精選開(kāi)學(xué)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又開(kāi)心又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就開(kāi)心，但想著我的作文還沒(méi)寫好就郁悶了。
在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒(méi)有要看書寫字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫過(guò)，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對(duì)初二的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍校嫉煤懿焕硐?所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很開(kāi)心，我一定努力努力再努力，不能讓爸媽失望了。
朋友們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，我們交流交流彼此的心情。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
新學(xué)期的帷幕拉開(kāi)了，同學(xué)們都是新面貌。
踏進(jìn)校園，就連一草一木都有變化：草，長(zhǎng)得茁壯多了；花，也更變得香了。哇！校園里的味兒好熟悉啊！芳香撲鼻，書香四溢！碰上同學(xué)，都會(huì)有說(shuō)有笑，很是愉快。
走進(jìn)教室，向邵老師打招呼，邵老師依然那樣端莊、溫柔！來(lái)到座位上，老同桌正在那等著我，我朝他微微笑，他也朝我微微笑。
新學(xué)期，老師又重新給我們安排座次，我真的有些舍不得！這次，我做在第四排，跟葉定同桌，他是個(gè)強(qiáng)壯、活潑的男孩，看起來(lái)非常實(shí)在！我和他制定了“三八線”，如果超過(guò)三八線，被對(duì)方碰了一下手，導(dǎo)致寫錯(cuò)字，概不負(fù)責(zé)。這條三八線，主要是為了規(guī)范寫字姿勢(shì)，不寫字時(shí)，可不是這么嚴(yán)格的。
坐下去定睛一看，桌上有個(gè)打穿的洞洞，我怎么這么倒霉呀！可轉(zhuǎn)念一想，有個(gè)小洞洞其實(shí)也不錯(cuò)，從小洞洞里朝下看，可以看見(jiàn)抽屜里得小東西。正好，書包里有個(gè)小木偶——眼睛、腦袋特別大，身體和大腿特別小，不知怎么的，竟又成了個(gè)獨(dú)眼龍了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我小心翼翼地將他請(qǐng)入小洞洞里，哎，太高了，這可又要委屈你了，只能拱著腰板了。不緊不松，真不錯(cuò)，剛好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”，讓它伸出只“手”，就可以幫我提提小東西了。每逢下課，我都會(huì)把鉛筆盒掛在上面，拿放方便。它，可還有個(gè)更妙、更絕的本領(lǐng)，也是我的拿手好戲——“邵家木偶戲”，這可不同于普通的木偶，這邵家木偶戲，就是讓看客把臉貼在桌子上，從小洞洞里向下望，會(huì)看見(jiàn)木偶手舞足蹈，做出一些簡(jiǎn)單地動(dòng)作，不時(shí)還會(huì)發(fā)聲，甚是精彩！不用說(shuō)，操縱它的，肯定是我嘍。常常讓同學(xué)樂(lè)得哈哈大笑。
上課了，我們精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)課。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半嘛！總是聽(tīng)得津津有味，以至于下課了，我們?nèi)猿两渲小?/p>
放學(xué)回家，心理依然想著快樂(lè)的開(kāi)學(xué)一刻，腦子像錄像機(jī)，回放著一個(gè)又一個(gè)精彩的片段。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
來(lái)學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去好幾天，每天都迷迷糊糊的。還沒(méi)有正式的開(kāi)課，就有些許的迷失方向。像一個(gè)人置身于煙霧籠罩的大地，四面一片荒野，盡管盡情的吶喊求助，卻沒(méi)有得到任何人的垂憐。所以只好強(qiáng)硬的抬著頭，一步、一步堅(jiān)定的走下去。我還是那個(gè)尋夢(mèng)的我，經(jīng)過(guò)了三年的努力，只為了那個(gè)不大不小的夢(mèng)想。忘不了最后半年，一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞中拼搏的歲月，夜半還是在冰涼的板凳上預(yù)習(xí)功課或是寫著作業(yè)。可是突然間來(lái)到另一個(gè)完全不同的環(huán)境中，在一個(gè)嶄新的空間里，對(duì)于未來(lái)，在腦海中有過(guò)千萬(wàn)次的思索、千萬(wàn)次的掙扎。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不知道它的宏圖，越是渴望就越是不知所措。不知道是自己迷失了夢(mèng)想，還是夢(mèng)想遺失了自己，也不知道該用怎樣的方式去買進(jìn)理想。人總是昏昏沉沉的，就像一個(gè)冬眠的青蛙，在這奮斗的寒秋中，卻總也睡不醒。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間大概僅剩兩年了，確切的說(shuō)是一年半。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，是模糊的，眼前的路，不知道是站著昂首挺胸的走下去，還是摔得鮮血淋淋緩慢的爬下去。不論是怎樣的結(jié)果，我都會(huì)選擇前進(jìn)。雖然不一樣的方式，或快或慢，我都會(huì)義不容辭的堅(jiān)持著我的節(jié)奏。我不知道兩年后，自己是一個(gè)完勝者，還是一個(gè)經(jīng)歷著一次次“滑鐵盧”慘敗而悲壯的將軍。但此刻路就在腳下，我會(huì)豪不猶豫的邁開(kāi)腳步。雖然，我不知道希望有多遠(yuǎn)，前行向何方，我都要努力的向前狂奔。專業(yè)知識(shí)還是那樣的陌生，專業(yè)技能基本上不知道是什么。兩年的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不到一年，真的不敢去想短短的一年里到底能改變些什么。只是為了那一紙文憑嗎？考研，想過(guò)。可是現(xiàn)在連這個(gè)專業(yè)都不太懂的我硬說(shuō)要去考研，是不是太過(guò)于狂妄自大？紙上談兵，終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)那平淡的夢(mèng)。這一年時(shí)間，我該怎樣去過(guò)？是像以前一樣自在灑脫的任時(shí)光流逝，然后偶爾的發(fā)發(fā)小感慨。還是基于現(xiàn)實(shí)，從此刻開(kāi)始拼命的充電呢？堅(jiān)持是一件很容易的事，可是堅(jiān)持住堅(jiān)持，我們做到嗎？我常常的質(zhì)疑自己，在這短暫的歲月里，我是不是要放棄網(wǎng)吧里的.狂歡，是不是要丟下周末逛街的愉樂(lè)，是不是要撇開(kāi)寢室的所有兄弟，然后再重復(fù)我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活呢？可是在近半年悠閑自在的日子中，那凌云壯志早已消磨，我不知道自己付出多少慘重的代價(jià)才能換來(lái)那個(gè)我？我不知道自己有多么堅(jiān)強(qiáng)，但有一點(diǎn)是可以確認(rèn)的，我想，回到過(guò)去的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)節(jié)，我會(huì)適應(yīng)的。在生活中，我就要做那個(gè)打不死的小強(qiáng)。
看著身邊的朋友們，有的仍在學(xué)涯夜以繼日的拼搏，有的在社會(huì)中沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)，那也正是激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的一股動(dòng)力。我不是弱者，所以我沒(méi)有義務(wù)弱給誰(shuí)看。雖然我在求學(xué)的路上，總是磕磕碰碰的，但也正是它給予我更多抗擊打的能力和寫作的靈感。它也正是我第二生命的源泉，在孕育痛苦的同時(shí)，給了我一雙飛翔的翅膀。如何飛翔，需要的不僅僅是勇氣，時(shí)間會(huì)證明決心和毅力的價(jià)值，歲月會(huì)印征努力和勤奮的意義。所以有一天，我會(huì)綻開(kāi)翅膀，我選擇像雄鷹般在藍(lán)天白云中翱翔。我要忍受著那份緣于生活、緣于自身的苦楚，在未來(lái)的生活中，展翅高飛－痛并快樂(lè)著！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天，我們?nèi)遗e行了，開(kāi)學(xué)大掃除，老爸用刷子刷那墻上掉了的漆，老媽擦地板，而吾，就是洗衣服，我是洗自己的校服。
先放上一點(diǎn)洗衣粉，然后擠壓衣服把衣服里面那些附在上面的灰給洗下來(lái)，再泡10幾分鐘，然后，抓起兩邊的衣服，使勁搓每個(gè)地方都要搓。然后把衣服里面的水給擠出來(lái)，一件衣服就洗好了，對(duì)了，不能光洗外面，也要搓搓里面，擠完一次衣服里面肯定還會(huì)殘留一些洗衣粉，所以還要用清水再泡泡，泡完了把水?dāng)D出來(lái)，再晾干第二天就可以穿了。
我不只洗了衣服還洗了書包，先放上點(diǎn)洗衣粉，然后照樣再用清水泡一泡，泡下來(lái)那些灰塵，這書包就不能在搓了，他得用那種刷子刷，把書包的每一個(gè)夾層都刷一刷，然后用那種洗澡用的噴頭，噴一遍，直到?jīng)]有泡沫為止，再晾干就行了。
我不只洗了這兩樣我還洗了鞋子，鞋子就好洗了，先抽出來(lái)鞋帶，在抽出來(lái)鞋墊，然后又放上點(diǎn)洗衣粉，用刷子刷，刷所有不干凈的地方（除了鞋底之外），刷完一只再刷另一只，刷完再刷鞋帶和鞋墊，同樣是用刷子刷，刷完后穿回去，直到它晾干為止。
要開(kāi)學(xué)了我又有了新的了學(xué)習(xí)任務(wù)，要努力啊！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
時(shí)光如梭，還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受假期和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶到更高的起點(diǎn)--新學(xué)年。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。我們將伴著清晨的第一縷陽(yáng)光再次邁進(jìn)美麗的校園，走進(jìn)知識(shí)的海洋，為新的學(xué)期書寫有力的開(kāi)篇第一筆。
一年之計(jì)在于春在這無(wú)限美好的新學(xué)年中，我們應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。上課時(shí)聚精會(huì)神，緊跟老師的思路，聽(tīng)到重點(diǎn)做出筆記，積極發(fā)言，大膽展示，有不理解的知識(shí)及時(shí)詢問(wèn)老師，仔細(xì)完成每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科。在努力拼搏之時(shí)也要積極參加課外活動(dòng)，最大限度發(fā)展自己的才華，使學(xué)習(xí)生活更充實(shí)更多彩。新學(xué)年中，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平、慷慨的，每人每天都有二十四小時(shí)，可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情的留下刺眼的分?jǐn)?shù)。上學(xué)期，我的成績(jī)不是十分穩(wěn)定，新的學(xué)年中我要不斷完善自己，挑戰(zhàn)自己，歷練自己。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。
在新的學(xué)年，我們依舊會(huì)遇到讓人抓破頭皮的數(shù)學(xué)難題，遇到拗口的文言文，遇到無(wú)數(shù)個(gè)未知與疑惑。我們依然會(huì)與強(qiáng)大的對(duì)手交鋒，結(jié)果或成功或失敗，我們依然會(huì)有滿滿的挫折與困難，會(huì)有小摩擦和小碰撞，依舊會(huì)傷心和哭泣，但我希望同學(xué)們對(duì)種種挫折、失敗一笑置過(guò)，這些不愉快的經(jīng)歷將會(huì)鋪成五彩的路，我們將踏著它們走向成功。莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)年就是新的企盼，新的希望。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)快樂(lè)、擁有過(guò)陽(yáng)光，但這已成為永遠(yuǎn)的記憶。新學(xué)年在向我們招手，讓我們抺去心靈的灰塵，拿上我們的武器，像戰(zhàn)士一樣整裝待發(fā)，向新學(xué)年的目標(biāo)沖擊！
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