我的好伙伴作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
它，圓圓的腦袋，黃白相間的毛色，短短的四肢，一對(duì)又大又黑的眼睛嵌在頭上，兩個(gè)耳朵很尖，像三角形一樣，它的尾巴好似一朵大菊花，如果它躲在花叢里只露出尾巴的話，不仔細(xì)看，還以為是一朵花呢！這就是與我朝夕相處的好伙伴——小狗“盼盼”。之所以我給它取這個(gè)名字是應(yīng)為這里面還隱藏著一個(gè)難忘的經(jīng)歷。 那是4年前的事了。
一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家里。我閑的無(wú)聊，忽然，我想起了院子里的盼盼，就解開(kāi)盼盼身上的繩子，出去遛狗去嘍！我牽著繩子和盼盼賽跑，可是我怎么跑得過(guò)狗呢？不一會(huì)兒盼盼就把我給甩了，我拼盡了力氣去追捕它，邊追邊喊“盼盼，回來(lái)！”可盼盼根本不理我，低著頭使勁跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。爸爸媽媽回來(lái)了，把我?guī)Щ丶遥野l(fā)現(xiàn)盼盼丟了，就傷心的痛哭了一場(chǎng)，不管爸爸媽媽怎么勸我，我就是不聽(tīng)，我一直盼著它回來(lái)，甚至在夢(mèng)里都在告訴盼盼回家的路。白天我和爸爸找，晚上呢？我就盼星星，盼月亮，終于有一天，我在我家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，我看它非常像盼盼，我就把它領(lǐng)回了家，仔細(xì)一看，呀！它竟然是盼盼！我高興地又蹦又跳，心想：他真是“老狗識(shí)途”啊。
盼盼喜歡吃火腿腸。有一次我拿著火腿腸在它眼前晃，它撲過(guò)來(lái)，我就故意扔了回去，它好像沒(méi)看見(jiàn)，就站立了起來(lái)，伸出了右爪，好像在向我要，我真是哭笑不得呀。 上次我把它放在一邊去玩電腦了，我熟練地打著字，它呢？就在一旁靜靜看著，忽然，叫了一兩聲就走了過(guò)來(lái)，它敲打著鍵盤(pán)，好像也會(huì)打字。
它休息的時(shí)候，就趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死了，就慌忙地跑了過(guò)去，盼盼聽(tīng)見(jiàn)我走路的聲音，跳了起來(lái)，把我嚇了一大跳，我心想：怪不得它出走這么多天，還毫發(fā)無(wú)損呢！
我愛(ài)我的小伙伴——盼盼。
我的好伙伴作文2
可能有人喜歡優(yōu)雅高貴的貓，可能有人喜歡蹦蹦跳跳的小免子，而我最喜歡的是我家的那只——小狗。
那是我過(guò)10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛圓溜溜的，像兩圓圓的寶石，尾巴短短的，非常可愛(ài)。
我常常給它最?lèi)?ài)吃的骨頭，它會(huì)一小段一小段地慢慢地啃，像是在享受生活的美好。啃完后，用爪子輕輕摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地對(duì)我叫兩聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你。”
它總是和我形影不離，每次我去上學(xué)，它都戀戀不舍的追到我門(mén)口，嗚嗚叫著，好像在說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)陪我玩啊，小主人！”
有一次，我放學(xué)回家，看到媽媽留給我的紙條，上面寫(xiě)著：“我和你爸爸出去有事。飯?jiān)阱伬铩！蔽倚南搿按笸砩系哪銈兂鋈ジ陕镅剑 卑盐乙粋�(gè)人丟家里多害怕啊。咔嗒，打開(kāi)門(mén)，卻見(jiàn)小狗開(kāi)心地向我跑過(guò)來(lái)，用頭蹭蹭我的腿，哈哈好在有你陪我，我頓時(shí)就沒(méi)有那么害怕了。
咕嚕咕嚕，我的肚子在向我抗議，我餓了，想去廚房找飯吃，可是往了黑漆漆的廚房一看又害怕了起來(lái)，小狗好像看出了我的心思，趕緊跑了過(guò)來(lái)，沖在我的前面，于是我就壯著膽子向里面走去，開(kāi)燈吃飯。吃完飯后，我倆坐在客廳看電視，電視劇里忽然出現(xiàn)恐怖的畫(huà)面，我嚇得都快要哭出來(lái)了，小狗馬上過(guò)來(lái)，把爪子搭在了我的腿上，汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，不要怕，有我在呢！”有了小狗的陪伴，我感到再也不孤單了。
謝謝你小狗，我最好的小伙伴，謝謝你給我的陪伴。
我的好伙伴作文3
一位純潔可愛(ài)的女孩向我們走來(lái)，她是誰(shuí)呢？她就是我的好伙伴：邵煜童。
邵煜童是個(gè)亭亭玉立的女孩。一對(duì)眼睛炯炯有神，有著好看的雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛楚楚動(dòng)人，眼睛里仿佛有繁星皓月，給人一種美的感覺(jué)。她的小嘴玲瓏可愛(ài)，能說(shuō)會(huì)道，是健康的櫻桃紅。邵煜童還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，每天的發(fā)型都有個(gè)性。她扎馬尾的時(shí)候，走起路來(lái)一甩一甩的，充滿(mǎn)了活力。
邵煜童的性格就像一只小貓咪，時(shí)而溫順，時(shí)而暴躁。一次，我把她的橡皮弄斷了，我還給她時(shí)說(shuō)了一句：“對(duì)不起”。她的嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一塊就是了。”邵煜童的爆發(fā)力超級(jí)強(qiáng)。一節(jié)體育課，有一位同學(xué)朝她豎起了中指。她頓時(shí)大發(fā)雷霆，如同一頭饑餓難耐的大獅子，沖向那位同學(xué)，那位同學(xué)不敢猶豫，撒腿就跑。可是，那位同學(xué)哪里跑得過(guò)邵煜童，很快就被抓住了，他被邵煜童訓(xùn)斥一頓。到最后，那位朝邵煜童豎中指的同學(xué)頭都抬不起來(lái)了。我的朋友就是這樣的“兩面派”。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)我們有許多同款的本子、文具、衣服……于是，我們的關(guān)系從朋友升級(jí)到了“閨蜜。”
邵煜童對(duì)我特別好。她每次出去玩都會(huì)給我?guī)ФY物，比如：從迪士尼帶回來(lái)的造型筆、從龍之夢(mèng)樂(lè)園送給我的“時(shí)空膠囊”……俗話說(shuō)得好：“予人玫瑰，手有余香。”我也會(huì)贈(zèng)送回禮給她。
再后來(lái)，我們都發(fā)現(xiàn)了我們共同的特點(diǎn)：我們都屬兔，生日都在第四季度，都喜歡紫色，喜歡同一個(gè)動(dòng)漫形象……我們的友誼仿佛是命中注定，因?yàn)槲覀兊墓餐攸c(diǎn)太太太多了！
這就是我的好“好閨蜜”：邵煜童。
我的好伙伴作文4
伙伴是什么？是一個(gè)可以寬容對(duì)方所有事的人！
從前有一對(duì)非常要好的伙伴，整天形影不離，這就是搖搖和晃晃兩只小熊。她們倆每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)————————
眼看小熊搖搖一直期盼的生日快要到了，晃晃想要送給搖搖一個(gè)最特別的生日禮物，為此思考了許多天。晃晃想呀想，卻怎么也沒(méi)想到一個(gè)令她滿(mǎn)意的禮物。這一天逛超市的時(shí)候，晃晃發(fā)現(xiàn)搖搖特別喜歡蘑菇項(xiàng)鏈，便準(zhǔn)備為搖搖做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈。
一逛完超市，就立刻跑到蘑菇林去，可怎么也沒(méi)找到合適的，突然，晃晃發(fā)現(xiàn)一顆“完美”的蘑菇，這可蘑菇不論從大小、顏色、光滑度來(lái)看這真是一顆“完美”的蘑菇！晃晃帶著它回到家后，先把它曬干，再拿出一把小刀在上面一筆一劃的刻了起來(lái)。
明天就是搖搖的生日了，晃晃把做好的蘑菇項(xiàng)鏈帶到學(xué)校里，準(zhǔn)備提前給搖搖，但晃晃不知道她的同桌希希也過(guò)生日。希希以為這是晃晃默默為自己做的，上面只寫(xiě)了：我永遠(yuǎn)是你的好伙伴——晃晃！希希就開(kāi)心地收下了。當(dāng)晃晃帶著搖搖來(lái)拿禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見(jiàn)了！希希為了給晃晃一個(gè)驚喜也便裝傻說(shuō)：“我不知道呀！”搖搖見(jiàn)沒(méi)禮物便說(shuō)：“沒(méi)了就算了，我們的友誼比不上一條項(xiàng)鏈嗎？”晃晃想了想：也對(duì)，什么還比友誼更重要呢？于是，又興高采烈的去玩了。
可當(dāng)搖搖看見(jiàn)項(xiàng)鏈在希希那兒時(shí)，覺(jué)得自己被最要好的伙伴欺騙了，心想：之前還說(shuō)伙伴間不可以欺騙，那她也欺騙了我！我要和她絕交。晃晃聽(tīng)了很傷心，都沒(méi)有來(lái)上學(xué)！希希知道了，趕忙把項(xiàng)鏈還給了搖搖并說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈。搖搖聽(tīng)了后悔不已，以最快的速度去找晃晃，把希希的話重復(fù)了一遍，又對(duì)晃晃說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！”“當(dāng)然能，這世上有什么比伙伴更重要的呢！”于是她們倆又成了好伙伴！
包容你的朋友千金難買(mǎi)，且珍惜！
我的好伙伴作文5
在我們家，有一只剛出生不到兩個(gè)月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來(lái)身子一晃一晃的，眼睛如兩顆亮晶晶的鉆石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當(dāng)你認(rèn)識(shí)它后，再見(jiàn)面時(shí)，他總會(huì)如豹子般向你飛奔過(guò)去，你走到哪兒，它就會(huì)跟到哪兒。
有一次，我去體育場(chǎng)玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門(mén)口時(shí)，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見(jiàn)貝貝也跟著我跑了過(guò)來(lái)，而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結(jié)果籃球又彈了回來(lái)，這時(shí)，貝貝飛快地向籃球跑去，便開(kāi)始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對(duì)貝貝說(shuō)：“來(lái)!貝貝!把籃球踢過(guò)來(lái)!”貝貝使勁踢了過(guò)來(lái)，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終于投進(jìn)了!”“來(lái)!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過(guò)來(lái)，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒(méi)投進(jìn)!”我有些失落了，便對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝!咱們?nèi)ヌ咦闱虬?”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場(chǎng)跑去，我把籃球放在籃球架上后，便也往足球場(chǎng)跑去。我站在足球場(chǎng)這邊喊：“貝貝!你準(zhǔn)備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向?qū)γ鏉L去，貝貝加速往足球那里飛奔過(guò)去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過(guò)來(lái)……霎時(shí)間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這愉快的一天結(jié)束了……
動(dòng)物和人類(lèi)是最好的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)那些弱小的小動(dòng)物，不讓它們受到傷害。
我的好伙伴作文6
鼻子小而清秀，一雙眼睛炯炯有神，小嘴櫻桃紅紅。她，就是我形影不離的好朋友——楊淼。
我和她青梅竹馬，從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)相處六年了，但我們彼此還是互相信任和關(guān)心。
一次，我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上，楊淼緊跟其后沒(méi)剎住腳，也跟著撞了墻。她趕緊爬起來(lái)，慌里慌張地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。“沒(méi)有。”我慢吞吞地說(shuō)。她松了一口氣，轉(zhuǎn)身往座位走去。我發(fā)現(xiàn)楊淼走路姿勢(shì)有些異常，一拐一拐的。我緊張起來(lái)，心砰砰直跳，趕緊跑過(guò)去，問(wèn)了她的傷勢(shì)，并把她扶到座位上……
小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我找到自己班級(jí)。發(fā)現(xiàn)墻上貼了一張班級(jí)同學(xué)的名單。我開(kāi)始找楊淼的名字，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“太好了，楊淼跟我一個(gè)班！”我激動(dòng)得又蹦又跳，抬頭一看，楊淼正在人群里向我打招呼呢！我也開(kāi)心地向她揮了揮手，沖過(guò)去。
老師安排座位，巧得很，我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表，因?yàn)橛∩倭耍瑮铐禌](méi)拿到，我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼，自己抄了一份，楊淼感激地朝我笑了笑。
剛適應(yīng)小學(xué)生活，就迎來(lái)一場(chǎng)考試。我考得不理想，就如淋雨的“落湯雞”，悲觀失望。楊淼成績(jī)也不理想，可她卻鼓勵(lì)我，和我一起探討錯(cuò)誤，有不會(huì)的，就去問(wèn)老師。在互相幫助下，我倆的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
我們也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。一次，我寫(xiě)班級(jí)日志，她看見(jiàn)了，大聲嚷嚷：“這是該我寫(xiě)的，不用你來(lái)寫(xiě)。”，沖過(guò)來(lái)奪筆。“是班長(zhǎng)讓我寫(xiě)的！”我爭(zhēng)辯道。我倆就你一句我一句地吵開(kāi)了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了。回家后，想想自己真是不應(yīng)該啊，為這點(diǎn)小事傷害了友誼。第二天到學(xué)校我倆一照面，云開(kāi)霧散，都會(huì)心地笑了。
楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個(gè)朋友而自豪！
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好伙伴。
她有彎彎的眉毛，又黑又密。眉毛的下面有一雙水汪汪、又大又圓的眼睛，看起來(lái)非常有神，好像會(huì)說(shuō)話似的。每當(dāng)她用大眼睛看我的時(shí)候，我就感覺(jué)很親切。有時(shí)候，只要她突然安靜下來(lái)，睜大眼睛看著我時(shí)，我就能猜出她想干什么，有什么需要幫助。最為神奇的是，每次我都能猜對(duì)。最值得一提的是她的嘴巴，她的嘴唇紅紅的，特別能說(shuō)會(huì)道。跟她吵架，我根本不是她的對(duì)手，每次吵架，到最后，都是我默默地認(rèn)輸。我想，這大概是因?yàn)槲易鳛榻憬銘?yīng)該謙讓她的原因吧？
她是我的好伙伴，而在她需要幫助，遇到困難的時(shí)候，她就成了我的親妹妹。作為姐姐，我總是幫助她，謙讓她。當(dāng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動(dòng)的時(shí)候，她又從妹妹變成了我的好伙伴。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真地幫助她解難題。當(dāng)然，她也很懂事，也會(huì)時(shí)常幫助我。比如，有時(shí)候幫我削鉛筆，有時(shí)候還提醒我寫(xiě)作業(yè)不要太快了，因?yàn)樘炝宋胰菀讓?xiě)錯(cuò)。當(dāng)然，在一起玩耍的時(shí)候，她又變成了我的玩伴。玩耍時(shí)，我們有時(shí)候一起合作拼拼圖，有時(shí)候一起跳皮筋。特別是捉迷藏，這是我最喜歡玩的游戲了。在這方面，我感覺(jué)她最聰明，因?yàn)槲也氐酱驳紫滤寄苷业轿摇Ｒ黄饎趧?dòng)的時(shí)候，我們首先分工，然后再合作。我們先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我掃地，她整理書(shū)桌，我拖地，最后我們?cè)僖黄鸷献鳎岩巫樱�有地上的各種箱子，合力抬起來(lái)挪開(kāi)，把所有的地方都整理得干干凈凈、整整齊齊。
我為自己有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，而且是我的好伙伴而慶幸，因?yàn)槲冶绕渌硕嘁粋�(gè)好伙伴，而且她是我的親妹妹。因此，同學(xué)們都很羨慕我。最后，我想說(shuō)：我的好妹妹，我的好伙伴，我會(huì)一直陪著你慢慢長(zhǎng)大！
我的好伙伴作文8
他——一個(gè)胖胖的小伙子，長(zhǎng)著一個(gè)方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。
我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，張小剛是班干部，我見(jiàn)他整天向大家指指點(diǎn)點(diǎn)的，一看見(jiàn)他就覺(jué)得討厭了。這種看法一直到了四年級(jí)第二學(xué)期，經(jīng)過(guò)那件事后，改變了我對(duì)他的看法。
那天，我們小組值日，由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么，便到衛(wèi)生區(qū)掃地，找個(gè)機(jī)會(huì)避開(kāi)他。不知過(guò)了多久，我回到教室時(shí)，所有的值日同學(xué)都走了，只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連，角落里的小紙屑都不放過(guò)。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的腿還沒(méi)好，我呆呆地站在門(mén)口，眼睛模糊了。他說(shuō)：“掃地質(zhì)量差，我怕檢查員看見(jiàn)，這個(gè)月的文明班就沒(méi)了。”此時(shí)，我心里油然而生出一種敬佩，對(duì)他的誤解令我內(nèi)疚萬(wàn)分。
漸漸地，我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn)，他不但熱愛(ài)集體，而且刻苦學(xué)習(xí)。
平時(shí)一下課，同學(xué)們會(huì)跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書(shū)。有一次，我和張小剛到輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室里鬧哄哄的。我沒(méi)見(jiàn)張小剛，我想：他看了肯定會(huì)笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見(jiàn)他一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒用筆畫(huà)，一會(huì)兒背誦。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進(jìn)去看看吧！”他抬起頭，卻說(shuō)：“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’你一定聽(tīng)過(guò)吧。動(dòng)畫(huà)片以后再看也不遲，可是讀書(shū)的卻不是時(shí)時(shí)都有機(jī)會(huì)！”我聽(tīng)了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。
張小剛——值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好伙伴作文9
真好，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小金花鼠和一個(gè)精致的籠子。
我給這只金花鼠取名為“露露”，它長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的鼻子和一張小小的嘴，兩只機(jī)靈的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽(tīng)些什么。它的頭上長(zhǎng)著黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒(méi)有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。
籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區(qū)”，有一個(gè)綠色的食盆和一個(gè)奶瓶一樣的飲水器。還有個(gè)小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個(gè)做個(gè)“飯后運(yùn)動(dòng)”。上層是“休息區(qū)”，有一個(gè)木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個(gè)用兩根線連著一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開(kāi)始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來(lái)。后來(lái)，它見(jiàn)我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結(jié)果，一不留神從上面摔了下去。
金花鼠最可愛(ài)的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時(shí)候總會(huì)把嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個(gè)氣球似的，怎么也進(jìn)不去，只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來(lái)，再一個(gè)個(gè)品味，它把身體靠著食物，生怕食物掉下去。
有時(shí)候，露露也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時(shí)候溜了出去，把我剛整理好的報(bào)紙弄得滿(mǎn)天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來(lái)，它逃進(jìn)廚房，只聽(tīng)到“撲通”一聲，露露掉進(jìn)了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒(méi)有什么危險(xiǎn)。可是，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來(lái)。看著這個(gè)調(diào)皮的家伙，我想到了一個(gè)“壞”主意。我偷偷取來(lái)獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——
這就是靈巧可愛(ài)的松鼠露露，我的好伙伴！
我的好伙伴作文10
你知道我的好伙伴是誰(shuí)嗎？不是他們，不是她們，而是它們！它們是誰(shuí)？它們就是我的好伙伴——小金魚(yú)和巴西龜。
我的伙伴小金魚(yú)有四個(gè)，一個(gè)是小黑魚(yú)“花花”，一個(gè)是小金魚(yú)“點(diǎn)點(diǎn)”還有兩個(gè)雙胞胎小金魚(yú)：“貝貝”和“皮皮”。兩只小巴西龜一只叫“吵吵”一只叫“乖乖”。我的小伙伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)就游上來(lái)舔我，小巴西龜更親熱，用嘴巴咬我的手，甚至還用手上的爪子來(lái)和我“握手”呢！
小黑魚(yú)“花花”是最特殊的，因?yàn)樗钠贩N和其它小魚(yú)不一樣，所以平時(shí)幾乎沒(méi)小魚(yú)來(lái)陪花花玩。平時(shí)我一有空就陪著“花花”玩。當(dāng)然，別的小動(dòng)物我也會(huì)陪他們玩。
小巴西龜“吵吵”天天都很調(diào)皮，而“乖乖”卻非常聽(tīng)話，天天一動(dòng)不動(dòng)的`。突然有一天，我想來(lái)場(chǎng)龜龜賽跑，，看看是天天鍛煉身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開(kāi)始了，我在終點(diǎn)處放了一點(diǎn)，誰(shuí)先吃到就算誰(shuí)贏。開(kāi)始，兩只小巴西龜都無(wú)動(dòng)于衷，突然，生性好動(dòng)的“吵吵”先發(fā)現(xiàn)了食物，向終點(diǎn)沖了出去。接著，“乖乖”也發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，心里來(lái)了股“吃勁”，以超速向終點(diǎn)沖去。越來(lái)越近，越來(lái)越近，三，二，一!等我看清楚比賽結(jié)果后，令我大吃一驚，又令我哈哈大笑：兩只小巴西龜打成了平手，又為已經(jīng)到手的食物而爭(zhēng)個(gè)你死我活！“啊哈哈哈哈哈”……
“哈哈哈！”我的小伙伴們啊，你們真有趣，為了食物而爭(zhēng)個(gè)你死我活。其實(shí)你們無(wú)論輸贏，我都會(huì)獎(jiǎng)你們食物的！這就是我的好伙伴。
我的好伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴，她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈，點(diǎn)明我人生的道路；她就像指南針，讓我在迷茫中找到方向！
她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡，總是梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她還喜歡穿著粉白相間的格子衣服。
她的特點(diǎn)也有許多，首先，她喜歡讀書(shū)。有一次下課我問(wèn)杜欣瑤要不要和我去讀書(shū)角讀書(shū)。她答道：“好呀！好呀！我最喜歡去那了，只不過(guò)我教同桌題，沒(méi)時(shí)間去，現(xiàn)在，我又可以去那兒放松放松了啦！”我們倆來(lái)到圖書(shū)角一人拿了一本最?lèi)?ài)看的書(shū)開(kāi)始讀。我讀一會(huì)兒就動(dòng)一會(huì)兒，而杜欣瑤一直到上課都沒(méi)變樣。
杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來(lái)說(shuō)吧！今天的體育自由活動(dòng)的時(shí)候有一位同學(xué)腳扭傷了，我們誰(shuí)也沒(méi)在意，只有她一個(gè)人跑過(guò)去看了看又跑回來(lái)告訴了我們，我們一起去告訴了體育老師，我們誰(shuí)也沒(méi)想到體育老師對(duì)這件事兒不理不睬的。“看來(lái)，我們得自己處理這件事兒了。”杜欣瑤說(shuō)道。“是呀，可我們要怎么處理呢？她沒(méi)有外傷，不能去醫(yī)務(wù)室，看來(lái)，只能把她送回班級(jí)了，可她的腳很疼怎么回去呢？”我的這一句話大家都很同意，最終，杜欣瑤想出了一個(gè)辦法：“我們把她抬回去。”那誰(shuí)來(lái)抬她呢，可當(dāng)下也沒(méi)有別的辦法，大家只好同意。后來(lái)我們想了一個(gè)辦法：像抬轎子那么抬，結(jié)果可想而知，不行。最后，我們采用了分工的方法。兩個(gè)同學(xué)架著她回班，兩個(gè)同學(xué)報(bào)告值周生，啊！有效果了，我們慢吞吞地走回了班級(jí)，把她扶回了座位上。老師也表?yè)P(yáng)了我們。
這就是我的好伙伴。不知道你們通過(guò)我的作文會(huì)不會(huì)也喜歡杜欣瑤呢？
我的好伙伴作文12
我有一個(gè)好伙伴，他叫王小東。見(jiàn)到他的人第一印象就是瘦。的確，從遠(yuǎn)處看，他的手和腿細(xì)又長(zhǎng)，像四根晾衣服的竹竿，但是他那黝黑的胳膊卻很有力。他十分愛(ài)玩，經(jīng)常玩到晚上六七點(diǎn)才回家，但他玩的有意義，在玩中他總能學(xué)到些什么，所以他的知識(shí)積累十分豐富。
我和王小東有著許多快樂(lè)的事情。
記得在暑假的一天，王小東又來(lái)我家找我捉知了，我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到山上，王小東嘴里不停地嘀咕著“用什么方法可以多捕知了，”王小東坐在石頭上，看著飛來(lái)飛去的知了思索了半天。過(guò)了一會(huì)兒，他突然起身，并馬上讓我拍打樹(shù)。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了，只有照著他說(shuō)的去做，而他則在樹(shù)的另一邊等著。我拍打樹(shù)時(shí)，樹(shù)上的知了都向王小東那邊飛去，王小東手疾眼快，拿起網(wǎng)子，緊握網(wǎng)把兒，只見(jiàn)網(wǎng)子在王小東手中忽上忽下忽左忽右，一會(huì)便把飛出的知了一網(wǎng)打盡了。那時(shí)捉知了的場(chǎng)景今日都還歷歷在目。
還有一次，我和他一起去山上摘橘子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)低處的橘子都被摘完了，于是王小東左手攀住藤條，右手緊握樹(shù)干，腳一蹬，“嗖”的一下就竄到樹(shù)頂。那上樹(shù)的速度跟猴子不相上下。
我們之間的不愉快也是不可避免的。
有一次王小東來(lái)我家玩，他順手拿起了桌上的玩具擺弄了起來(lái)，他見(jiàn)我爸爸出來(lái)了不顧一切地跑了出去。當(dāng)?shù)诙煳铱匆?jiàn)他手中的玩具時(shí)十分生氣，還以為是他偷偷拿去的，于是我二話不說(shuō)就和他理論。王小東一聲不吭，頭耷拉著，目光呆滯，嘴抿的很緊，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，突然王小東小聲地說(shuō)：“昨天走的時(shí)候玩具忘了放下了，真是對(duì)不起。”我聽(tīng)了之后，看著他難過(guò)的樣子，便沒(méi)有再說(shuō)什么了。經(jīng)過(guò)這件事后，我倆的友誼不但沒(méi)有因此破裂，反而更加牢固了，我們之間也變的無(wú)話不說(shuō)。
可是前年我搬家了，我和王小東分開(kāi)了，但我們的友誼長(zhǎng)存，并且我們?nèi)砸噪娫挶３致?lián)系。
我的好伙伴作文13
身邊有許許多多的藝術(shù)，它們豐富多姿，美輪美奐。下面我就為大家介紹我生命中不可缺少的一部分——古箏。
我從五歲開(kāi)始學(xué)古箏，至今已有六年的時(shí)間。記得我的第一節(jié)古箏課，先從認(rèn)弦和基本指法開(kāi)始學(xué)習(xí)。古箏有二十一跟弦，由琴木、琴弦、琴碼和琴架組成，五音為一音階。那時(shí)，我一直在練單調(diào)的基本練習(xí)曲，還常常找不到弦，彈得斷斷續(xù)續(xù)，十分難聽(tīng)。“為什么這么難！照這樣我什么時(shí)候才能彈出曲子啊！”媽媽說(shuō)：““萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要努力，一定能成功！”我猶豫了一會(huì)兒，又重拾信心，開(kāi)始練習(xí)。果然，一周后，我已經(jīng)能熟練地找到每個(gè)音符對(duì)應(yīng)的那根弦了。
一個(gè)月后，我彈出了自己的第一首古箏曲——小星星。過(guò)了幾個(gè)月，我考過(guò)了古箏一級(jí)。兩年后，在準(zhǔn)備考四級(jí)時(shí)，我卻出現(xiàn)了一個(gè)難題——搖指。就是拇指與食指捏在一起，快速撥弦。我不是角度掌握得不好，就是節(jié)奏或弦找得不對(duì)，經(jīng)常是累得滿(mǎn)頭大汗卻看不到一絲進(jìn)步。上課時(shí)，老師指導(dǎo)我：“再來(lái)一遍！”“角度不對(duì)！”“你看我彈一遍，仔細(xì)模仿！”回家練習(xí)時(shí)，媽媽手把手教我。我自己也是經(jīng)常練得手指疼，胳膊酸。但我還是一直堅(jiān)持練習(xí)。幾周后，我已經(jīng)能把搖指基本彈下來(lái)了。經(jīng)過(guò)每天一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于考過(guò)了四級(jí)，果真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
九歲時(shí)，我第一次登上藝校的舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出。一曲彈完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，這么多年的刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)！
從一級(jí)的基本指法到如今十級(jí)的雙手搖指，我經(jīng)歷了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我已基本掌握了古箏的演奏技巧。它已經(jīng)成了我的好伙伴，成了我生命中不可或缺的一部分！
我的好伙伴作文14
說(shuō)起好伙伴，我不得不夸夸我的維吾爾族好伙伴—艾力。他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，翹翹的嘴巴。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心助人的好榜樣。
記得有一次，我和艾力約好周六中午三點(diǎn)一起去人民公園玩。兩點(diǎn)五十我就在公園門(mén)口等他了。可是左等右等，怎么也等不到他。正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊，是艾力，只見(jiàn)他用手捂著肚子正向我跑來(lái)。我忙迎上去，問(wèn)：“你這是怎么了？”他氣喘吁吁地說(shuō)：“我今天拉肚子了，一個(gè)上午盡跑衛(wèi)生間了！”“你拉肚子，你還來(lái)”我心疼的說(shuō)。“我們不是約好了了嗎！”我撓撓頭，一邊攙扶著他，一邊不好意思地說(shuō)：“要我，可能就不會(huì)來(lái)了。”
后來(lái)，我送艾力回了家，雖然沒(méi)有公園一游，但是我的心依然暖洋洋的。艾力不僅誠(chéng)實(shí)守信，而且熱心助人！
有一天上學(xué)的路上，艾力興奮地告訴我，他爸爸從國(guó)外給他帶了盒水彩筆當(dāng)做生日禮物。他滔滔不絕的給我介紹：這可不是一般的水彩筆，不僅每一支筆都有不同的香味，而且都自帶銀粉和金粉，還有熒光劑呢！我聽(tīng)了已然羨慕，心里想，要是我可以用一次，那該多好呀！
沒(méi)想到，這個(gè)愿望這么快就實(shí)現(xiàn)了……品德課上，老師突然讓我們給花涂色，可是我們卻沒(méi)有水彩筆。這時(shí)，艾力拿出他的水彩筆對(duì)大家說(shuō)：“大家可以用我的水彩筆呀！”我說(shuō)：“不好吧！這可是你爸爸從國(guó)外帶給你的生日禮物呀！”艾力卻毫不在乎地拿出這盒48色的、嶄新的、香氣宜人的水彩筆，對(duì)我們說(shuō)：“不要客氣，大家盡量用。”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不肯先拿。他看同學(xué)們都不好意思拿，接著說(shuō)：“好東西要大家一起分享才有它的價(jià)值，能給大家?guī)?lái)方便是我的榮幸！”說(shuō)著彎著腰夸張地做了個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作。大家都會(huì)心笑了，每個(gè)人小心翼翼地拿起一支水彩筆，認(rèn)真細(xì)心的畫(huà)了起來(lái)……
這就是我的好伙伴艾力，雖然我們不是一個(gè)民族但是我們的心也會(huì)像“石榴籽”一樣緊緊的抱在一起。
我的好伙伴作文15
我的最大樂(lè)趣就是看書(shū)，我的知識(shí)百分之九十是看書(shū)所獲得的，要是一天不看書(shū)，我就會(huì)連吃飯都沒(méi)胃口了。
小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以，我看書(shū)時(shí)就要看看有沒(méi)有圖畫(huà)，如果沒(méi)有，我就不看了。要是有圖畫(huà)，我就一定把書(shū)讀完。不過(guò)很少看字，一般都是圖畫(huà)。于是，爸爸給我買(mǎi)了“四大名著”的連環(huán)畫(huà)，看了《三國(guó)演義》后，讓我喜歡上了連環(huán)畫(huà)。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已覺(jué)得連環(huán)畫(huà)已經(jīng)變得枯燥無(wú)味，不能滿(mǎn)足我了。當(dāng)我第一次踏進(jìn)真正的書(shū)店時(shí)，我被那些形形色色的書(shū)吸引了。有一次，我捧起《屠場(chǎng)》這本書(shū)在清晨看了起來(lái)。我看得如癡如醉，似乎已經(jīng)與書(shū)中的內(nèi)容融為一體了，幾乎到了忘我的境界，就連爸爸下來(lái)了，我也不知道。大概過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我才被肚子發(fā)出的“咕嚕”聲驚醒。這時(shí)我問(wèn)爸爸：“早餐呢？”爸爸笑了笑，指著鐘，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)快要吃午飯啦。”我吃驚地問(wèn)：“時(shí)間怎么過(guò)得那么快？”“嗯”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你真是個(gè)書(shū)呆子。”就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
到了高年級(jí)，我愛(ài)上了看小說(shuō)，數(shù)學(xué)難題之類(lèi)的書(shū)，可是，媽媽不贊成我買(mǎi)小說(shuō)看，所以我只能借同學(xué)們的小說(shuō)來(lái)看。后來(lái)，我存零花錢(qián)買(mǎi)了我的第一本小說(shuō)—《蛋糕學(xué)校》，它成了我的隨身物品。每當(dāng)我很生氣的時(shí)候，我總會(huì)把它拿出來(lái)，為我緩解我的火氣；每當(dāng)我傷心時(shí)，它都會(huì)挺身而出，撫摸我受傷的心靈。有一天，那本書(shū)被弟弟不小心拋進(jìn)水里，當(dāng)我撿起它時(shí)，它紙張里的字已經(jīng)變得模糊不清，我見(jiàn)了，悲痛欲絕。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)糖果盒，把它放進(jìn)里面，放在我的椅子上。第二天，我忍不住再想看看它的“遺體”，當(dāng)我打開(kāi)糖果盒時(shí)，奇跡發(fā)生了—那本書(shū)竟然干了，字也清晰多了，雖然還有些皺皮，但我還是挺高興的。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我的成功也印證了這一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我的知識(shí)面才會(huì)廣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。書(shū)——我的良師益友！
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