【實用】三年級開學作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級開學作文4篇,希望對大家有所幫助。

三年級開學作文 篇1
年過完了,寒假也結束了,教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導,讓他們擁有陽光般的心態呢?
首先,提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。
開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。
三年級開學作文 篇2
今天開學了。下午我換上整潔的衣服,懷著激動的心情,迎著溫暖的陽光,踏著芳香的泥土,來到我分別了一個月的學校,校園里鮮花盛開,更加美麗,同學們笑容滿面,越加親切。
同學們已經一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起,,又是問這,又是問那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進來一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長發,邁著穩健的步伐,走到講臺上,親切的說:“同學們,我姓白,這學期我來做你們的班主任,希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學們來到操場上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!
開學了小學生作文五:開學了
今天終于開學了,我一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領巾,走出家門,我的心情高興極了。
外面有點霧,霧輕拂過我的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校,走在我熟悉的走廊上,不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!
又到發新書的時候了,剛一發下一本書,我就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來了,盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家,我立刻將我的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,我要把他們身上的好東西統統學回來,和他們成為知己。
最后我一定要好好學習爭取更大的進步,取得更優異的成績,讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
三年級開學作文 篇3
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學校,和同學們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好衣服,吃飽肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去學校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖,有的同學變瘦;有的同學黑許多,有的同學卻白不少;有的同學長高……過一個暑假,大部分同學都變樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的`同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進來一位新老師。他給我們作介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結束,開學典禮就開始。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業,還布置回家作業。十點多我們就放學。
路上,我們的歡聲笑語就更多。
開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
三年級開學作文 篇4
今天,是開學的第一天。走進校園,我看到所有教室門口都站著許多家長正在看墻上的名單。原來,他們在尋找自己小孩的名字。我和爸爸媽媽在xx班名單上找到了我的名字。走進xx班教室,我見到了我的新老師,她正在為新同學辦報名手續,在爸爸媽媽也為我辦了報名手續后,我走到一個空座位坐了下來。
老師給我們全班同學報名結束后,給每個同學發放了新課本,還提了一些新學期的要求。回到家,媽媽按照老師的要求幫我包書皮、買本子……
新學期開始了,我現在是一名x年級的學生了,不能再貪玩了,要認真學習,加倍努力,做一名優秀的學生。
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