傳遞愛心作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的傳遞愛心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳遞愛心作文 篇1
迎著蕭瑟的秋風(fēng)，我們搭上了獻(xiàn)血中心的班車，激動(dòng)的心情寫在了每一位參觀者的臉上大家都期待著去參觀這拯救了無數(shù)人生命的圣地——市獻(xiàn)血醫(yī)院。
司機(jī)師傅穩(wěn)穩(wěn)的一個(gè)長剎車，將我們載到了獻(xiàn)血中心的門口，激動(dòng)得我們爭相從車門蹦了出來，奔向我們的目的地——市獻(xiàn)血中心。
首先映入眼簾的是一個(gè)標(biāo)志性建筑，兩條鮮紅色的血管交響纏繞，做介紹的阿姨告訴我們這兩條血管分別代表了需要血液的患者和捐獻(xiàn)血液的愛心人士，而他們則作為橋梁介質(zhì)將他們搭建在一起，更將人們彼此間那熾熱的愛心和濃濃的溫情編織了起來。灑向了這充滿愛與溫情的世界。聽著阿姨的介紹，我們每個(gè)人心里都暖暖的。
進(jìn)入大廳，我們看到了擺在大廳里的幾個(gè)宣傳欄，從中我們了解到了許多關(guān)于獻(xiàn)血的知識，原來人體的血液量占到了人體質(zhì)量的百分之八，而獻(xiàn)血者則需要通過驗(yàn)血、體檢、休息、采血四個(gè)過程來獻(xiàn)出自己的血液。這些平時(shí)我們大家不太關(guān)注的知識引起了一個(gè)人的求知欲，大家都聚精會(huì)神地在宣傳欄前觀看。
隨后，阿姨帶領(lǐng)我們參觀了各種各樣的儀器，并有專業(yè)人士給我們講解了它們的用途。有心的同學(xué)向醫(yī)生打聽后，知道我們此次是可以獻(xiàn)血的，只要攜帶相關(guān)的證件即可以通過科學(xué)的程序獻(xiàn)血，班上有幾位同學(xué)當(dāng)即用行動(dòng)表現(xiàn)出了自己的.愛心和對社會(huì)的責(zé)任感，惹得大家一陣佩服。
最后，在臨走之際，中心負(fù)責(zé)人給我們贈(zèng)送了與獻(xiàn)血知識相關(guān)的宣傳單，我們決定回到學(xué)校將這些凝聚著愛與溫情的單子傳遞到同學(xué)們當(dāng)中，讓大家都用行動(dòng)將愛心傳遞下去。我想這場愛心接力棒的行動(dòng)必將會(huì)把愛傳遍神州，讓愛永駐人間。
歌詞中唱到，“我來自偶然，像一粒塵土”，是啊，茫茫人海，我們每個(gè)人都像海里的一滴水，但是只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。小小的愛匯聚在一起，將會(huì)像耀眼的太陽，溫暖我們每一個(gè)人。
我想，讓愛繼續(xù)下去……
傳遞愛心作文 篇2
一天，我走在大街上，看見一位老人拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時(shí)來了一個(gè)在奔跑的小男孩，只聽“砰、啪”一聲響，老人與孩子倒在了地上，可孩子并未向老人說對不起，而是拍拍身子走了。我見到這一目，本想立即去救老人，可又轉(zhuǎn)念一想“對呀，近幾天報(bào)紙上說有些老人故意跌倒，等有人來扶的時(shí)候就說是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看風(fēng)箏。這時(shí)有一位剛剛買好菜的高個(gè)子大叔走過，他見那位老人跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把老人扶起，又見老人那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了老人。這時(shí)經(jīng)過旁邊的兩個(gè)姑娘見老人受了傷停住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車，把老人送去了醫(yī)院。
不久，那三個(gè)大好人的.事跡被登上了寧波報(bào)紙，得到了大家的交口稱贊。我想下次再遇到這樣的情況，我也要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傳遞愛心作文 篇3
4月21日(星期六)，我們一年級開展一場募捐活動(dòng)，給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款，她得了白血病。我們班級分了幾個(gè)小組，分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。
下午我和媽媽一起來到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門，已經(jīng)來了兩個(gè)同學(xué)，等了一會(huì)兒，同學(xué)們和家長都到齊了，我們開始了活動(dòng)。小組長抱著捐款箱，我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工，有的同學(xué)發(fā)宣傳冊、有 的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說著為白血病人獻(xiàn)愛心的'話，他們很認(rèn)真聽著我們說，向捐款箱捐出了錢，獻(xiàn)出他們的愛心，活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師，老師讓家長把捐的錢數(shù)一下，我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢，一共捐了284。4元。在回家的路上，媽媽問我，瑞瑞你累不累呀，我說：“有一點(diǎn)累，但是一想到得病的姐 姐需要錢治病，要為姐姐做點(diǎn)事情，我就不累了”，媽媽聽了我說的話后說：“瑞瑞真是一個(gè)有愛心的孩子”。
傳遞愛心作文 篇4
愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓人生沙漠的清泉，使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛心一直傳遞下去，這也是我們的責(zé)任！
1979年諾貝爾和平獲獎(jiǎng)?wù)叩绿m修女，被譽(yù)為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)以來最沒有爭議的一位得獎(jiǎng)?wù)撸彩?0世紀(jì)80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無償?shù)胤瞰I(xiàn)給廣大生活在苦難中人民，然而，當(dāng)她去世時(shí)，她的全部個(gè)人財(cái)產(chǎn)，就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已，但她傳遞給人們的是挽救苦難的無盡愛心。
這時(shí)，又令我想起一名中國人——杜聰，哥倫比亞大學(xué)學(xué)生，哈佛碩士。本來略有潔癖的他，放棄了法國銀行副總裁的職位，辭去年薪百萬的工作，走進(jìn)中國一個(gè)個(gè)的`愛滋村，專職投助孤兒。4年里，他創(chuàng)辦智行基金會(huì)，已經(jīng)讓4000多名愛滋孤兒回到學(xué)校，其中已有400多個(gè)考上高中，超過100個(gè)考上大學(xué)。他犧牲了許多，但他擁有的愛心使許多人絕處逢生。
風(fēng)，把種子送往到大地的每一角落，于是傳遞生命到處是繁花似錦；文化，把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學(xué)子，于是有了源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化歷史；愛心，把冬日的溫暖傳遞給人們，于是有了無私奉獻(xiàn)、舍己為人的感人精神。
就這樣，傳遞，在人類歷史長河中生生不息，歲歲不改，源遠(yuǎn)流長。
傳遞愛心作文 篇5
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標(biāo)識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標(biāo)志。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
很多天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了，先是點(diǎn)亮愛心，當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來時(shí)，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福：讓我們獻(xiàn)出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極的事情。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅(jiān)信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會(huì)泡在書店里，選上幾本好看的`書，爸媽也會(huì)很慷慨地買下，回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂！我一定要參與捐書活動(dòng)，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂！
我來到書柜旁，選什么書好呢？我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長呢！可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧！
選好書了，填好了愛心卡，也寫上了祝福語：讓我們多讀書，一起努力，加油！和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想：博友們看到我捐的書，一定會(huì)很快樂吧！想到這兒，我的心中也充滿了快樂！
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧！如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，那將會(huì)是一個(gè)愛的海洋；如果每個(gè)人都傳遞一份快樂，那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂的笑語！讓我們都參與到捐書活動(dòng)中來吧！
傳遞愛心作文 篇6
愛，是靠實(shí)際傳遞的；愛是靠溫暖傳遞的；愛，有時(shí)候，是靠短信傳遞的。
那一天，他回老家，我和弟弟興奮地跟他揮手告別，示意再見。因?yàn)闆]有了他，家里會(huì)輕松、快樂許多。可是，后來發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯(cuò)的。
晚上，我在網(wǎng)上沖浪，卻發(fā)現(xiàn)沒有了往日的'開心的氣氛：當(dāng)我戰(zhàn)勝朋友時(shí)，沒人給我吶喊助威；往日燈火閃爍的書房現(xiàn)在只剩下孤燈一盞；往日熱鬧的家庭沒了生氣……
媽媽好像看透了我的心思，譏笑般問我：“是不是沒了他不舒服啦？”我臉一紅，說了一句：“才不是呢！”轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
回到房間，我再也收不住氣球一樣的心思，終于把它放飛了。
我拿起媽媽的手機(jī)，給弟弟照了張相片，發(fā)給了他，并說上一句：“我們好想你！”我本以為他可能對這條信息不以為然，應(yīng)該好久才回，可，我又想錯(cuò)了。
媽媽見我拿著她手機(jī)不放，便說：“剛好，手機(jī)快沒電了，幫忙充充電吧！”我便拿著手機(jī)走向書房。
正當(dāng)我正想把手機(jī)插上充電器，按下電源按鈕，只差一步之遙時(shí)，一條短息發(fā)了過來。打開一看，上面寫著這樣一句話：
“乖，和弟弟早點(diǎn)睡，養(yǎng)足精神，我也想你們！”
那一刻，我感到所有的溫暖都涌上了心頭，一時(shí)間，淚，模糊了我的雙眼，一顆顆“降落”到了我的臉上。
他，你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我的爸爸。爸爸雖然在外，可他還是那樣牽掛著我們。
手機(jī)發(fā)短信真好！
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