頂帽子，看上去像動畫片《熊出沒》里面的熊二。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢？有一次我意外的發現，原來薛老師頭發少，所以經常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛的薛老師。
薛老師教我們唱歌，他的歌聲很響亮，表情很豐富，歌唱的特別好聽。他教會了我們很多新的歌曲，比如《亞克西巴朗》、《草原上》還有《蒲公英》等等。他還是我們學校的麥霸，學校里開展的`各種活動都是由薛老師主持的。這就是我們有才的薛老師。
雖然薛老師在舞臺上像一個大明星，可是生活中的他卻像個大孩子。他喜歡開玩笑，搞“惡作劇”。有一次，我們班同學胡藝萱上課沒戴眼鏡，薛老師說她像個外星人。還有一次，薛老師想吃紅燒肉了，看到朱淵培很胖，差點把朱淵培當紅燒肉給吃了，引得我們全班哄堂大笑。這就是我們幽默的薛老師。
他有時候也很兇，當同學們為了一件事爭論不休的時候，薛老師就會很兇地制止我們。有時候也會因為一點小事生氣，不讓我們玩游戲。大家說，我們薛老師是不是一個多面的老師呢？
音樂作文400字 篇2
當夜幕降臨的時候，我和爸爸媽媽來到了桃荷公園，來看我盼望已久的音樂噴泉。
來到公園一看，人真多��！噴泉被圍的里三層外三層的。我們費了好大的勁才擠到里面，我想總算可以坐一會兒了，沒想到座位早就坐滿了人，我們只好站著了。我懷著好奇的心情，焦急而又耐心的等待著。
悠揚的音樂忽然響起，噴泉里的各色彩燈也同時亮起來。彩色的噴泉隨著音樂跳起了舞。它一會兒把我們帶到了絢麗多彩的舞臺，一會兒又把我們帶到了變幻莫測的天空。啊！我看到了幾只潔白的鴿子在天空飛翔，剎那間，我們又落到了海面，只見幾只水柱沖天而起，又扶搖而下。不一會兒，我們又來到了湖邊，我們突然看到了傳說中的兩肋插刀。轉眼間，我們又來到了微風習習的池塘，池塘里有幾朵潔白的蓮花迎風開放。蓮花邊有一些不知名字的飛蟲圍著蓮花不停地轉呀轉呀，好像永遠不覺得疲勞。這時音樂突然變的舒緩了，我們仿佛又回到了舞臺，舞臺上噴著白氣。突然一個百花齊放，噴泉在歡快的音樂聲中結束了。
人漸漸地散去了，可我還久久地沉浸在音樂噴泉的情景里，不知自己身在何處。
……
音樂作文400字 篇3
五月初，學校組織樂團的同學們去參加“上海之春國際音樂節”，我作為樂團的一員，也參加了這次為期六天的音樂之旅。
五月一日一大早，我們就來到了北京南站，準備乘車前往上海。在火車上，有些同學對這次上海之行特別興奮；另外一些同學則為演出而憂心忡忡；還有些同學十分擔心會不會落下學習。不過在老師的安慰下，我們都輕松了許多。
中午過后，我們抵達了美麗的港口城市——上海，下午我們去參觀了上海自然博物館。然后就開始了兩天緊張的封閉練習。
到了第四天，我們盼望已久的音樂節終于來了。在演出場地，我們先調整了一下樂器。王老師在演出前鼓勵我們道：“同學們，咱們一定得努力，我們從北京到這里來，就是為了取得好成績，為學校爭光的！加油！”于是，我們充滿了信心，一點兒也不緊張了。
終于輪到我們樂團表演了，我和同學們泰然自若地走上臺去，指揮手一動，我們便開始演奏起美妙的樂曲。我們的身體跟著指揮棒輕輕晃動，就如同融入在了音樂中……
樂曲演奏完了，我們受到了觀眾與評委的掌聲和好評，此時，我的內心無比激動……
最終我們樂團在此次活動中獲得了“示范樂團”的稱號！
這次活動使我感受到了團結的力量，也讓我更加熱愛這美妙的音樂。
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