兒童節作文400字（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文400字 篇1
小孫女從幼兒園回來，高興地說："爺爺奶奶，六一兒童節我們要演出節目，你們去看嗎？"說著就手舞足蹈的表演起來。啊，又到六一兒童節了，我不禁想起自己那遙遠而美妙的童年。又想起那一年的六一兒童節。
記得我小時候，兒童節那天，白襯衣，藍褲子，一條鮮艷的紅領巾，如果再有一雙潔白嶄新的球鞋，那就是最美最時髦的裝束了。如果因為學習優異，這天能有機會在慶祝會上參與演出，拿回令人驕傲的獎狀，那就是最令人羨慕的了。
十一歲那年的六一兒童節，永遠留在我的記憶里。
那是一九六一年，我讀小學五年級，父母親是在五九年的冬天把我從東北老家接到南方的，就讀在溫州市瓦市中心小學。一開始，人地兩生，言語不通�？刹痪梦揖瓦m應了。我喜歡上了四季如春的南國風光，喜歡上了那里綠草如茵的校園。
那年六一兒童節，學校組織了朗讀比賽我獲得了第一名，我朗讀的是一篇童話故事：《沒有尾巴的狼》。最讓我難忘的是，在六一兒童節的征文比賽中我寫的`一篇作文《兩只小孔雀》獲了獎，被刊登在學校的黑版報上。
我至今記得那篇作文的大致內容，是回憶和懷念在家鄉的一個好朋友，通過朋友臨別時送我的兩只小孔雀，勾起往事的回憶，表達了我思念好友，珍惜友誼的中心思想。
我如今還常常想起那美麗的校園，想起那年的六一兒童節，想起校園里的黑板報。美好的童年，你緣何令我如此魂牽夢繞？
兒童節作文400字 篇2
六月一日是兒童節，這一天，我們在校園里舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個班級同學一起來到校園，發現校園里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的`班級同學開玩笑地說：
“今天，我們校園晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
兒童節作文400字 篇3
一年一度的六一兒童節又到了，同學們都十分高興。
早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的'前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長就通知表演節目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領導們的到來。接著表演的是一個大型節目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像小鳥，可好看了。
終于到我們三年級表演了，我們表演的是《弟子規》。這個節目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規明白了要孝敬父母和關愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會更好》，結束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
兒童節作文400字 篇4
難道你不喜歡快樂的兒童節嗎？
昨天，我們有一個六一兒童節晚會。節目可多了，也特別好看。其中的一個節目《林黛玉初進榮國府》讓我很難忘。
作為主持人的我，正在后臺坐著，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來在幾個丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈。裙邊系著豆綠官絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實的.王熙鳳仿佛就站在了我眼前。
這時，林黛玉站了起來，看樣子她是沒有見過這樣大的陣勢吧。我心里想，賈寶玉會是什么樣子呢？我忽然聽到有人說：“賈寶玉來了�！蔽壹泵μ痤^，看見了賈寶玉，我一看見他和林黛玉站在一起，我就覺得特別好玩。因為賈寶玉還沒林黛玉高呢！
一個有趣的晚會；一幕好玩的情景��；一場最后的主持，構成了我小學生活中難忘的六一兒童節。
兒童節作文400字 篇5
今天是5月30日，再過一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學校舉行了頒獎典禮。
上午8點鐘的時候，我們全校師生隨著莊嚴的音樂，來到了操場上，等待典禮的開始。
不一會兒頒獎典禮開始了，同學朋友們個個精神煥發，用期待的目光直視著頒獎臺。首先表彰的的藝術節的團體總分獎，很遺憾沒有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學習。接著是優秀班級獎、四（1）班被評上了，看來我們還是有實力的，再接著是優秀少先對員獎、優秀家長獎、被點到名字的都要上臺領獎，忽然我在臺上看到了一個親切的面孔，那是我的媽媽，她拿著優秀家長榮譽證書，雖然看起來有點緊張，但是從眼神中我能感覺到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。
原以為頒將活動快要結束了，沒想到還有一個完心愿活動，由于我們學校外來打工的孩子很多，家里條件也不好，學校為此盡自己最大的能力為一些同學朋友完成了她們的物質心愿，有的同學朋友想要小兔子、有的'想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現了，讓同學朋友們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學不比其他學校差。以后我要更加努力學習，讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊小學！
這一次的六一節雖然沒有歡歌載舞，也沒有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！
兒童節作文400字 篇6
盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，此時準備表演“種玉米”的節目。
表演開始了，大家跟著音樂的`節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。但是，這天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！但是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一齊慶祝“六一”，我真開心�。∥覀兺媪嗽S多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經5點多了，這天過得十分十分開心，真期望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈！
兒童節作文400字 篇7
六一兒童節到了，我學習英語的培訓班舉辦了一次活動，邀請我和媽媽參加。
活動開始了，漂亮的李老師穿著一身小白兔的.玩偶裝扮上來了，她渾身都毛茸茸的，還有兩個長長的耳朵。李老師學著兔子走路，一蹦一跳的對大家說：“小朋友們好，今天是六一兒童節，李老師變成了小兔子。等會還有很多小動物上臺，我們會一起給大家表演節目�！�
過了一會，又上來一只“長頸鹿”，我仔細一看，這不是王老師嗎!王老師問大家：“哈嘍，大家猜出我是什么動物了嗎?”
“長頸鹿!”大家異口同聲的說。
“大家回答對啦!那么長頸鹿用英語怎么說?”
“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學的單詞嗎?太簡單了。
過了一會，小猴子、老鼠、小狗、狐貍，都陸陸續續的登臺了�，F場的氛圍熱鬧極了，大家的臉上都洋溢著微笑。
后來，節目終于要落幕了。我們在玩耍中記住了很多英語單詞。老師還貼心的給我們發了禮品，一人一袋奶片，還有一管兒童牙膏和英語繪本。真是不虛此行啊!
兒童節作文400字 篇8
今天陽光燦爛，碧空如洗！朵朵云彩都像變成了棉花糖呢！有點小開心，有點小激動！對，今天又是一個兒童節啦……
深圳書香小學的同學們都暫別了校服，把早已準備好的節日盛裝穿上了。有的戴著閃亮炫酷的太陽帽，有的穿上漂亮可愛的公主裙，還有的帶上了最喜愛玩具。
教室里，早已被老師和家長們打扮得流光溢彩，課桌都移到了靠窗的位置。上面擺滿了各種好吃的零食和飲料。中間留出一大片空間。當然是用來表演精彩節目的。本班首先上場的是由四位女生合唱《放輕松》。她們穿著潔白飄逸的`紗裙，掛著甜美的笑容，齊聲高唱，唱出了節日的歡樂，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
接下來范同學表演了步伐優美的獨舞《拉丁舞》，只見她隨著音樂踏出有節奏的舞步，就像蝴蝶在花間翩翩起舞。時而又蜻蜓點水，時而如荷葉上滾動的露珠。時而如行云流水般俏皮又靈動……我真佩服她啊。她的表演真是出神入化。帶給同學們無盡地美的享受。
同學們的節目真是豐富多彩：有吉他演奏，有古箏彈奏，還有拉小提琴的等等。
再環顧整個書香校園，彩旗飄飄，鮮花盛放。到處都充滿了同學們的歡樂的歌聲，甜美的笑容。
兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望。祝愿全中國的兒童節日快樂!祝愿全世界的兒童幸福成長！
兒童節作文400字 篇9
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的.同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。
兒童節作文400字 篇10
一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規則是這樣的.，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度。”
就這樣，我們一顆球都沒有進，準備著下一場的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
兒童節作文400字 篇11
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過于兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的.陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......
現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！
兒童節作文400字 篇12
今天是“六一”兒童節，不但我們要演出，而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學校。
我興沖沖地來到學校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場上看演出了。第一個節目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個比一個節目好看，有武術表演、魔術表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦！待臺上的同學表演完，臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的`心情激動不已。在我看得意猶未盡時，表演結束了。
跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質量和特點�！�
我很明白，現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……
結束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。
兒童節作文400字 篇13
今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會送禮物給我們。
下午，爸爸說：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力�！蔽液偷艿芨吲d地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著媽媽給我們買的`新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內，哇！好大的足球場啊，比我們學校的要大的多，我還是第一次到這么大的場地踢球呢。
廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽說：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。
雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
兒童節作文400字 篇14
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的`份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫�？吹竭@些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
兒童節作文400字 篇15
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的.校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
兒童節作文400字 篇16
兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的'兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……
兒童節作文400字 篇17
每年過六一的時候，都是一個班一個班的開聯歡會，還可以帶吃的'。而今年六一是一個級部，一個級部的在武術舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。
上個星期五放學的時候，我們就在學校排練，挨個的走走臺，那一天，我們一節課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的起床，趕到學校來化妝。接著聯歡會就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學，心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕，報完幕后，我感覺放心多了，石頭已經落回肚子里了。
到我唱歌的時候，出現了意外，第一段我沒有跟上，下臺以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關系，很不錯了�！痹蚴沁@樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點摸了，所以必須要認真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時間過得真快，節目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
兒童節作文400字 篇18
又到了一年一度的兒童節，這個兒童節充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的'。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發店染過發的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節也值了，過得很開心。希望下個兒童節過得更好，更快樂!
兒童節作文400字 篇19
一年一度的“六一”兒童節來了。兒童節是我最喜歡的節日，在這個歡快的節日里，我的蠶寶寶越長越大了。
蠶寶寶們胖乎乎，肉嘟嘟，長得像一根根胖手指，真可愛啊！蠶寶寶喜歡吃桑葉，它們吃的樣子很有趣。有時候它們認真地趴在桑葉邊上，一點一點地按順序往里吃；有時候它們調皮地從桑葉中間挖個洞，從洞口鉆出來吃；有時候它們吃飽了，就把頭抬得高高的，好像在和我打招呼。大部分蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片，只有一只調皮的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的'莖，這大概是它的個性吧。為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉，我在小區附近四處尋找桑樹。有的桑樹太高了我摘不到，有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃，有的被別人摘過了，只剩最小的桑葉了……最后，我在學苑春曉的小公園里，找到了大小合適的嫩桑葉，果然，我的蠶寶寶們很喜歡吃。
兒童節是小朋友們的節日，我們一起歡笑，一起歌唱。兒童節也是蠶寶寶的節日，它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長大，早日長成一只只美麗的飛蛾。
兒童節作文400字 篇20
期盼已久的兒童節終于到來了。
我早早的來帶學校，我背著書包，邁著輕快的步伐，哼著歌。我推開教室的門口，看到同學們在裝扮我們的教室。有的同學在掛彩帶，有的同學在打掃教室，有的同學在排練跳舞……我看到他們這么忙碌，我放下書包，遍去幫忙了。半個小時后，原本冷冷清清的教室被我們裝扮得生龍活虎。同學們臉上都洋溢著笑容。
我們學�！傲弧笔沁@樣安排的：上午兩節課照常上課，后兩節給我們自由活動，下午三節課將舉行拔河比賽。
終于熬到自由的時間了，我們班課熱鬧了。我們一個一個的上講臺表演自已的“絕活。”你看！張飛表演的是“動耳神功”把我們大家伙逗樂了。許雨萱表演的是一段“芭蕾舞�！彼膭幼骱茌p盈……一舞終了，全班爆發出熱烈的.掌聲……
接下來到拔河比賽了，太陽公公也來“參加”了，太陽火辣辣地烤著大地。我們跟4班比，拉來拉去，始終不知道結局。場外的人都拼命地喊“加油，加油，加油�！蔽覀儼喑�4班分心的時候，一舉把繩子拉了過來。我們緊鎖的眉毛也送了。
太陽公公不知不覺的下山了，今天真是開心的一天。
兒童節作文400字 篇21
今天,是“六一”兒童節——一個令人喜悅的節日。早晨,表演節目的孩子就已經化妝好了，像仙女一般，個個迫不及待，好像等不及了。終于到了表演的時候，剛開始，是幼兒園的孩子，他們就像從魔術匣子里飛涌出一群接著一群的小天使。雖然不是太齊，也有些差錯，但蠻可愛的，引得臺下一陣又一陣的掌聲。
小學的節目，自然成熟了些。我們班是扇子舞，我覺得太老了一點，不流行。但跳得還是不錯的，不過如果能把長裙子跳起來，轉動，可能會更好。而五（1）班恰恰相反，是《不如跳舞》之健美操，是一首流行歌曲，很好聽。我好像領悟到一點，每一個班的歌都跟老師的'性格相符合。她們是健美操，挺有生機的，不錯！不過，我覺得跳得最好的是六年級。六（1）班是《LOVELOVELOVE》被我們私下里稱為“蛇精舞”，但是跳得挺好，是有高難度的舞蹈。六（3）班是《快樂崇拜》的街舞，還有三個男孩子，更是與眾不同。
“六一”兒童節，應了“臺上一分鐘，臺下十年功”那句話。
兒童節作文400字 篇22
今天是六一節，是我們兒童的節日。在同學們的歡笑聲中，我們班的'“六一兒童節”開始了。
第一個節目，由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會系鞋帶。
第二個節目，由我們女生上場比賽。是什么內容呢？就是扎頭發比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的�！�
“現在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了�！敝宦犃掷蠋熣f，“我們要給幾個‘模特'扎麻花辮�！�
“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當一個自我小懲罰吧，誰叫我不會呢？
當同學們一個個都叫“好了”時，我一點也不緊張，因為我反正不會扎。但還是有點內疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名。回家我要好好練習扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動結束了。今天，讓我知道：生活常識也很重要。
兒童節作文400字 篇23
今天是六一兒童節，是我們們的節日。
六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說:“出去排隊，我們到操場上玩游戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘沖鋒戰士’的`游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人參與，分成二小隊，每隊十人，就始玩游戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了�！蔽覀儼嗟谝晃簧蠄龅氖穷櫦蝹ィ艘粋�跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終于跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負有心人，我們終于獲得了勝利�！拔覀儎倮麌D”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
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