【精品】面對挫折作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的面對挫折作文3篇，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文 篇1
面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。
面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。
面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。
面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之；贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽于夢想；煩惱和憂愁只是暫時的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色，風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。
別在留戀破碎的舊夢，別在沉迷于往日的幸福光環，別在計較個人的得失，別再擔憂明天的天氣。既然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓他們遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨而否定了明天的陽光，因為烏云是遮不住太陽的`，是的，遮不住的！也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。
既然這一切都是暫時的，我們為什么不一笑而過，從頭再來呢？ 生活中罩在我們頭上的光環和不如意的事情就像顏色不一的氣泡，不論
多么好看或難看，總有一天它會破滅。與其盯著不開心的東西，不如活動自己的手腳，舒展自己的笑臉，實實在在的為著理想而追求。這時候，光環會變虛，我們的心靈卻會因為不懈的追求和微笑慢慢的充實起來。人生就會像一條緩緩流動的河流，充實而自信；微笑就會像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進取的快樂。
我們不能否認鮮花荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗并存！人生不如意時常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過輕松上路吧，能夠使自己憂傷也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量。 劉春說：“我們在無常中感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測，感慨鴻爪 雪泥飄萍之末的孱小與短暫。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，最感慨的卻是樓臺依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故，在這八聲 甘州千重感慨中，生命的無常如流星般倏忽明滅。” 席慕容說：“這個世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續做的；有很多人你認為一定可以再見到面的，于是，在你暫時放下手，或者暫時轉過身的時候，你心中所有的，只是明日又將重聚的希望，有時候甚至連這點希望也不會感覺到。因為，你以為日子既然這樣一天一天過來。當然也應該這樣一天一天過去，昨天，今天，明天應該是沒有什么不同的。但是，就會有那么一次，在你一放手，一轉身的一剎那，有的事情就完全改變了。太陽落下去，而在它重新升起之前，有些人，就從此和你永別了。”
面對挫折作文 篇2
上小學二年級的時候，我的成績很好，我有很多朋友，老師同學都很喜歡我。
第二學期的時候，我們的班主任領進一位新生，說：“咱們辦轉來一位新同學，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚后面。”“張介夫，多土起的名字。”我心想，我很瞧不起他。第二天，上數學課，數學老師說：“昨天留的思考題誰做出來了。”我把手舉得高高的，誰知張介夫也舉起了手。“周瑜揚，張介夫，你們到黑板上來做。”數學老師說：“周瑜揚，張介夫，你們倆做的都對，就是張介夫做的簡便一些。”我噘起了嘴，心里很生氣。第二節語文課的時候，老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的'小動物》。寫動物我拿手，況且這篇作文以前寫過，老師一定念我的文章，可誰知老師念的是張介夫的文章。下課時，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天。現在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤了。我強忍著沒有讓淚水留到我的臉上。
一連幾天，我很難過，吃飯，學習，都無精打采的。媽媽看出了我的心思，問怎么回事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對你說的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說了，有對手是壞事嗎？這不是讓自負的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以后更發憤學習了。從此，我對張介夫的怨恨消失了，在學習上我們互相切磋，共同進步。
4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來了，他說：“你還愿意做我學習上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。
面對挫折作文 篇3
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。
我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無論是在日常的.生活中，學習還是自己的人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折磨難，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天
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