有關菊花作文400字四篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的菊花作文400字4篇，歡迎大家分享。
菊花作文400字 篇1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的`笑容。
公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！
美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。秋天，百花凋零，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風霜重重惡。
本性能耐寒，
風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
菊花作文400字 篇2
在一個秋高氣爽的好日子里，爸爸媽媽帶我去賞菊花 。走在路上，我看見樹木的葉子有的變黃了，有的變紅了……，還不時有樹葉隨風飄落，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我來到菊花園了，一看，啊！這里的菊花可真多啊！簡直就是花的海洋。花的顏色很多，有紫中帶粉的、黃中帶紫的、還有雪白的'、深紅的 …… 五顏六色，美麗極了！菊花的花瓣又細又彎，盛開了的花瓣，一縷縷低垂下來，像一個小姑娘的漂亮卷發(fā)。那些花蕾好像一個個沉睡著的小嬰兒的臉，可愛極了！一陣秋風吹來，有的菊花搖搖晃晃，宛如一群小仙子，穿著不同顏色的衣服，在菊花園里飛來飛去；還有的菊花彎著腰，好像在給我致敬，歡迎我的到來。我接近它們，聞了一下，一陣幽幽的清香鉆進了我的鼻子里，啊，真香！我被這些又美又香的菊花陶醉了，忍不住想摘一束。媽媽看見了，連忙攔住我，說:“這花是觀賞的，不是摘走的，而且，就是能摘走，你也不要摘，因為植物也有生命啊！你如果摘掉了它們，就等于把它們殺死了，它也會哭泣的啊！”我聽了就沒再想摘掉它們，而是更愛護它們了。
時間過得真快，不一會兒，我們就該回家了。在回家的路上，我愉快的唱起歌來：“ 秋天在哪里呀，秋天在哪里？ 秋天在那美麗的菊花里 …… ”
菊花作文400字 篇3
雨悄悄地下著，我坐在房間里，望著窗前的那盆菊花出神。那盆菊花是奶奶送給我的。因為我十分喜愛菊花，所以奶奶便把那盆她精心照料的菊花送給了我。
看著那盆被雨水洗禮后的菊花，我不禁想起了去年的秋天。
那是秋天的一個早晨，妹妹到我家來玩，看到了那盆菊花，心里不由得喜歡，就問我：“姐姐，這是什么花呀？”我笑著看看妹妹，又轉身望望菊花，對妹妹說：“這是菊花，最美麗的菊花。”妹妹聽了我的話，點點頭。過了一會兒，妹妹對我說：“姐姐，你可以幫我倒杯水嗎？”我走出門，幫妹妹倒了一杯熱騰騰的開水。可走進門，卻看到了這樣一幅畫面——妹妹趴在桌子上，正準備折斷那唯一的一朵菊花，我拿著杯子快步走到桌前，阻止了妹妹。看著窗臺上那快被折斷的菊花，我都快急哭了。可妹妹卻站在一旁，像個沒事兒人似的東張西望。我生氣極了，批評了妹妹。妹妹走后，我再也忍不住了，抱著那盆奄奄一息的菊花，哭了起來。
沒想到過了不久，那盆菊花又開出了一個花骨朵兒，而原來的那一朵菊花卻開得比以前更加鮮艷。我驚呆了，想不到那菊花竟有如此強大的生命力，在死神面前臨危不懼，用堅強的毅力戰(zhàn)勝了死神，活的比以前更見精彩。它那頑強的生命力和不屈的.精神，不正是我們要學習的嗎？
是呀，一株植物都能活的這么精彩，更何況是我們擁有著高級思維和自主行動能力的人呢？更應該這樣用堅強的生命力和不屈的精神來創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的人生。
菊花作文400字 篇4
秋天，是一個收獲的季節(jié)，是一個金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量！”勤勞的`菊花說。
“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴格是愛，溫柔是愛。”聽完后，老師感動得哭了，小姑娘把花送進了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂的菊花放在了電視機上。
這時，從窗外吹來了一陣清涼的風，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……
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