心中的快樂作文六篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的心中的快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

心中的快樂作文 篇1
每個人對快樂的定義不同,每個人都有屬于自己的快樂時光。我心中的快樂簡單中帶點樸實,帶點夢幻。
喝茶靜心是我的樂趣。我希望我走進茶房子,迎面撲來的是一股淡淡的茶香,我拿起茶葉,撒在茶杯里,沖上熱水。喝上一口,沁人心脾的味道,直擊心底,像一縷陽光照進我的心房,溫暖了我的胸膛。
讀書是我的樂趣。我希望我走進圖書館,排山倒海的書向我奔涌而來。把我卷入浩瀚無邊的“書海”中,我忍不住拿起一本書,躺在椅子上,快樂地讀著,仿佛沉浸在甜甜的`夢里一般。
與花作伴是我的樂趣。我希望走進植物園,紫羅蘭就像一位優雅的小姐姐迎接我的到來,它身材苗條,猶如一根小麻繩。牡丹女王正等待我的到來,和我跳一段優美華麗的舞蹈。鳳仙花爆裂出柔嫩的果莢,四葉草不怎么出眾,可它被人們稱為幸運之神。石榴花展開迷人的笑容,對著我深情地笑了。看,它上邊的石榴炸開了,像一個時尚的爆炸頭,迫不及待地想讓我嘗嘗美妙的滋味。
感受秋天也是我的樂趣。秋天,我憧憬著稻谷豐收。田野上,農民伯伯正在收割稻谷,他們個個汗流浹背,臉上凹凸的皺紋把汗水都折了進去。我們吃的每一粒米,每一口菜都是靠他們辛苦勞作得來的,是多么來之不易呀!豐收滿滿的農民伯伯露出了燦爛的笑容,一排排潔白的牙齒正朝我們迎來,那純凈樸素的笑容,洗滌了我們的心靈。稻田旁,秋葉子落了,美得像一只只無可挑剔的蝴蝶,正跳著優美的舞蹈,我好像也融入其中,成了它們中的一員。
簡單的生活給我帶來無盡的快樂。當初春的鳥兒站在高高的枝頭唱著歌時;當夏天的朝暉映著美麗的天空時;當秋天的晨風吹過光禿禿的樹枝時;當冬日的暖風攜帶著溫情穿梭在城市之間時。快樂一直陪伴著我!
心中的快樂作文 篇2
我感嘆大自然的神奇美麗,它是上天賜給我們的歡樂;我贊美他人的美德,他帶給我內心感染、感動的快樂;我佩服自己力所能及地參與有意義的事的行動,它讓我內心充滿光明、充滿快樂;……。快樂無處不在。這些一個個小的快樂,總是藏在我心中,經過多次品味,會變成快樂的.河流、快樂的歌曲。這些藏在心中的樂,總是伴隨著我向著健康、快樂、光明的方向前行。
心中的快樂作文 篇3
心中有首快樂的歌,這首歌是多么純樸,如同一片天使的羽毛,能拓去煩悶與憂傷,還笑容于你的臉上。
前幾天,翻閱《聽幾米唱歌》一書時,其中一幅漫畫吸引了我的注意,漫畫下面有著這樣一段文字:“露露會游泳、不會飛,她的鴨子也是。露露帶著小鴨子,天天到池塘邊看別人怎么游泳,怎么飛,日子一樣很快樂。”看了這幅漫畫,使我想起了鄰居家的一個小女孩,她的名字也叫露露,她的腳也跛了,走路一搖一擺的,一些調皮的孩子學她走路的樣子,取笑她。
一天,幾個孩子在房前的草坪上玩,我見露露遠遠地坐在一邊,孤零零地看他們玩,我覺得她挺可憐,便走到她身邊,輕聲問:“露露,想和他們一起玩嗎?”
“想。”露露說。
“那我去跟孩子們說,要他們跟你一起玩。”
“不行,那樣他們會玩得不開心的。”
“那你看著他們玩,開心嗎?”
“開心,看著他們玩一樣開心。”
幾米漫畫中的那句“日子一樣快樂”和鄰居小女孩說出的“看著他們玩一樣開心”,這其中的每個字眼,都好像一顆灼亮的星星,照亮了我的.心靈:自己不能擁有,卻不嫉妒、不仇恨別人擁有,而是以一種美好的心態去欣賞別人的擁有,去祝福別人的擁有,這本身就是難能可貴的。
嫉妒生于欲,而不生于賢美。所以,我們羨慕別人時,往往會由妒生恨。其實不管我們是否擁有,學會欣賞別人擁有的,日子一樣會快樂。心中有著快樂的歌,我想,只要心態平和,寬容大度,不拘小節有人,心中都會有一首快樂的歌,像露露一樣,無論是幾米漫畫里的,還是鄰居家的。
如斯賓諾沙說的:“嫉妒是一種恨,這種恨使人對他人的幸福感到痛苦,對他人的災殃感到快樂。”又如培根說的:“嫉妒是一種軟弱的傲慢,應當受到鄙視。”
沒錯,一個人如果對某事或某物心存嫉妒,就算他表面上或一段時間感到開心或滿足,但實際上他內心還是空虛的,煩郁的心情也并為得到放松和緩解。就像心中那首快樂的歌僅剩下歌詞,而旋律卻忘記了,那這首歌的詞再優美再令人激情澎湃也是一具失去靈魂的木偶——無情無感,枯燥乏味。
想讓心中的歌縮放出絢目的色彩,就要敞開心懷,以樂觀積極,寬和的心態面對生活,面對世界。
心中有首快樂的歌,閉目傾聽,那一曲靈動之音正在你的心房徉起。
心中的快樂作文 篇4
在這個世界里,我感到很快樂,因為心中有首歌,一首快樂的歌,一首快樂的讀書的歌。
走過了十四個春秋的我,曾經擁有過,曾經放棄過,曾經在書海中漫游。
在童話動漫中我也汲取了很多,小丑鴨是我兒時的玩伴,我們曾陪著朵拉一起學習英語,我們曾一起拯救過杰瑞。在那個寒冷的冬天,有人給賣火柴的小女孩披上了一件溫暖的外衣......
在一本本悸動人心的小說中,我向往過,我迷惘過,我曾感嘆過主人公的結局。祥子的悲慘與坎坷,魯濱遜的進取精神和啟蒙意識,魯迅一生的有趣往事都隨著我年齡的增長顯得更有深意。我想戴上我夢想的翅膀,一起飛進那故事中,體驗那份激情。
在一首首沁人心脾的現代詩歌中,我認識許多有名的作家,他們的'心聲,觸動了我的心,顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”席慕容的“溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地。”徐志摩的“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”讓我細細品味了許多。在這一篇篇惆悵的歌中我讀到了他們的無奈。在這一篇篇博大的歌中,我讀懂了我們要不甘寂寞的追求,反抗,探索。
我在“青蓮居士”的詩文間游走。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我感受到了瀑布的磅礴氣勢;“吾愛孟夫子,風流天下聞。”我了解了李白對孟浩然的敬佩與仰慕;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”我體驗到了李白興奮,激動的心情。那一輪明月下,是李白在吟唱心中那首快樂的歌嗎?
這首在我心中的歌是快樂的歌,是快樂的讀書的歌。
十四個春秋,我擁有過幸福,放棄過夢想,在夢境與現實中徘徊過,但是在我的內心我從未失去過它,這首快樂的歌。
心中的快樂作文 篇5
最近天氣降溫,回家時感受到涼風習習;但陽光不會缺席,很快就在天空嶄露頭角,照耀著地面,讓我感到很溫暖,很快樂。
晚上,臺燈的光照在我的桌面的英語書上,看著英語書上一個一個密密麻麻排列著的單詞,我腦中只呈現出了三個字:不!想!背!正當我和單詞作斗爭時,“叮咚”一聲,QQ的提示音響了,哦,原來是班上的好朋友羅某人,她發信息來了。我像看到救星似的“教我背單詞”“什么單詞”“這些”我拍了張圖片給他。“尤其那些長單詞ignore和intelligence那些怎么背?”我就繼續倒在床上,像泄了氣的氣球。心中很難過又很雜亂。
過了一會兒,她又發了一條消息過來,“intelligence可以分開背,變成里面告訴ig恩廁。”“恩廁是什么意思?”“在鍵盤上打出ence出現的這個”,“in是里面,tell是告訴。”看到她的解釋,我忍俊不禁,“你這個是硬翻譯啊!”“不管了,只要好好背就行。”
那天晚上,真是一個快樂的晚上呢!然后她跟我解釋了她的“神翻譯”ignorn,“ig不熱”,“不熱怎么來的”“no是不,re打出來的是熱”,我當時差點把剛喝的水噴出來,被嗆到了,所以一邊打嗝,一邊在笑。因為有了她的“神翻譯”,這兩個詞仿佛刻在了我的腦子里,難以忘卻,而且每次看到這兩個詞,想起那個晚上和她的對話,心里就已經忍不住,臉上的肌肉也在微微往上走,不自覺的`想笑,感覺很快樂。
每個人或許都有自己喜歡的歌,或悲傷,或快樂,或激昂。但我的“歌”,它不但有歡快的旋律,雖然羅某人給我推薦過很多歌曲,但我覺得,她的“神翻譯”是這些之中,讓我最快樂、記憶最深的歌。
心中的快樂作文 篇6
在我心中,有一座“長城”,是由我的快樂筑起的。
“快樂長城”的第一段是由我和家人之間的快樂筑起的。這是“快樂長城”最堅實的根基部分,風雨寒暑絕不朽,微笑常在,快樂永隨……依稀記得公園里,天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風箏,其中便有一只屬于我和爸爸的:或是燕子,或是蝴蝶,或是中國龍……我抓著線,爸爸把風箏高高地舉在手上,慢慢地松手,風箏就借助風的力量升上了高空。我牽著風箏,看著風箏越升越高,我的心也跟著飛到了天上。周末到了,我們三口之家便騎上自行車,背上小背包,帶上小餐具,一起去游玩,采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂融融的感覺就是幸福,就是快樂!
“快樂長城”的第二段是我和小動物之間的快樂筑起的。我特別喜歡小動物,媽媽明白我的心思,便讓我養了一只小倉鼠。倉鼠的頭是錐形的,毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個漂亮的小嘴巴。最有趣的要數小倉鼠吃飯了,因為,它吃飯的樣子最可愛。它總喜歡先爬到食物上,再從邊緣往中間使勁地啃咬,不吃個精光決不罷休。有一次,我用鉛筆逗它玩,它便以為食物來了,爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推,倉鼠便來個四腳朝天,身體失去了平衡,翻了過去,露出雪白的肚皮,翻過身后,還搖著小尾巴,似乎在向我挑戰呢。
“快樂長城”的第三段是我和同學之間的快樂筑起的。這一段長城最堅固。我和吳勁輝,是同學,更是戰友。學習上,我們相互幫助,共同進步。每天放學,我們總是先一起完成作業,相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書,交流學習感受。平時,我們總喜歡一起玩耍,一起說笑話,一起談論電腦游戲……
“快樂長城”的'第四段是我和電腦之間的快樂筑起的。電腦不僅是我學習的好助手,更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號、驚險的橡皮糖厲險記……讓我玩得不亦樂乎。而且電腦還可以幫助我學習,上百度查資料,和同學們用QQ討論,真是萬能!
我的“快樂長城”很長很長,還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂筑起的……每一塊磚頭就有一件開心的事,你說我這“長城”能不長嗎?
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