【必備】陽光作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陽光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。———海倫·凱勒
陽光無疑是美的，它空靈迷幻，色彩絢爛，給世界以溫暖，給萬物以呵護。然而心靈的陽光無疑是更美的。
心靈之陽光的美，不是鴿頸潔羽光澤，閃亮一瞬，它的美是永恒的，是對自然、藝術的熱愛，是對生命價值，人情道德的追求，在歷史星空中閃耀亙古的人性光輝。靜靜地，他來到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的.菜園。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。那是人類虔誠心靈與自然的對話，空氣靈動，湖水漣漪那是梭羅藍色的靈魂在顫抖；瓦爾登那深邃的泉眼高懸在哲思之上，流淌的是智慧。莊子說過，“勿聽之以耳，而聽之以心”，梭羅正是對那自然的向往，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
還記得那盆噴薄的向日葵，色彩明亮，點畫生命之美。你也許以為梵高內心世界一片昏暗，毫無陽光可言，然而正是那份對藝術焦灼強烈的愛成為他生命中惟一一絲陽光。正如向日葵面向陽光，梵高心中的陽光無止息地追求藝術的完美，將這位藝術的殉道者帶入不朽的殿堂。
最令人震撼的是人心在追求生命的最高意義時釋放的巨大光與熱。
李劍英，從事試飛20年，然而在生死存亡的時候，命運只給他16秒，作為一名軍人，他以生命為代價履行了保衛人民的職責。古語曰“志士仁人無生以害仁，而求殺身以成仁”，他讓我們看到當心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。
人心靈的陽光如此美麗而又彌足珍貴，然而信息時代所帶來的輕浮之風能否讓人守2
護心靈陽光成為可能？是否意味著更多的人將失去道德的操守。
我一向反感“華南虎事件”，這件事完全可以由科技鑒定人員完成，尊重科學不失莊重。相反，事實是，一個以“腦袋”擔保的科學家與一個“讓兒子一起坐牢”的現代公民帶起市井之氣的庸俗與粗鄙。這是對人性道德的褻瀆，對科學文明的漠視！以此警醒人們不僅追求心靈的陽光，更要時時呵護。
擁有陽光，去感受微雨濕花長風振林這自然的美！
擁有陽光，在杰作中體悟人生的奧秘，穿越時空，靈魂交流。
擁有陽光，在生命之巔，采擷最美的一顆人性寶石。
陽光作文 篇2
歲月無聲，光陰似箭。轉眼間，我已步入了中學的大門，而小學的學習仍讓我難以忘懷。特別是鄧老師，您早已在我心中種下一片陽光，讓我感受著光明、溫暖和向上的力量。
把老師比喻成太陽，表達了對老師的熱愛之情。
鄧老師教了我六年的數學。記得一次在路上偶遇到您，無意中我說到那天學的內容不好懂，您安慰地說：“回去再看看，這是第一次課，還要再學一次。”當第二次課一講完，您便把我喊到辦公室，“趁熱打鐵”似的，又一陣耐心講解和啟發，直至我搞懂。鄧老師，您的關愛象溫暖的陽光，給我補充成長所必需的.營養和能量。
把老師的關愛比喻成溫暖的陽光，給小作者的成長補充營養和能量，這個比喻很貼切。
學高為師，身正為范。一次課間，您讓我發《數學補充習題》，我磨磨蹭蹭，推來推去，沒有發。事后，您找到我，微笑著說：“那一摞作業本中有沒有你的？”我理直氣壯地說：“我的已經被別人發過了。”您委婉地說：“別人發給你，是不是你該發給別人？這是一個集體，要有為集體服務的精神。”您提醒的眼神，有力的話語，讓我低下了頭。“在學校不光要學習，還要培養自己良好的品質。一些步入社會的青年人，不是沒有學歷、才華，而是缺少修養、品德、人格。”您總是善于擺事實，講道理，這讓我心服口服。我突然明白了您的良苦用心。您的話打開了我自私、封閉的心窗，讓我撥云見日，仿佛縷縷陽光撫摸著我的全身，射進我的心房，心靈頓感明亮、清爽而廣闊。是啊，有時向別人提供的只是舉手之勞，卻能為自己增加更多的籌碼，為什么要吝嗇那一點勞動？
語言描寫生動地表現了人物的性格。
有了陽光，真好！有了陽光，我身上的細菌可以曬掉，我心靈的病毒可以清除；有了陽光，我才看清人生美好的東西，從而有了追求，有了快樂。我慶幸我遇到了一位德才兼備的好老師，讓我每天沐浴在和煦的陽光中。即使是陰雨綿綿，即使是大雪紛飛，即使是月色溶溶，即使是星辰明媚，您溫暖的陽光從未停止過對我的關愛與普照。讓我怎能不感激！
二組排比有力地表現了老師給予我的正能量。
從鄧老師身上，我不光學到了知識，還學到了做人的寶貴品質。您陽光般的溫暖激勵我身體力行，關心他人，關心集體。沐浴在這陽光中，相信我的成長也一定是麗日睛空。
陽光作文 篇3
是誰讓你在汨羅江畔踽踽獨行?是誰讓你倚門回首人比黃花瘦?又是誰讓你忍受貧困之苦床頭屋漏無干處?
是誰?究竟是誰?或許是當時黑暗的社會吧，陰霾籠罩著大地，不見日光。萬能的救世主，請賜予我力量。讓我打破這黑暗，將陽光灑下大地!
讓我把陽光送給你!
在那個“青青子吟，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音”的年代，你的獨清讓你脫塵而出，可上天就是這樣的不公，將溫暖灑向人間時偏偏在你頭上方離下一片陰影，孤獨與寒冷就這樣降臨到你頭上，再加上報國無門的苦悶，讓你再也無法忍受這個污濁的世界，那天，正當你一襲白衣準備投身汨羅江時，一束強光照射在你身上，一句“等我，等我把陽光送給你”，讓你感到了無比溫暖，從此，歷史被改寫，汨羅江畔不再一襲素衣行!
讓我把陽光送給你!
你已不再是那個“卻把青梅嗅”的女子，世態炎涼，你的變化如此之大，帶上了些“執手相看淚眼”的氣息，帶上了點少婦回眸的眼波憂愁。你再次倚門回首，嘿，還在嘆息什么，是“陰天”了你害怕了嗎，別怕，黑只是暫時的，你眼神游離，還在尋尋覓覓，別慌，莫怕，等我把陽光送給你!讓大地重現一片生機，驟雨過后，桃花開得更旺，濃睡殘酒后不再是人比黃花瘦!
讓我把陽光送給你!
瀟瀟雨歇，寒風凜冽，秋風席卷了你的房屋，窄小的空間里無你的`安身之處。面對秋雨寒風，你大呼“嗚呼!安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”你為天下寒士憂的舉動感動了上天，他派我把屬于你的陽光送給你，從此，你不在哀人嘆事，而是帶著屬于自己的那一份溫暖，譜寫屬于自己的詩篇。一份溫暖成就了你的輝煌，洛陽紙貴，你的卓越不下李白!你就像一盆紫羅蘭，即使無人精心照料，有了陽光的澆灌，也終將散發撲鼻芳香。
陽光如雨露，潤物細無聲，擦去你素衣上的污點：陽光如清風，吹面不寒楊柳風，掃去少婦臉上的陰霾。有了陽光，大地有了生機，煥發活力。讓我把陽光送給你，溫暖你的世界!
陽光作文 篇4
《小王子》中的狐貍說：我有個秘密，再簡單不過的秘密，一個人只有用心靈去看，才能看得清楚，本質的東西，眼睛是看不見的。夾竹桃的花，碩大而鮮艷，呈現誘人的糖果色，卻是一種致命的毒物；仙人掌立于一方大漠，矮小而不起眼，它的根系卻龐大如網；蘿卜露在地表的葉片看起來并無多大差別，而地底蘿卜的真實個頭卻有著天壤之別。
看到早年韓信甘受胯下之辱，怎會去想他有什么胸襟抱負？看到張愛玲旗袍加身，妝容亮麗，怎會將她與那觸及靈魂的文字聯系起來？看到王德民顏值頗高的外表，又怎會想到他的.身份是教授級工程師？我們往往被表象蒙蔽而看不到本質。
正如那花柳繁華地，溫柔富貴鄉的紅樓，看似美輪美奐，富麗堂皇，實則已病入膏肓，終是“食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”的慘淡收場。
表象不過鏡中花，水中月，要看到事物的本質，還須撥開層層迷霧，進行深層挖掘。《舌尖上的中國》對此做了完美的注解。穿越四季，從南到北，飯桌上的一日三餐美味不僅僅是五味的調和，不僅僅是為了提供身體所需熱量，更是展現了不同的人對于四季循環的不同感受，展現了纖巧細手下的生活情趣。而這種情趣便構成了中華民族對滋味的特殊感觸，匯成了博大精深的中華美食文化。
都說巴黎女人是世上最優雅的，其實，這種優雅來自于這座氣質入骨的城。巴黎作為世界頂級時尚之都，不止于表面的風華，它的優雅已深入骨髓。地鐵內，橘色光朦朧籠罩著盧浮宮雕像的復制品，置身其中的乘客人手一本書，優雅得自然，靜謐得安詳。
處在現代化的社會，筆在大多時候都被鍵盤取代，字也成為鉛體，一個個規規矩矩，那種筆尖與紙摩擦的親切感有還有多少人能諳盡？一頁字紙又還有多少人會悉心收藏？我們將字當做便捷的工具，而忘了古代“字乃天地間之至寶”，每個筆畫都蘊含著收放有致的特殊韻律。處在現代化社會中的人，或許早已厭倦了快節奏生活，對前近代社會贊美向往。而《理性樂觀派》的作者馬特·里德用調侃的語氣展現了那個詩情畫意的社會背后的真實：自然環境惡劣而無力改善，交通落后使人天各一方，患病卻無治愈之術......這些問題隨著時代化的發展而逐漸得到了解決，也足見忽視本質而產生的荒誕。
或許你覺得將樹枝鋸下是件殘忍的事，其實那是為了讓樹木減少水分的喪失而得以熬過寒冬。莫讓厚重的繭遮擋蝴蝶的色彩，莫讓星光黯淡了背后的陽光，撫一片葉的脈絡去體味四季輪回的悠長。
陽光作文 篇5
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當熟悉的旋律在我耳邊響起的時候，心情便隨著那旋律起伏不定……
對，經過狂風、暴雨的洗禮后，才能迎來一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說的一句話：“我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。”
生活與學習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風風雨雨中的第一道風浪，我們應該重新站起來，勇敢的面對現實生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。
在學習上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績都會有不盡人意的時候。在這時候，或許會有同學會選擇放棄，因為他們不相信“堅持就是勝利”這一真理。但事實證明，無論我們的成績是好還是壞，我們還是要繼續努力。我們不能辜負父母與老師對我們的期望，我們不應讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，
我們應把父母與老師帶給我們的信心轉化為動力。我們要在心中樹立一個正確的人生目標，堅定這個信念，朝著我們的人生目標前進，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來；就算失敗了，我們還能再來過。
記得，在過去的一個學期中，無論是月考，中段考還是期末考。我的.考試成績沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學習當中去。在月考前些天，我開始拼命溫習，每天讀單詞
、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到月考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時候很謹慎，生怕不謹慎就會丟失很多分數。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經過考前的努力，終于考出了一個理想的分數，成績有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風雨后”。
是金子，總會發光；是花兒，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚， 別再傷心。相信自己一定能戰勝眼前的挫折，戰勝失敗，用青春開創屬于自己的美好未來。因為，我堅信“陽光總在風雨后”
陽光作文 篇6
我比較喜歡的一個場景就是清晨拉開窗簾，陽光傾瀉進來。
那個時候無論是坐在飄窗上看書還是整理家務，都顯得溫馨而又舒適。
之前在圖書館里借了一本好看的書，我覺得很有紀念價值。然后我就從淘寶上把它買了下來，是亮兄寫的，其實我也有他的微信，經常和他聊聊天。
那本書的名字叫做畫眉奇緣。淘寶和天貓上有賣的，他的簽名版，但是有一些讀者不喜歡用他的簽名版，明明拍的是不帶簽名的，結果發的是簽名的，很是嫌棄，因為他的字寫得并不好看。
但是我一直都覺得這是一個很有趣的事情，而且量胸經常會發朋友圈，他的朋友圈我也會經常點贊，能夠看得清楚她生活的點滴細節，那也是我憧憬的模樣。
假如有一天我也能過那樣的生活，每個周末都能找一個安靜舒適的咖啡館碼字也挺好的.。
在之前跟舍友聊天，他們也曾經提起這個話題，其實是我一直以來都不知道的，他們居然在背后也悄悄地羨慕，我說我現在的生活方式也很好，性格也不錯。
盡管我哭笑不得的以為這是他們對我天大的誤解，但是我內心仍然是非常甜蜜而溫暖的。
有時候看到生活小小的細節，都會感覺到心情愉悅。
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