【必備】考試后作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的考試后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試后作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的'冷嘲熱諷，則必?cái)o疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點(diǎn)五分。”啊！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來真難啊！
考試后作文 篇2
今天是考試后的第四天。考試卷也已經(jīng)發(fā)下來了。語文98分，數(shù)學(xué)也是98分。這次題出的簡(jiǎn)單，成績(jī)竟然是這樣，我怎么不得滿分呢？這都是因?yàn)槲荫R虎的壞習(xí)慣。數(shù)學(xué)計(jì)算題減了一分，判斷題減了一分；語文錯(cuò)了一道詞語解釋題減掉了兩分。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單，不應(yīng)該錯(cuò)，只是我覺得這些題都非常簡(jiǎn)單，并沒有認(rèn)真的思考這些。有些題是因?yàn)槲覜]有審請(qǐng)題議而做錯(cuò)的，有些是因?yàn)槲荫R虎而造成的。今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病。考試前的幾天幾夜，我們總是把書緊緊揣在懷里，時(shí)時(shí)不忘背誦記憶，刻刻不忘讀寫理解。隨之而來的緊張是不可避免的，緊張的有時(shí)后還會(huì)睡安不穩(wěn)。考試時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的做題，做完卷子之后認(rèn)真檢查。可是有些題是怎么也檢查不出來。我覺得這些錯(cuò)題檢查不出來是因?yàn)槟憷斫膺@道題的方法就是這樣，只是理解的方法不對(duì)，才導(dǎo)致這些錯(cuò)題出現(xiàn)。考試后，同學(xué)們大多數(shù)會(huì)把在考試間抄下的答案與大家對(duì)照我認(rèn)為這樣做是不對(duì)的，這些時(shí)間完全可以去做一些有用的'事，即使你發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了，試卷也交了，無法改正錯(cuò)題，不僅是這樣，也會(huì)給你下一場(chǎng)考試帶來更大的壓力。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，倒不如拿出書來復(fù)習(xí)一下，也許就在這短短的幾分鐘里，你就能看會(huì)一道你不會(huì)的題。有的同學(xué)也會(huì)聚到一起談笑風(fēng)聲，舒情暢意。大家只覺得度過一次期中考試的確不容易。
考試之后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平常學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，其實(shí)也就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。如果你贏得話，就會(huì)受到上司的表揚(yáng)-----也就是家長(zhǎng)或老師的表揚(yáng)。如果你這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸了的話，就會(huì)受到上司的批評(píng)-----也就是家長(zhǎng)或老師的批評(píng)。相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實(shí)水平是什么。不管以后經(jīng)歷再多的"戰(zhàn)爭(zhēng)“，我都會(huì)沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得勝利！
考試后作文 篇3
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這節(jié)是語文課。嗒嗒嗒嗒……伴著高跟鞋有節(jié)奏的撞擊地面的聲音，語文老師拿著一大堆試卷匆匆來到教室，教室內(nèi)鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師手中的考卷。
語文老師滿臉掛著笑容，清了清嗓子，說:“我們班這次的語文第三單元考試，有兩個(gè)100分，一個(gè)是張明，一個(gè)是班長(zhǎng)葉苗。”老師的話一出口，大家羨慕的'目光就投向了他們兩人，還有人發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。語文老師的聲音再次響起：“他們倆不僅考試認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)審題，從試卷上來看，他倆不僅審題認(rèn)真仔細(xì)，字還寫得非常工整,我希望全班同學(xué)能向他們倆學(xué)習(xí)。"老師的話音剛落，大家不約而同地鼓起掌來，羨慕地望著張明和葉苗。
平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的班長(zhǎng)葉苗,早已司空見慣這種場(chǎng)面,表情很平靜。忽然，張明雙手托腮，面帶微笑，望著窗外出了神:他是在想，自己的努力終于有了回報(bào)？還是考了100分，回家媽媽給他什么獎(jiǎng)勵(lì)？
放學(xué)了，張明走在回家的路上，已是傍晚，紅艷艷的火燒云，把天空染得通紅，那多變的火燒云，忽然變成了一個(gè)翹著大拇指的手的形狀。哦，它一定是在為張明取得好成績(jī)點(diǎn)贊呢！路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機(jī)的大橡樹，葉子在微風(fēng)姑娘的撫摸下，沙沙作響，好像在說：“張明！你要繼續(xù)保持這種水平喔！”他走著走著，快到家門口時(shí)，他又看見了鄰居家的象征友誼永存的萬年青。而今天，張明蹲在萬年青旁邊仔細(xì)觀察，感覺卻不同于往日，它的葉子像一只手，維護(hù)著樹枝，張明覺得自己應(yīng)該像這棵萬年青一樣，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)保持住。
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