【精選】校園四季作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的校園四季作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園四季作文 篇1
我的校園一年四季都很美麗，每個季節都有著迥然不同的風景。
春天，校園里的花草樹木都抽出新芽，小草也從泥土里探出腦袋，花壇里生機勃勃，一片翠綠呢！
夏天，校園里火辣辣的，知了在樹上“熱啊，熱啊”唱著歌，花兒五彩繽紛，嫩綠的芽兒變成樹葉，小伙伴在樹陰下玩耍。
秋天，秋高氣爽，楊梅樹上的楊梅都落了下來，像一顆顆流星。小朋友在操場上歡快地放著風箏。
冬天，北風呼呼啦啦地吹著，樹葉都掉光了，小樹都東倒西歪的，只有幾棵大樹像戰士一樣站得比直。天空還下著鵝毛大雪，潔白的'雪花像給大地鋪上了一層白色的毛毯，瞧，同學們正在操場上堆雪人、打雪仗呢！
我愛我四季怡人，美麗如畫的校園。
校園四季作文 篇2
一年四季之中，各個地方都有不同景色，而我最喜歡的還是校園的四季。
冬天，冬爺爺在吹著狂風，雪花落在校園里，操場上一片寂靜，只能聽見同學們的朗朗讀書聲�！扳忊忊彙毕抡n了，校園里頓時熱鬧起來。同學們一窩蜂的跑了出來，操場上玩耍、嬉戲。有的打雪仗，有的堆雪人還有的迎著風賽跑。雪姐姐看到我們玩的'這么開心，她也想下來和我們一起分享快樂，但是她還要做自己的現在要做的工作—向人們播撒雪花�！扳忊忊彙鄙险n了，同學們都回了教室，操場上又安靜了。
冬天過后，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了大地。她喚醒了沉睡的花草樹木，教會了燕子，叫醒了動物們，大地恢復了生機。在校園里，雨婆婆澆起了細雨，桃樹、石榴樹、海棠樹的樹枝上都開除了美麗的花朵。春姑娘把生機帶到了人間。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，桃樹、石榴樹、海棠樹上的果實都成熟了，綠樹成蔭的校園真美呀！同學們在操場上有的打籃球，有的跳皮筋，還有的打沙包，玩得可開心了。風婆婆看到我們玩的這么開心生氣了，立刻下起了傾盆大雨。同學們都跑回了教室里。
秋天，校園就成了一片金色。樹葉都枯黃了，同學們也都增加了衣服。校園中，地上堆滿了樹葉，教室、走廊中都彌漫著醋的味道，因為秋天開始消毒了。
春夏秋冬，校園里的景色都是不一樣的，但不論它怎么變幻，它都是我的母校，都是我的家！
啊！我愛你，校園的四季！
校園四季作文 篇3
春天的校園，充滿生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環境里學習，真是“不是天堂勝似天堂”��！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的`芳香，引來無數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學們玩得多么開心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗啊！可是，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
校園四季作文 篇4
我得校園在四川廣安，叫――“思源小學”。這里四季非常美麗，更有魅力。特別是校門的那幾棵高大的樹和美麗的草坪。
春天，春姑娘踏著輕盈地步伐來到校園里，她來到草坪，輕輕地撫摸小草。小草點點頭，好像在說：“謝謝你，真舒服�！彪x開草坪，春姑娘又來到了校門的那幾棵樹，大樹好像一眨眼睛又重煥生機。小蜜蜂忙得不可開交，到處采集花蜜。
夏天，天上掛著火辣辣的太陽。校門口，那幾棵樹長滿了茂密的葉子，只有幾束陽光透過碧綠的葉子灑落下來。一下課，同學們就在大樹下玩，知了在樹上叫，好像在說：“你們熱嗎？我可熱了！”
秋天，一陣秋風吹來，令人感到心曠神怡、非常涼爽。一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一條條帆船。秋天給校園添加了一份歡樂。
冬天，天非常冷，風吹來就像刀割一樣，同學們不得不穿上厚厚的.冬裝。大樹變得光禿禿的，好像是在為我們站崗的衛士。
啊，我的校園四季景誘人，是一個美麗的天堂！~
校園四季作文 篇5
我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱，四季的變化，給我們帶來了不同的快樂。
春天，陽光明媚，萬里無云，使人感到無比的'輕松。校園里小草長出了的嫩芽，樹木長出了新的枝條，到處生機盎然，綠油油的一片。下課時，同學們在操場上興高采烈的蹦啊跳呀！歡聲笑語充滿了整個校園。
夏天，樹木長得密密層層，十分茂盛，操場上烈日當空，使人滿頭大汗。我們就跑到樹蔭下乘涼，來減少炎熱的氣息和悶熱，��！真涼快，大樹真像一把遮陽傘。
秋天，校園里的桂花開了，香氣迎面撲來，讓人感到十分的愉快。樹葉變黃了，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來。天氣越來越涼了，同學們穿上了厚衣服，校園的松柏更蒼翠了，像一個個衛士矗立在風中。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，到處銀裝素裹，白茫茫的一片。同學們個個興奮無比，在操場上打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩的好開心��！
我喜歡我們美麗的校園，四個季節給我帶來了不同的快樂和感受。
校園四季作文 篇6
所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，是呀！唐代詩人描寫的春景，竟然到我們的學校里了，要不要了解此番風景呀？
我喜歡草長鶯飛的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天。在這四個季節里，會呈現不同形態的小桃樹。春天的小桃樹，樹上毫無雜葉，樹下芳草鮮美，花兒白里透紅，像一個年輕的粉衣小女孩在空中翩翩起舞，真是婀娜多姿。遠看像一片粉紅色的世界，近看卻是一朵朵花枝招展的桃花，綻放在我們每一個同學的面前，粉嘟嘟的，十分的鮮艷動人。
夏天，我們校園的小桃樹雖然桃花落下了，但是它的樹葉長得更加茂盛了，綠油油的。為我們夏天炎熱的.校園增加了幾分涼意。幼小的小桃樹們，跟我們學校的大樹比，顯得嬌小玲瓏，像是母親和一群孩子們一樣，大樹為小樹遮風擋雨，呵護倍加。讓孩子茁壯生長。
到了秋天，桃樹的葉子滿樹泛黃了，落葉隨風飄蕩，好像在向我們說：再見，再見，明年再見。”校園的小路上，蓋滿了一層金色的樹葉，踩上去軟綿綿的，有時還發出咯吱咯吱的聲響，有意思極了！
西安的秋天是短暫的，轉眼間冬天來了，校園里一切都上披了一層層雪白的棉被。冬天的寒風凜冽，把桃樹吹得瑟瑟發抖，只剩下弱不禁風的樹枝了。雖然如此，但是它堅強地矗立在那里，等待著來年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣紅！
小桃樹在它一生的旅途中，一無保留地把美麗和芬芳奉獻給了人們，自己卻不奢求什么。落下來的花，葉化作春泥，為來年的花果，默默地積蓄力量。
校園四季作文 篇7
我們的校園是個五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。
美麗的春天收到了，校園里的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，樹上也長出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對眼前的一切事物都很好奇似的。春風拂過我們的`臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無限的樂趣。
炎熱的夏天到了，太陽照耀著大地，天氣熱極了，同學們的頭上都冒著汗，校園的小草也有氣無力的耷拉著腦袋，仿佛在說：“我要喝水，我要喝水……”
涼爽的金秋到了，樹上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹上飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！蔽覀兊睦蠋熅拖駱淙~一樣無私的把她們的愛毫無保留的給了我們，我們一定要好好學習，才不會愧對老師對我們的期望。
寒冷的冬天不請自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹的樹干上也落滿了雪花，從遠處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。
這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。
校園四季作文 篇8
走進校門，一年皆是不同的景象，讓我無限回憶。
這春暖花開的春天，夏天雷光閃閃的夏天，桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無比的冬天，每一個季節的校園有著每一個不同風格的景色，但皆讓我“醉＂入其中。
“一年之計在于春”。春天悄然無息的來了，但老師同學已發現他的足跡校園里一片嫩綠，小草與樹木，一個個都綠得逼你的眼，校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來，校園皆是生機勃勃的景色。
與春暖花開的春天相比，夏天的校園就有些干燥了，夏天的雷雨脾氣十足，常常不打一聲招呼，天空就雷光閃閃，豆大的雨滴也應和著來了。遠處的蟬們不停的工作著。青蛙與蟬在雨中開始了多人交響曲。這時，夏天也多了些情趣與生氣。
寢室邊的桂花樹，在學生與老師們的盼望中，在秋天的'腳步聲，終于散發出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花，真是魅力十足，古今中外無數詩人為它而止步，如王維的鳥澗：“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲們也不例外，蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，引來了那么多朋友，桂花也是清可絕塵、香飄十里呀！真是一朵桂花香無比，一樹桂花飄十里。
校園里的冬天最稀奇的就是下點小雪，柔柔的朵朵的，可愛極了。雪也調皮不已，最愛玩捉迷藏了，一碰它，它就躲起來，可真淘氣呀！小雪，把校園里的處處都披上了白雪衣。地上，空中，天上。一片白茫茫的，好似一大片白雪晶。這時，風輕悄悄的，雪白茫茫的�？上�，這都是學長們的流傳，我還沒親見過呢！
我愛四處皆綠的春天，我愛有音樂的夏天，我愛有桂花香的秋天，我愛白茫茫的冬天。
校園的四季之美，各有各的特點，讓我流連不已，也讓我醉得無法自拔。
校園四季作文 篇9
我是二馬路小學的學生，我們的校園一年四季都很美。
春天，校園中操場上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來，樹木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來，在天空中歡快的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天，花草長得更茂盛了。校園里有一個大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們在樹下追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”
秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風中紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的'地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們在樹下盡情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當書簽。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座校園變成了銀白的世界。操場中建起了滑冰場。每當體育課的時候，我們就可以在冰場上滑冰，盡情的享受著冬天的樂趣。
我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……
老師點評：
這篇寫景的文章結構完整，首尾照應，情景交融。運用了比喻、擬人等修辭手法，充分展開了合理的想象，把校園四季的美一一呈現出來，字里行間流露出作者對校園的喜愛。
校園四季作文 篇10
也許有人說，學校，有什么好玩的？可是，我卻格外喜歡這個“知識的源泉。”
春天之校:一切都顯得那么生機勃勃。校園里的小草雖說還是零零星星的但已經有春天的滋味了。一些小麻雀也紛紛來光顧這個生機勃勃的校園了。
夏天之校：一切都顯得那么生機昂然，樹蔭下，幾個好朋友坐在一起，說說學習上的困難，聊聊今天有意思的事，玩玩游戲。一抬頭，幾片葉子從樹上落下來，有幾位紅領巾把葉子撿掉，放進垃圾桶里。
秋天之校：秋天，一切生物都改變了，樹葉如金黃的.蝴蝶一樣落下來，花壇中的小花枯萎了，小草也把自己的最后一吻獻給了養育自己的大地母親，小朋友在樹下跳跳繩，也不會大汗淋漓了。
冬天之校:冬天，萬物銀裝素裹，仿佛穿上了一件禮服，我們小孩可高興了，因為終于可以打期待已久的雪仗了，瞧！東一個雪球，西一個雪球，雪仗打得不亦樂乎。
走進校園，傳來了美妙絕倫的笛聲，再近一些，書聲瑯瑯，我愛你，校園！
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