中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育征文
愛(ài)國(guó)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。下面是小編為您收集整理的中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育征文的作文，歡迎閱讀!
中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育征文篇一
又一個(gè)金秋十月，我們偉大的祖國(guó)走過(guò)了整整六十個(gè)春秋。六十年的風(fēng)雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發(fā)展，六十年的光輝歷程，祖國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。從山河破碎到香港、澳門的相繼回歸;從建國(guó)初的“兩彈一星”到“神七”的成功發(fā)射;從肩挑背磨到高速路、鐵路的網(wǎng)狀交織;從“東亞病夫”到“百年奧運(yùn)”的成功舉辦。這六十年，我們的祖國(guó)以“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的氣勢(shì)前進(jìn)著。這六十年的輝煌，離不開先烈們的拳拳愛(ài)國(guó)之心。在祖國(guó)母親的六十大慶之際，我思索著，我們?cè)撛鯓幼觯拍芙舆^(guò)這“愛(ài)國(guó)”的接力棒呢?
在和平年代說(shuō)起愛(ài)國(guó)，有些人會(huì)說(shuō)，“愛(ài)國(guó)”不就是升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的肅立、行注目禮嗎?!在他們看來(lái)，“愛(ài)國(guó)”已經(jīng)流于一種形式。但大多數(shù)人總會(huì)想起顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慷慨激昂;想起魯迅“我以我血薦軒轅”的義憤填膺;想起文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……
當(dāng)然現(xiàn)在的我們還不具備文天祥的大義凜然，也還沒(méi)有魯迅“俯首甘為孺子牛”的大氣，但我們可以從小事做起。胡總書記告訴我們：做好自己的事就是愛(ài)國(guó)。原來(lái)愛(ài)國(guó)可以這么具體，這么簡(jiǎn)單!
我們都知道，每當(dāng)假期來(lái)臨，學(xué)校就要維修公物。那么，我想問(wèn)，那些破壞公物的同學(xué)，你敢說(shuō)自己長(zhǎng)大以后就一定會(huì)洗心革面、遵紀(jì)守法嗎?不遵紀(jì)守法，又怎么可能稱得上愛(ài)國(guó)呢?一個(gè)不愛(ài)學(xué)校、不愛(ài)班級(jí)的學(xué)生，他又怎么可能去愛(ài)國(guó)、愛(ài)家呢?因此，我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)就要從愛(ài)護(hù)公物開始。
而生活中，也常能見(jiàn)到同學(xué)打架、不尊重老師的行為，試想一個(gè)對(duì)同學(xué)不友善、對(duì)老師不尊重的人，未來(lái)又怎么可能愛(ài)同事、愛(ài)人民呢?一個(gè)不熱愛(ài)人民的人，又怎么會(huì)在同胞有難時(shí)出手相助呢?一個(gè)不會(huì)救同胞于危難之時(shí)的人，又有何德何能被稱為“愛(ài)國(guó)之人”呢?因此，我認(rèn)為，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人從小就應(yīng)該是一個(gè)友善、謙和、熱情、寬容的人。那么，讓我們從今天做起，遏制沖動(dòng)，約束自己，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具備愛(ài)國(guó)之心的人。
還有那些上課講話、睡覺(jué)、心不在焉的.同學(xué)，我想問(wèn)：未來(lái)的你拿什么來(lái)愛(ài)國(guó)呢?你看，那些愛(ài)國(guó)英豪們，哪一個(gè)不是才華橫溢、滿腹經(jīng)綸?一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，注定是一個(gè)麻木的人!同學(xué)們，醒醒吧!為了祖國(guó)，也為了你自己!別讓我們的美好時(shí)光流失在無(wú)聊之中，別讓自己在未來(lái)只能蒼白地感嘆“書到用時(shí)方恨少”啊!因此，我認(rèn)為，作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是在愛(ài)國(guó)。敬愛(ài)的周總理不就曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書!”嗎?
有人說(shuō)：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)!由此可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)其實(shí)就在你的舉手投足之間。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事也同樣是愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義就是愛(ài)國(guó)。所以，同學(xué)們，就讓我們從珍惜一滴水做起;從隨手關(guān)燈做起;從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起;從同學(xué)之間友好相處做起;從在校尊重老師、回家孝敬父母做起。只有把一件件小事做好，將來(lái)才能做好大事。正如古人云：“千里之行，始于足下”。
因此，愛(ài)國(guó)需要的是行動(dòng)!它不是空頭支票，也不只是口號(hào)。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相鼓勵(lì)，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌而奮斗!
中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育征文篇二
2009年10月1日，是中華母親成立60周年的大喜日子。在祖國(guó)母親成立六十年來(lái)，我們遇到無(wú)數(shù)種事例中，都有體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)，一個(gè)熟悉的字眼，到底所謂的愛(ài)國(guó)是什么東西?其實(shí)愛(ài)國(guó)就只是那么簡(jiǎn)單。
我們銘記著中華母親的功德，當(dāng)然，我們也不要忘記她所承受的千災(zāi)百難。回想起去年發(fā)生的汶川大地震。我們?cè)谀且粫r(shí)刻雖然要很多同胞的生命都停留了，但是從很多事例上都可以看出愛(ài)國(guó)。當(dāng)我們從媒體中一知道汶川發(fā)生了8.級(jí)大地震。我們馬上伸出援助之手。那怕只是那一塊錢，正所謂：“積多成少。”不僅只捐錢，物。當(dāng)我們知道要一些受難者還在廢墟中，我們還趕到地震的前一線。這不僅能表現(xiàn)出愛(ài)沒(méi)有距離，還能表現(xiàn)出我們每個(gè)中國(guó)人的心理都懂得愛(ài)國(guó)。 曾經(jīng)，我在博物館里看到，一位六十歲的老爺爺。當(dāng)他看到博物館里的老相片，他一邊看，一邊哭。也許他為現(xiàn)在過(guò)著那幸福的生活而感到欣慰;也許他那顆愛(ài)國(guó)的心在觸動(dòng)這他;也許他為中國(guó)的騰飛而感到幸福。愛(ài)國(guó)，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)做。只要我們走到大街上看到一個(gè)包裝袋，就把它拾起來(lái)，放在垃圾箱里。這樣就能實(shí)現(xiàn)出愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)，不是用嘴巴說(shuō)去來(lái)，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：每個(gè)人都要愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)，就是要熱愛(ài)祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)，就是那么簡(jiǎn)單。只要我們從身邊的小事做起，愛(ài)國(guó)就是那么簡(jiǎn)單。
中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育征文篇三
當(dāng)我在空白文檔里敲下這個(gè)標(biāo)題時(shí),耳邊又響起老編的話：愛(ài)國(guó)是一個(gè)很大的話題 ，又是一個(gè)比較敏感的話題，要寫她你得多花費(fèi)一點(diǎn)心思。這樣一個(gè)廣博而敏感的話題，我怎樣寫才可寫出透徹而讓人信服的觀點(diǎn)呢?
記得曾經(jīng)有則笑話是，幾個(gè)學(xué)生在比誰(shuí)更愛(ài)國(guó)，其中某人說(shuō)：我的英語(yǔ)從沒(méi)考及格過(guò)，誰(shuí)會(huì)比我更愛(ài)國(guó)?在這則笑話里，我卻讀到了一股苦澀的意味，雖是玩笑話語(yǔ)，卻仍能見(jiàn)幾分純真，你能說(shuō)他們不愛(ài)國(guó)嗎，不能。筆者相信，凡是心中有禮儀廉恥，國(guó)家興衰的人們都是愛(ài)國(guó)的，可如果我問(wèn)你，你能為愛(ài)國(guó)做些什么?沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)突然語(yǔ)塞。
難道是長(zhǎng)久的和平安定讓我們懈怠了愛(ài)國(guó)的情感?否則為何到了我們這一代，面對(duì)愛(ài)國(guó)的概念我們往往感到不知所措了呢?或許有人會(huì)說(shuō)，如果是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我定會(huì)在烽火中不懼，甘愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的生命，我看他美國(guó)鬼子日本鬼子還敢欺負(fù)咱。然而，這并不是戰(zhàn)火連天的年份，這是我們?cè)撚葹檎湎У暮椭C社會(huì)，不需要我們拿生命來(lái)做戰(zhàn)爭(zhēng)的賭注的社會(huì)。那是否，面對(duì)愛(ài)國(guó)，我們是否該一直困惑混沌?
當(dāng)然，又有新的聲音——廣東省一家雜志最近對(duì)培正中學(xué)、廣州第七中學(xué)等多所中學(xué)1000名中學(xué)生的一項(xiàng)最新問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個(gè)性張揚(yáng)的“90后”新新代中學(xué)生，對(duì)“愛(ài)國(guó)”有著獨(dú)特的理解和詮釋，他們認(rèn)為，“愛(ài)國(guó)”的具體行動(dòng)包括以下幾種：吃麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客等西餐記得索取發(fā)票;學(xué)語(yǔ)言一定先把漢字、普通話說(shuō)好，作文里減少錯(cuò)字病句;出國(guó)旅游、留學(xué)時(shí)一定要注意自己的行為舉止;遇到外賓時(shí)向他們推薦中國(guó)品牌;愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，不掛QQ、不掛游戲、不用一次性筷子等等——?jiǎng)傔^(guò)孕育綠色希望的植樹節(jié)，又逢三一五消費(fèi)者權(quán)益日，作為消費(fèi)者一大群體的大學(xué)生，怎樣得到消費(fèi)方面關(guān)于愛(ài)國(guó)的一點(diǎn)啟示?拒絕使用一次性筷子，抑或是一次性塑料袋，甚至是少用一張香氣宜人的潔白紙巾，都是我們可以為愛(ài)國(guó)而做的，因?yàn)楹茱@然，隨著整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，全人類與生存環(huán)境之間的相處問(wèn)題要遠(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)雜于國(guó)與國(guó)之間的利益關(guān)系。
當(dāng)然，在中國(guó)青年報(bào)報(bào)道的這段材料中，我們得到的“怎樣愛(ài)國(guó)”的答案肯定不僅僅是“吃肯德基，必勝客就記得索要發(fā)票”，事實(shí)上，消費(fèi)者在正規(guī)營(yíng)業(yè)單位消費(fèi)都應(yīng)該記得索要發(fā)票，因?yàn)椋徽撌窍M(fèi)者，還是商家，作為納稅人或納稅單位，為國(guó)家宏觀調(diào)控和運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)足夠的稅務(wù)資金是我們的義務(wù)，更何況，稅最終仍是用在納稅人的身上，索要發(fā)票是消費(fèi)者維護(hù)自己權(quán)益重要途徑，依法納稅也是愛(ài)國(guó)的方式。
中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育征文篇四
一位名人說(shuō)過(guò)，“愛(ài)國(guó)心是人類最高的道德”。古往今來(lái)，人們可以用無(wú)數(shù)故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動(dòng)的不是這種“道德”的結(jié)果，而是這樣的“道德”往往蘊(yùn)藏于普通人的心靈、勃發(fā)于國(guó)家民族的特殊時(shí)機(jī)。在這個(gè)春天，面對(duì)紛紛擾擾的世界，億萬(wàn)中國(guó)人民表達(dá)愛(ài)國(guó)主義的澎湃激情，讓我們又一次為這樣的道德而震撼。
為了民族尊嚴(yán)、民族利益，表達(dá)人民的意志，這種“民氣”非常可貴。但要使它發(fā)揮作用，要讓這種“人類最高的道德”轉(zhuǎn)化為一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量，我們還必須讓“愛(ài)國(guó)心”落在實(shí)處，讓“民氣”轉(zhuǎn)化為民智、民力，使它為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福發(fā)揮真正的作用。也就是說(shuō)，要有愛(ài)國(guó)的激情，還要有大國(guó)理性。
熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下，在道德的范疇內(nèi)，以國(guó)家和民族的核心利益為著眼點(diǎn)，合法有序地表達(dá)，就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為個(gè)人，我們有表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利;作為公民，我們有以大局為重、理性愛(ài)國(guó)的責(zé)任。這種“理性”也體現(xiàn)了一種以國(guó)家利益為重的眼界：只有以國(guó)家利益作為根本，我們的愛(ài)國(guó)之心，才能起到實(shí)實(shí)在在的作用。
愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，它是具體和務(wù)實(shí)的，是和中華民族與國(guó)家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在當(dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一，是發(fā)展中國(guó)，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
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