【精選】尋找秋天作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的尋找秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天作文 篇1
我覺(jué)得炎熱的夏天還沒(méi)過(guò)去，可是家里人已經(jīng)在準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚飯了。
秋天在那里呢？媽媽說(shuō)要帶我去找秋天。來(lái)到公園，我看見(jiàn)小草有些枯萎了。小花也大多凋謝了，可是旁邊的一個(gè)花壇里的畫(huà)的花開(kāi)的正旺盛呢！我明白這是菊花。菊花千姿百態(tài)，有的象撥浪鼓，有的像洋娃娃的頭發(fā)，還有的像面條……我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫抬頭一看大雁正在向南方飛去。一陣風(fēng)吹過(guò)我感到冷，媽媽給我買(mǎi)了一件毛衣。過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的`人都穿上了毛衣。
秋天雖然沒(méi)有花，但它有水果：蘋(píng)果、哈密瓜
秋天像位仙女把豐收撒滿大地。
這個(gè)季節(jié)是特別的，涼爽的!
我愛(ài)秋天！
尋找秋天作文 篇2
秋天是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)，它帶著豐收的喜悅歡快地來(lái)到我們身邊。今天，老師帶著同學(xué)們來(lái)到果園里，一起尋找秋天。
“咦，好香呀！這是什么香味呢？”同學(xué)們一邊盡情地聞著香味，一邊好奇地問(wèn)。老師微笑著說(shuō)：“小朋友，跟我來(lái)吧！”在老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下。只見(jiàn)這棵蘋(píng)果樹(shù)高大茂盛，翠綠的枝葉里掩藏著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，有的蘋(píng)果還把臉蛋露出來(lái)，好像在跟同學(xué)們打招呼，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們迫不及待地摘起蘋(píng)果來(lái)，男同學(xué)靈活地爬到樹(shù)上，把一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果輕輕地往下扔，下面的女同學(xué)趕緊用籃子接住，配合得很完美。有的男同學(xué)個(gè)子比較高，只需輕輕地踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，就輕松地摘下一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。在勞作中，大家發(fā)現(xiàn)秋天就藏在熟透的.果子里。
還有一部分同學(xué)在撿地上的落葉。“快看！快看！我撿到了一片楓葉！”小麗高興地喊著。楓葉那么紅，那么艷，像一團(tuán)火焰在燃燒。要是把它夾在書(shū)本里，做成標(biāo)本，一定會(huì)更加美麗的。“哇，我也找到了銀杏葉！”小明興奮地?fù)]動(dòng)著一片銀杏葉。那葉子金燦燦的，像一把扇子。原來(lái)，秋天還藏在每一片落葉上。
秋天是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
尋找秋天作文 篇3
今天，我和媽媽一起去找秋天。
我們先來(lái)到馬鞍山公園。公園里的樹(shù)葉五彩繽紛，它們的形狀有：尖尖的針形，長(zhǎng)長(zhǎng)的帶形，整齊的橢圓形……真是千奇百怪！它們的顏色有：橘黃色的、金黃的、紅色的、棕褐色的……真是太美了！它的葉脈也是不同的：有的像河流，有的像魚(yú)骨頭、魚(yú)刺……它們的葉柄有長(zhǎng)、有短、有粗、有細(xì)。它們像聽(tīng)話的蝴蝶，每到秋天，它們都會(huì)紛紛有序的飛下來(lái)。秋天在哪里？它在樹(shù)葉里。
我們又來(lái)到了田野里，田野像金色的海洋，仔細(xì)聞一聞，你會(huì)聞到淡淡的.幽香。田野里有像高舉著火把的高粱，還有金黃的玉米。秋天在哪里，它就在田野里。
我們?cè)賮?lái)到果園里，果園里有香甜的蘋(píng)果，酸甜的橘子都成熟了，都爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！秋天在哪里？秋天在果園。
最后我們回到了家，突然，我們聞見(jiàn)了花香的味道，原來(lái)附近的桂花都開(kāi)了。秋天在哪里？它在鮮花里。
秋天在哪里？它在我們的身旁，在我們的眼前。
尋找秋天作文 篇4
已是夏末了，雖說(shuō)聽(tīng)不到夏離去的腳步聲，但是秋的氣息卻越來(lái)越濃。趁星期天有空，我邁出了家門(mén)，去公園里尋找秋的足跡。
走在公園的小溪旁，側(cè)耳傾聽(tīng)，只聽(tīng)得“嘩嘩”的溪水聲。少了那一份動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴聲，也少了孩子們嬉戲、玩耍的.聲音。秋來(lái)了，蟬兒停止了鳴叫，長(zhǎng)眠于黃土里；秋來(lái)了，溪水變涼了，孩子們也不再脫掉鞋襪在小溪里玩“潑水”的游戲了。秋的腳步聲近了，近了。
走在林間的小路上，風(fēng)吹過(guò)，有一兩片已經(jīng)枯黃了的樹(shù)葉飄落下來(lái)，飄到我的肩上，飄到了小路上。我拾起一片已經(jīng)枯黃的落葉，捧在手中，看著卷曲泛黃的它，我知道秋來(lái)了。這片葉子，便是秋的使者。
一陣雁鳴聲打破了我對(duì)落葉美好的遐想，抬起頭透過(guò)葉隙，只見(jiàn)一群大雁已排成“人”字形，飛向那更溫暖的南方。畢竟這里的冬天還是寒冷，大雁們沒(méi)法安全過(guò)冬，于是它們就在每年的秋天遷徙到更暖的南方。大雁們成群地向南飛，就代表著秋天來(lái)了，所以它們也是秋的使者中的一員。
走在回家的路上，路過(guò)了好幾家花店，那些花店中已經(jīng)開(kāi)始出售菊花了。菊花更是秋的象征，它們開(kāi)得多么有精神。我在心里默默地說(shuō)道：“哦，秋天到了，豐收的季節(jié)到了，我要用汗水和智慧收獲學(xué)習(xí)上的碩果，讓秋天成為我最向往的季節(jié)。
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