關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文匯編3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是人類(lèi)的母親，偉大而無(wú)私。水、空氣、森林……只要是人類(lèi)生存所需要的東西地球母親都會(huì)慷慨的提供給我們，然而，隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也隨之而來(lái)。如何保護(hù)我們生存的地球就需要我們這代人去努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境做好合的治理，以創(chuàng)造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境，協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，讓人們做到與自然和諧相處的概念。可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將我們的“母親”折磨得天昏地暗。
保護(hù)土地資源已成為我國(guó)發(fā)展應(yīng)關(guān)心的問(wèn)題之一。近年來(lái)耕地大量減少，人口日益增加。不僅如此人類(lèi)還亂砍亂伐，亂占耕地。因此，我們應(yīng)該意識(shí)到，保護(hù)國(guó)土資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的重?fù)?dān)已經(jīng)落在了我們的肩上。
人類(lèi)所造成的惡果還不只現(xiàn)在一提就忘乎所以。你知道人類(lèi)給地球帶來(lái)的創(chuàng)傷有多大嗎？如果人類(lèi)照這樣發(fā)展下去，最終自食其果的還是人類(lèi)自己！
大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。這是惠特曼說(shuō)的一句話(huà)，他時(shí)刻提醒我們，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。可是，我們?nèi)祟?lèi)怎么就知不道呢？如果我們?nèi)祟?lèi)不知道的話(huà)，說(shuō)再多這樣的話(huà)，就等于白說(shuō)。老師曾告訴我們，不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，我現(xiàn)在是明白了，我們就是，連棵花也養(yǎng)不活。因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)槿藗兊腵懶惰和環(huán)保意識(shí)的淡漠。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要做到植樹(shù)造林，不浪費(fèi)資源，提倡垃圾分類(lèi)堆放，不要亂扔垃圾，不使用一次性筷子，提倡節(jié)約用水等。
同學(xué)們，如果我們不提高環(huán)保意識(shí)，大自然會(huì)被人類(lèi)的行為激怒的。比如發(fā)生的臺(tái)風(fēng)、地震、火山爆發(fā)……這些就是在警告著我們要保護(hù)環(huán)境，制止水土流失。可人們還是只顧眼前利益，大量開(kāi)采人類(lèi)所需要的物質(zhì)，還說(shuō)什么“地球毀滅了還有別的星球”“都是天災(zāi)”……來(lái)彌補(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò)，一想到這里，我就感嘆不已。
我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事是怎樣彌補(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò)，而不是坐在那里等著。因此同時(shí)，我們也要記住，地球只有一個(gè)，我們只要在不斷探索中，努力改造自然，愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境，保護(hù)我們的資源，同學(xué)們?yōu)榱诉@片我們深?lèi)?ài)著的土地，為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，為了清澈的河水不再斷流，為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了人類(lèi)的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
環(huán)境中的植物、動(dòng)物都需要朋友幫助，就像這句話(huà)一樣：“鮮花需要綠葉扶，動(dòng)物更需朋友護(hù)！”我們也要幫忙呀！為了世界更美好，讓我們手拉手一起行動(dòng)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)在我們學(xué)校做得怎么樣呢？那就三個(gè)字“頂呱呱！”啦！
第一：學(xué)校特別加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)的教育、國(guó)旗下講話(huà)，老師要讓同學(xué)們?cè)诓萜荷喜荒馨位ò尾荩荒茈S便扔垃圾，要不然會(huì)引起破壞自然界中植物動(dòng)物家園的嚴(yán)重后果。學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了紅山森林動(dòng)物園的動(dòng)物專(zhuān)家進(jìn)行講座，讓同學(xué)們知道預(yù)防豬流感的知識(shí)。后來(lái)，海英小學(xué)的程老師到我校還上了一節(jié)班會(huì)課，告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要呢！
第二：我們學(xué)校師生還雙手創(chuàng)造著優(yōu)美環(huán)境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的.雛鷹展翅雕塑，上面還有簡(jiǎn)介。四樓平臺(tái)上還擺放了很多盆花草樹(shù)木。生態(tài)園呢，黃花、紅花、白花；嫩葉、綠樹(shù)；石子路，還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂?shù)耐ぷ印Ｋ蓸?shù)下，還安裝了木質(zhì)座椅。整個(gè)生態(tài)園像小公園一樣，是我們課余的好去處。
“垃圾都有家，我們來(lái)送它。”是啊，同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣。不扔垃圾，不踐踏花草的同學(xué)多了；爬樹(shù)的人沒(méi)有了。我們要做到四個(gè)不：（一），不傷害小動(dòng)物；（二），不搖樹(shù)苗；（三），不追跑、喊叫。（四），還要節(jié)約能源呢！
同學(xué)們，讓我們精心呵護(hù)校園吧！愛(ài)我校園，愛(ài)我城市，愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我地球，讓我們的家園更美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我的家在雅安，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，空氣也很好。今天，我們學(xué)校要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)——春游。
早晨，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看到許許多多的'同學(xué)帶了許多零食，開(kāi)始春游了。同學(xué)們排好隊(duì)在街面上走著，像一條湍急的河流，到了目的地，同學(xué)們津津有味地吃完?yáng)|西后，我們看到其它班的同學(xué)去倒垃圾，在倒垃圾的過(guò)程中，我們看到一些垃圾從垃圾袋里掉了出來(lái)，于是，我們班開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)——保護(hù)地球，我們的家。活動(dòng)開(kāi)始了，全班同學(xué)分成八組，一組八人，先撿垃圾，我們把垃圾像一座座小山一樣的堆了起來(lái)，最后把垃圾放進(jìn)垃圾袋里扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)任務(wù)——采訪(fǎng)，我們先問(wèn)一位叔叔，他說(shuō)：“只要為保護(hù)環(huán)境盡一份力，地球就會(huì)變得更美好。”我們又采訪(fǎng)了一位阿姨，她說(shuō)：“我們應(yīng)該不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。”
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了更多的環(huán)保知識(shí)。
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