【精品】讀書作文400字匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文400字 篇1
星期天的早上，陽(yáng)光明媚。啄木鳥早早地起了床，去森林超市買書，買了一本它喜歡的書——《小鹿斑比》，它想和小朋友們一起讀這個(gè)故事。
啄木鳥叼著書飛了一路，來(lái)到小河邊。正好看見小魚，它對(duì)小魚說(shuō)：“小魚姐姐，你能跟我一起讀書嗎？”
小魚姐姐趕忙說(shuō)：“不行呀，我沒(méi)有空跟你一起讀書，我正和朋友們一起玩捉迷藏呢。”說(shuō)完，小魚姐姐馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
啄木鳥飛到草地，看見一頭奶牛正津津有味地吃著鮮嫩的青草，它對(duì)著奶牛說(shuō)：“奶牛阿姨，您能跟我一起讀書嗎？”
奶牛阿姨頭抬起頭說(shuō)：“哦，是啄木鳥啊！不行呀，我忙著吃飽肚子給牛寶寶們喂奶呢！”說(shuō)完，又低下頭繼續(xù)吃草。
啄木鳥飛到森林，它看見小松鼠在樹上跳來(lái)跳去。“小松鼠，你能跟我一起讀書嗎？”啄木鳥小聲地問(wèn)。
“書是給自己讀的，不是給別人讀的。只要你真的喜歡，一個(gè)人也可以靜靜地讀書。”小松鼠慢悠悠地說(shuō)。
啄木鳥好像聽懂了，就飛回家，自己認(rèn)真地讀書了。
讀書作文400字 篇2
嗨，大家好!我是大柳杭小學(xué)的一名學(xué)生，我有很多愛好，比如做運(yùn)動(dòng)、寫作文、學(xué)特長(zhǎng)......但是，讀書是我放不下的愛好，現(xiàn)在，就讓大家聽聽我是怎么愛讀書得吧!
有一次，我和媽媽去誰(shuí)人書社看書，我們本來(lái)準(zhǔn)備去看一個(gè)小時(shí)，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個(gè)小時(shí)，后來(lái)，我們一直看到天黑，我還不想回家，后來(lái)爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。
還有一次，我和哥哥去誰(shuí)人書社看書，我們兩個(gè)現(xiàn)在書社里找好看的書，我準(zhǔn)備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒(méi)找到什么好看的書，我就坐在瀏覽室里看這本書，哥哥就在書店里逛來(lái)逛去，我看了一個(gè)多小時(shí)的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個(gè)就一起在瀏覽室里看書，我們大概又看了三個(gè)多小時(shí)，才準(zhǔn)備回家，我算了一下，我們一共看了四個(gè)小時(shí)的書，但是，我們兩個(gè)還想看書，我一看手表，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。
書是讀不完的，每本書都可以反復(fù)讀，讀的遍數(shù)越多，領(lǐng)悟的知識(shí)也就越多。
讀書作文400字 篇3
新的一天開始了，與往常不同，今天的學(xué)校里充滿著戰(zhàn)斗氣息。啊……，原來(lái)是學(xué)校首次舉行朗讀嘉年華。我們班的小小朗讀者黃梓名也將參加這次比賽。
一年一度的朗讀者嘉年華拉開帷幕，參加評(píng)比的朗讀者個(gè)個(gè)都很棒！但是，讓我最感動(dòng)、印象最深的是4號(hào)選手李禮然同學(xué)的朗讀，下面讓我來(lái)介紹一下她精采而又飽含真情的朗讀吧！
當(dāng)4號(hào)選手李禮然走上來(lái)時(shí)，我就感覺(jué)她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
她的聲音甜美動(dòng)聽，選材也很好。李禮然同學(xué)選的是《福妮兒》，她的聲音像百靈鳥，清脆而又響亮。她的表情也很有趣，開心時(shí)挑挑眉毛、不開心時(shí)表情凝重。當(dāng)她喊“娘，娘！”時(shí)，全班同學(xué)的心都被她動(dòng)情的朗讀聲牽扯在了一起，此刻不像是在看一場(chǎng)朗讀比賽，而是走進(jìn)了故事情節(jié)之中。
朗讀者有的氣勢(shì)磅礴，有的溫柔可人。朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而洪亮，時(shí)而低沉。在跌宕起伏的一個(gè)個(gè)故事里，每一位優(yōu)秀的朗讀者都使出全身力氣，惟妙惟肖地詮釋著自己的精采。
我體驗(yàn)過(guò)朗讀者，也聆聽過(guò)他人的朗讀。杜老師說(shuō)過(guò)：文字是會(huì)表達(dá)感情的，當(dāng)你看了這本書，就會(huì)感受到作者心的感受。我想朗讀者也是這樣想的。我會(huì)爭(zhēng)取在同學(xué)心中是朗讀者，用語(yǔ)言表達(dá)感受。
讀書作文400字 篇4
書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽(yáng)光；書，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)；書，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發(fā)光的星星……書，是我天天隨意可見的最好的摯友。
看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美，維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……
看著我的摯友，我詩(shī)情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。
看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書讓我了解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動(dòng)人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……
書，是我的摯友，我最忠誠(chéng)的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！
讀書作文400字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò) ：書是人類進(jìn)步的階梯。我喜愛讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種享受是一種快樂(lè)。
我每當(dāng)有空余時(shí)間時(shí)，讀書是必不可少的。有一次，家庭作業(yè)很少，我做完后又忍不住打開林海音的名著——《城南舊事》津津有味地讀了起來(lái)，我一直沉浸在有趣的故事情節(jié)中，沒(méi)想到一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音把我從林海音的童年拉回到了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)辦法，我只好合上書，佯裝打了一個(gè)哈欠，爬上了床。又隨著媽媽房間關(guān)門的聲響，我又打開了光線微弱的.小燈，貪婪地讀起書來(lái)，但沒(méi)有想到自己竟情不自禁的被有趣的情節(jié)逗笑了起來(lái)，“砰”！我的房門被怒氣沖沖的媽媽打開了，隨之過(guò)來(lái)是幾句批評(píng)，“把書給我！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好依依不舍地把書給了她，心想：朋友明天見，晚安！
書是我的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，淘皮的埃米爾會(huì)逗我開心；當(dāng)我消沉?xí)r， 海倫會(huì)教我堅(jiān)強(qiáng)。跟著法布爾觀察昆蟲世界，和儒勒·凡爾納一起探尋海底兩萬(wàn)里……
小時(shí)我就曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“作家是干些什么的啊？”媽媽回答說(shuō)“是寫一大堆書的人。”我立刻興奮地說(shuō)：“那我一定要當(dāng)作家，寫許多書給同學(xué)看！”
書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我感受到了快樂(lè)，讀書真好玩！
讀書作文400字 篇6
人們都說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤(rùn)心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中，莫過(guò)于最幸福的事；我們徜徉在書的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。
讀書，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書，要講究方法，讀書時(shí)，要專心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書，讀書時(shí)，要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫下來(lái)，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)?lái)快樂(lè)、書給我?guī)?lái)溫暖。書給我?guī)?lái)幸福。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍啊！這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。
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