【推薦】勞動作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勞動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動作文 篇1
盡管我喜歡一個人整天無所事事，可是我總是需要有一些事情去做，而今天的我有了屬于自己的任務(wù)，或許這也是我必須做的事情，因?yàn)榧磳⑸P的我需要經(jīng)過運(yùn)動恢復(fù)正常情況！
不過這也是因?yàn)槲易约阂幌伦硬恢趺淳拖雱趧恿耍苍S真的是突然之間抽風(fēng)一樣，然而這個也與我的媽媽剛剛離開有一些關(guān)系，她出去辦事了，而我則需要處理一下家里的衛(wèi)生！
我這一次需要把家里家外四間屋子拖一遍，不過這一次就需要我自己用布抹，由于家里的拖把總是無法拖干凈，也許也是因?yàn)槲乙恢币詠砭褪沁@樣，所以我對于這個做法一直也沒有抵觸，似乎我一直以來就都是這樣做！
不過我覺得這種做法最麻煩的就是當(dāng)一個人抹最后一間屋子的時(shí)候，因?yàn)槠渌牡胤蕉家呀?jīng)拖了，而僅僅只有這個地方可以讓我休息一會，因此在這個時(shí)候的我總是把自己困在屋子里，畢竟其他的地方都不可以進(jìn)去！
然而，屋子總是干的比較快，我一個人也不需要很久，不過即使是很久也沒有關(guān)系，畢竟這個屋子里有電視，我可以看一會消磨時(shí)間！
勞動作文 篇2
今天中午要大掃除。唉，沒辦法，師命不可違，我們這幫“小嘍羅”只得唯命是從了。
聽，老師正在“發(fā)號施令”呢！“華仁玉、時(shí)濤、俞俊峰去擦窗！”“林?N去擦講臺！”……而我，則“撿”了件便宜差事：擦黑板。準(zhǔn)備就緒，我便“走馬上任”了。“我擦，我擦，我擦擦擦……”我一邊喊著口號，一邊賣力地擦著。誰曾想，一場“鋪天蓋地的暴風(fēng)沙”毫不留情地向我襲來，嗆得我直咳嗽。“男人擦窗擦窗不是罪……”一陣“天籟之音”傳入我的耳朵，循聲望去，原來是我們班“大名鼎鼎的歌手”徐瑜吉正在“獻(xiàn)唱”呢！瞧，他正把用來擦窗的報(bào)紙卷成話筒狀呢！唉，只可憐了我的耳朵喲！雖說大家都不怎么情愿，但還是干得熱火朝天：有的擦瓷磚，有的端水，有的掃地……好不熱鬧！
擦著擦著，我感覺力氣提不太上來了，速度也放慢了。我坐在椅子上歇息，看見同學(xué)們一個個正賣力地干活兒，一粒粒豆大的汗珠從他們的臉頰滾落，再把目光轉(zhuǎn)向自己，才做了那么一小會兒就支撐不下去了，不由得羞愧萬分。想到這里，我重又站起來，繼續(xù)使勁兒地擦……
過了一會兒，老師來了，她望著整潔的教室，欣慰地笑了。
我想，人生就像擦黑板，越用心，黑板就擦得越干凈；可要是你漫不經(jīng)心的話，黑板會干凈嗎？
勞動作文 篇3
其實(shí)，勞動我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個角度來去想……來去享受它的快樂，美好。星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒打個盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的`時(shí)間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個震天動地的聲音打破的寧靜的清晨。“你。就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”“……”老媽在那一個勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來了比第一次好要大的分貝。“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒手啊！
給我用手洗……”這不是虐待兒童么？我我我。唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么。做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點(diǎn)辛苦的過程，它真的很神奇。相信第一次會是很多次開頭。只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動它只一種美的享受。
勞動作文 篇4
我們班上有一個名副其實(shí)的勞動委員，他就是顧誠，他十分十分的負(fù)責(zé)任，我們都很喜歡他。
有一次，是星期一，該我打掃衛(wèi)生，我們打掃完后，顧誠就去喊衛(wèi)生周老師來檢查了，周老師來后，看見講臺上收拾的十分干凈，桌子椅子也排的很整齊，地上也很干凈，原來寫滿字的黑板上，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，這全是顧誠的功勞呀！他把我們沒有掃干凈的臟全聚集起來，然后掃到垃圾箱里。于是，周老師給我們得了個滿分。
還有一次，我們放學(xué)回家，只有值日生和顧誠留了下來，今天爸爸沒有來接我，我就自己回去了。回到家，我打開書包，要找語文金三練，這是怎么找也找不到，我就急了，準(zhǔn)備在找一片，希望奇跡能夠出現(xiàn)，可是我還是找不到，我就回想了一下，原來，我把作業(yè)丟在抽梯了，我就急忙跑回學(xué)校，正好碰到了顧誠，我把原因跟顧誠講了經(jīng)過，他就說：“那快去！”于是，我取到了作業(yè)，我走前，向顧誠道了榭。
顧誠他可真負(fù)責(zé)任呀！
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