【實用】同桌作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
那一天，天灰蒙蒙的，也是我最不開心的一天，因為我被錯怪了。記得那一天……
記得那一天中午，做作業(yè)中，我被一道難題攔住了去路，我想轉(zhuǎn)過頭請教后桌。沒想到后桌的作業(yè)在他桌子上，他人不在，作業(yè)本正好翻在那一頁上。誰知，就在這時，后桌剛準備回到座位上，以為我要抄答案便大聲呵斥：“抄答案！”說完，便用力地拍了一下我的頭。一陣疼痛襲來，我心一痛，一氣之下也推了他一把。后桌這下更生氣了，大聲喊道：“好啊，抄題還推人，不和你玩了！”于是他憤憤地坐到了座位上，用兇巴巴的眼神死死地盯著我。我心中的火焰一下子上來了，越燒越旺，但是我極力克制住。
幾分鐘過去了，我偷偷地轉(zhuǎn)過頭去，看見后桌在和別的同學一起玩游戲。曾幾何時，和他一起玩游戲的人——是我。物是人非，我忍不住沖上去想一起玩。誰知，后桌還是怒目圓睜：“走開，不想和你玩！”一瞬間，我仿佛木頭人一般，呆呆地站在原地。我心中的火焰一下子被撲滅了，隨著而來的是，無數(shù)把利刃穿心而過，一把一把的刀，狠狠地刺在我的心上，我的心里痛極了，喉嚨也好似有一根魚刺卡著一般，怎么弄也弄不出來。
傍晚放學回家，我在自己的房間里做作業(yè)，突然碰見了那道難題，我一下子各種感覺接踵而至，夾雜著悔恨、傷心、委屈、生氣，眼淚刷刷地留下來，我瘋狂地拍打著那道題，大聲喊道：“都是你，都是你，都是你讓我最好的朋友離開了，讓我失去了我最好的朋友……”淚水像開了閘一樣往外流，怎么也收不起來。夜幕漸漸降臨，我的.心也越來越暗，慢慢地碎了一地……
第二天我起床，外面陽光明媚，我走到學校，只見我的桌子上留下了一張紙條，上面寫著：對不起，我昨天錯怪你了，我們還是最好的朋友，好嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，后桌微笑著走了過來，跟我說：“今天陽光很好，我們?nèi)プ呃壬蠒駮裉柊桑 薄昂茫 蔽衣冻隽诵θ荩珠_嘴的那一刻，我的心突然也放晴了。我們又成為了最好的朋友，一起玩、一起做作業(yè)、一起聊天……
同桌作文 篇2
我的同桌就是班長，個子很高。被我們戲稱為“老班”。 他也是我的學習競爭對手，我們倆屬于“不相上下”類型的'。比如：本來數(shù)學明明是屬于我的強項，可平常考試我總檢查很多遍，總因為小粗心考不到滿分，他總不檢查卻此次滿分，為此我向他數(shù)次嚴重抗議，他卻一副“裝傻”樣；平常語文英語小考，我總考不到特好，但有趣的是他總比我低0.5分多；而大考我排名總在他前面。 從體育方面來看，我因稍胖了些并不擅長，班長卻樣樣都行，跑步、武術、引體向上都不在話下。當跑步跑沒力氣時，我總努力跑向前拽住班長，讓他帶著我向前一段路。 班長雖然是個男生，但他卻真的“心靈手巧”，他有一項“自創(chuàng)絕技”：用透明膠制作出各種各樣的立體圖形，且里面是空的，十分的巧妙，然后他大部分的成品都被我放在鉛筆盒里當做工藝品了。
同桌作文 篇3
我的同桌是一個男孩兒，有著著傳說中的“刺猬頭”，一副雙眼懶懶地靠在鼻頭，大大的眼睛好像在向你述說些哪些。
這一學年是他在班級的最后一個學年，他很趣味。還記得有一次放學后我還在抄作業(yè)時，他高聲叫了自己的名字。我回首，他說道：“快看，花朵都還沒開的情況下是那樣滴。”說罷，他看了看他合在一起的手。看見了他合起來的手底下有一根粗壯的'的物品。他然后講到：“當花兒開了的情況下呢，就這樣啦！”又一次說罷，他門把伸開，拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍色的排便！那時一種筆的筆蓋！
我也說嘛，怎么下面有一根粗壯的的物品，原來是筆身，刻意把筆蓋外露在花朵正中間！
老師說，他下期就需要去某所院校了，大家十分舍不得，因此 刻意讓班里沒有人寫了一張畢業(yè)冊給他們，期待他可以記牢大家，不必愛慕虛榮！
再見吧同學，大家同班同學了很多年了，希望你記憶力在這個時候不必那么遲緩，要記牢大家！期待你能再另一個院校尋找最好的朋友。
同桌作文 篇4
這天，貓蜜蜜和鼠灰灰正在拌嘴中。
突然，老師大聲說；“同學們！安靜一下！我們班來了一位新同學。”
大家齊刷刷地盯向大門口，只見那里站著一位女生；長長的耳朵，金黃又雪白的.皮毛，很奇怪，但很漂亮。
老師介紹說；“同學們！她叫安妮，是一只狐兔。她的爸爸是狐貍尼克，她的媽媽是朱迪。”。
兔子朱迪和狐貍尼克是《瘋狂動物城》的演員，現(xiàn)任動物城警察。他們結(jié)婚了。
《瘋狂動物城》很受歡迎，在森林鎮(zhèn)廣為流傳。
這樣一來，安妮在學校也很受歡迎哦。
這不，貓蜜蜜正求老師把鼠灰灰調(diào)去別處，她想和安妮。
可惜老師不同意。
奇怪的是，安妮入了這個班后，從沒說過一句話……
同桌作文 篇5
我的同桌張蕓嘉活潑開朗，愛說愛笑，個頭比我稍矮一點點；平時總穿一件白色的衣服和一條灰色的.褲子；性格特好強，總是和我比成績的高低、比做作業(yè)的速度嗯，咱倆還是好朋友呢。
星期三的數(shù)學課上，老師邁著輕快的步伐走進了教室。同學們，今天不上新課，請大家做練習冊作業(yè)。”好！”同學們異口同聲地回答。我立即專心致志地做了起來。突然，張蕓嘉用胳膊肘碰了碰我，伸過頭來，向我發(fā)起挑戰(zhàn)：咱們來比賽，看誰先做完，敢不？”
哼！要和我比，誰贏誰輸還說不定呢！”我自信地應戰(zhàn)。
于是，我倆埋頭做起作業(yè)來，時而冥思苦想，時而奮筆疾書。通過余光，我發(fā)現(xiàn)張蕓嘉一邊做作業(yè)，一邊偷偷瞟我，大概是在掌握我的進度吧。
半個小時后，張蕓嘉將筆往桌上一扔，身子往后一靠。李晨希，你輸了，我贏了。”先完成了作業(yè)，她得意洋洋、高興至極。這就是我的同桌，爭強好勝。不過，我倆經(jīng)常這樣比來比去，成績都有進步呢。從這個角度來說，我還得感謝她。
張蕓嘉還有一個優(yōu)點，就是活潑開朗。課堂上，她總是搶著發(fā)言，常常是老師一個問題還沒提完，她的手已經(jīng)舉得老高了，好像立馬就要站起來發(fā)言了。唉！真拿她沒辦法，其他同學只好敗下陣來。下課鈴聲一響，她又像剛出籠的鳥兒一樣飛”出了教室，嘻嘻哈哈地和同學一起玩游戲。操場上、走廊里，我們時時可以看到她奔跑的身影，聽到她爽朗的笑聲。
同桌作文 篇6
我給同桌的畫像畫好了，你看：他的有些方，小小的眼睛，蹋蹋的鼻梁上架著一副寬寬的眼鏡，留著個小平頭，笑起來露出兩顆大門牙，他身高和我一模一樣，是1。44米，體重卻比我輕，是３７公斤。今年他１０歲，喜歡穿金黃色的.衣服，可能是他喜歡陽光吧。他有時愛耍酷，下課了，喜歡和我談天說笑，我們聊得最多的是電腦游戲。一說起游戲，他的話如同流水一樣流進我的耳朵里，直到上課了才把水籠頭關上。
他喜歡踢足球，是個陽光男孩，一看到那個快樂的身影，我也很高興。
他就是我的同桌——陳永豪。
同桌作文 篇7
“男子150米，請速到檢錄處檢錄。”廣播里傳出一陣喊話。不一會兒，參加150米跑的運動員們就站在了起跑線后。選手們脫去外套，一個個精神抖擻地在跑道上做準備活動，有的伸伸手，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁兒了。
“預備——”裁判員舉起了發(fā)令槍。我們班的陳浩手緊緊握成一個拳頭，右腿微微邁前一小步，準備起跑。“砰！”發(fā)令槍打響了。彌漫著火藥味的操場頓時沸騰起來，各班的拉拉隊都在為自己班的選手加油鼓勁。
跑道上，各個選手你追我趕，毫不松勁。沒過多長時間，選手們之間的距離就拉大了，我們班的選手陳浩占了一個好位置，遙遙領先。他瘋狂地飛奔著，猶如一匹脫韁的野馬。
不好！后面一個班的選手快要追上來了！他倆棋逢對手，一前一后地跑著，距離不是太遠。我們班的拉拉隊停止了加油助威，靜了下來，心都提到了嗓子眼兒。眼看陳浩就要被超過去，突然，他愈跑愈快，就如踏上了哪吒的.風火輪，腳底生風。近了，近了，更近了，離終點更近了！我們班拉拉隊隊員們喊破嗓子為陳浩加油，喊聲一浪高過一浪，沙坑旁也豎起了一塊塊精致的牌子。陳浩似乎看到了這一切，跑得更加賣力了。它如一頭矯健的小鹿，迅猛地向終點沖去，頭上也滲出了豆大的汗珠，身前的號碼牌緊緊地貼在前胸。在最后最關鍵的一剎那間，陳浩第一個沖破了終點！
陳浩為什么能拿到金牌？是因為他有奧林匹克最需具備的一些精神。相互了解、友誼第一、團結(jié)對手、公平競爭、永不言敗……這不正是奧林匹克的精神嗎？
同桌作文 篇8
剛邁入初中的大門，我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學。我也被分配了一個新同桌。
我的同桌是一名女生，名叫趙城琳。她和我的身高差不多，長長的馬尾辮一直披到肩上，一對水靈的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未來；她還有一個櫻桃小嘴，戴著眼鏡看起來很有學問。
她有兩個優(yōu)點，其中一個就是英語好。有一次，我生病沒來上課，而且那天有兩節(jié)英語，講的'都是很重要的語法知識。于是，我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時候，她笑著跑了過來，說：“要不我?guī)湍銓W習講過的語法吧！”我頓時感覺自己又有了希望。終于，在他的耐心講解下，我學會了那一部分的內(nèi)容，而且他笑嘻嘻的說：“以后再有英語上的困難就來找我，我們一起解決。”
她不僅英語好，她的團結(jié)合作能力也很強。在我們初中入學以來的第一次運動會上，有一個跳大繩的項目，這是每個班級必須參加的一個活動。一開始我們幾個人十分不和諧，連一個都跳不過去，后來她給我們調(diào)位置，從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度，嘴里一直說著：“使勁跳，搖繩的人把胳膊掄成圈。”就這樣，我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時候，她的嘴里喊著：“一二、一二”的口號。他用自己的行動，讓我們團結(jié)了起來，從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績！
我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個既活潑大方，又心靈手巧的人。對待事情時一絲不茍，專心致志；和小伙伴們玩耍時，就是同學們的開心果。當然她有時也會有些調(diào)皮，但她始終都是優(yōu)點大于缺點。
友誼可以在你困難時幫助你解決；友誼可以在你失落時讓你找回自信；友誼可以在你黑暗時讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦！
同桌作文 篇9
在班級同學們的眼中，我的同桌就是一名名副其實的乖乖女。
可我不這樣認為。
有一次，我的筆掉到她的桌子底下。因為不常和她交流，我用手肘輕輕碰了碰她，生怕她不看我。
我以為她會用最純真最無邪的表情看向我，可她卻一臉平靜地問我：“有事嗎？”
“啊……”我一時忘了我要說什么，“那什么，我的筆掉在你桌底下了。”
我認為她會微笑著把筆遞給我，可她彎下腰撿起筆后，直接扔向我。我則是一臉“你干嘛，我惹你了嗎？”的表情，揉了揉被筆砸痛的鼻子。
她還是一臉淡定，沖我微笑了一下。我一哆嗦，這個笑容是冷笑啊！快來個人救救我啊！
當然還不止一次，這樣的事幾乎每天都會發(fā)生。
“周——小——潔”，同桌用十分“溫柔”的聲音呼喚著我的名字。我知道，她一這樣準沒好事。
“你別這樣叫我，我怕。”我干笑了幾聲，卻因喉嚨的'沙啞顯得特別低沉。
同桌站起來，裙角輕輕搖擺了幾下，頭發(fā)傳來一股淡淡的茉莉花香。
嘖，我咬著手指，恨恨地看著她，長得挺不賴的，就是……性格差了些。
“你看我的裙子好看嗎？”她轉(zhuǎn)了個圈，裙子上的碎花便動起來了，裙擺還晃了晃，那模樣，還真的像天仙下凡。
“不看！”我驕傲地扭過頭，叫你平時欺負我，不理你，就不理你！
“哦？”她眼里閃出危險的光，仿佛要把我整個人吞噬了一樣。我意識到說錯話了，這個人惹不起啊！
“同桌大人，我錯了……”
“錯哪兒了？”
“錯在不該不看你的裙子。”
“乖，”她像一位尊敬，額，不對，是令人畏懼的女王殿下俯視著我，我蹲在座位下，一動也不動。只有那楚楚可憐的小眼神期盼著望著她，她嘆了口氣：“算了，你起來吧，等會兒腿麻了。”
我驚喜地蹦起來：“真，嗷嗷嗷！好疼！”站起來時過快的速度讓我撞到了桌角，疼痛迫使我又蹲了下來。
同桌笑了，“傻！”嗚嗚嗚，我這一定是個假同桌。
不過假歸假，真的時候也有的。
幫我拿飯，腿疼的時候扶我下樓，幫我處理傷口。那些時候，我都會覺得她像天使一樣，只不過有時會變成“惡魔”而已……
用同桌的一句話說，“摔疼了自己擦眼淚，我可沒那個心思再把你扶起來。”
我的高腹黑女王范的同桌大人，有時假有時真，假多真少，喜歡欺負我，但關鍵時候會和我一起戰(zhàn)斗。
這樣的假同桌也不錯！
也希望她改改這個“假”毛病。
同桌作文 篇10
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應該是好朋友，怎么是一對冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認為最有趣的地方吧！
路曼曼是一個乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個淘氣的男生。他們的數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題，錯一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對，再作口算時，馬小跳做完一題眼睛會瞟到路曼曼的本子上對答案，如果有錯馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對，老師表揚了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯的`，結(jié)果可想而知，老師批評了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實在太多了，可真是一對“冤家”啊！
我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認為淘氣不是什么大問題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。
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