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啟示作文

時間：2022-04-23 12:00:25 啟示

有關啟示作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關啟示作文9篇

啟示作文篇1

　　一個陽光明媚、萬里無云的星期天，我在樓下的秋千上坐著，突然，我看到兩個小黑點在地上移動，定睛一看，原來是兩只小螞蟻。

　　小螞蟻身穿烏黑發亮的鎧鉀，圓圓的小腦袋上長著兩只長長的觸角，可愛極了。

　　我看到它們身旁有一塊牛排，小螞蟻爬到牛排旁邊，企圖把牛排抬起來，可牛排卻紋絲不動，這可急壞了小螞蟻，它們互相碰了碰觸角，回了洞，不一會兒，螞蟻又率領 “十萬大軍”來搬牛排了。它們圍著牛排，有的搬，有的抬，有的拉……牛排被抬了起來，緩緩向螞蟻洞的方向移去，調皮的我拿來一杯水，倒在螞蟻身上，螞蟻們在水中拼命掙扎，有的干脆躺在地上裝死。等水干了，螞蟻們又連滾帶爬地向牛排爬去，我又拿著牛排，向遠處扔去，可螞蟻們又不慌不忙地爬向牛排，再一次把牛排抬起來，向螞蟻洞的方向爬去。不一會兒，牛排就被搬回了洞。

　　我當時驚呆了：做事要堅持不懈，不能半途而廢。在這個清香裊裊的早晨，螞蟻告訴了我這樣的道理。

啟示作文篇2

　　今天我寫試卷遇到一難題，我怎么想也想不出來，我找了位班里最聰明的同學，她也想不出來，我很氣餒。正當我準備放棄的時候，我看見了一只小蜘蛛，它正在結網。可是它結一次網，就被風吹破了，但它毫不放棄。每一次網被吹破了，它還是繼續織網。

　　就這樣一次、兩次、三次、四五六七次……直到最后，它終于結成了。

　　它的行動感動了我。我不就像它嗎？可是它繼續努力，而我呢？卻是放棄了。我卻連一只蜘蛛都比不上。我立刻向老師請教，老師告訴我怎么做了，我就寫好了。

　　這告訴了我一個道理，一個人只要知難而進、堅持不懈，就能成功。

啟示作文篇3

　　如何提高課堂教學效果，這是多年來廣大教育工作者不斷探究的問題。下面我說一節課，可能給同行們一點啟示。1994年，我在灘里中學教初三思想政治課，在教“人口眾多對社會經濟生活的壓力”一筐內容時，首先讓學生做游戲，方法是教師在地上用粉筆畫一個小圈，然后讓六七個學生同時站到圈里，任憑學生怎么擁擠，最后還是不能站下。然后啟發學生回答：在現實社會生活中存在著哪些與這個游戲類似的問題，這說明了什么問題。學生們積極思考，踴躍發言。沈勝利同學說：“周日，我乘車去外地串親，車上乘客滿滿的，車站上等車的人還很多，可司機和售票員還將乘客往車上推－－”劉利威同學說：“春節前，我去集市上買東西，只見集市上人頭攢動，擁擠不堪，結果什么東西也沒買成。”楊蕾同學說：“寒假期間，我隨父母去天津的外祖母家，一家七口人住兩間狹小的房子，夜里都沒地方睡。”學生們一個接一個的發言，從衣食住行，到上學就業，以及環境保護等方面，列舉出了大亮點事例。大家一致認為，這些事例都說明了人口眾多給我國社會經濟生活帶來了沉重的壓力。繼而我又讓學生仔細觀察兩幅漫畫：一幅是《奮斗四十年》（載自1990年7月8日《人民日報》“諷刺與幽默”常進畫），畫的是50年代兩口人一個糧囤，60年代4口人2個糧囤，70年代6口人3個糧囤，80年代8口人4個糧囤。另一幅是《缺奶的母親》（載自1990年7月30日《河北日報》鄭化改畫）畫的是一個地球伸出兩只手吃力地抱著一個巨人，巨人的大肚子上寫著“世界人口”，地球出汗了，巨人流淚了。在此基礎上，引導學生進一步討論，從而歸納出以下結論：我國人口眾多，給社會經濟生活帶來了沉重的負擔，引起了一系列的社會問題。第一，人口眾多，影響經濟發展和人民生活水平的提高。第二，人口眾多，影響勞動就業和勞動者素質的提高。第三，人口眾多，給自然資源和生態環境帶來沉重的壓力。

　　在教師指導下，讓學生做游戲，看漫畫，動腦筋，獨立地探究問題，發掘知識的因果關系和內在聯系，找出結論。這種方法適應了學生的認知特點，誘發了學生的學習興趣，創設了一種良好的課堂情境，收到了很好的教學效果，同時也給了我深刻的啟示。

　　啟示一：教學不只是直接地交給學生知識，更主要是喚起學生自主求知的強烈愿望，給學生創設出一種最適宜自己求知的情景和氣氛來。為此，教師要敢于和善于摒棄舊的教學模式，使用靈活多樣的教學方法。只有這樣，才能把課上得有滋有味，有聲有色，熔知、情、行為一體，使學生在多方位因素的感知中動心、動情地學知識，受教育。

　　啟示二：要使教學適應教育改革和發展的要求，教師要不斷地學習，不斷地積累，不斷地完善自己。要學習和研究教育教學理論和優秀教師的教學經驗，要多讀書看報，多看優秀影視片，多在教育教學網站上與同行交流，多聽其他教師的課，將其中對自己教學有用的東西積累下來，并能隨時提取，靈活地運用于教學實踐中，不斷改進和完善自己的教學工作。

啟示作文篇4

　　星期天，媽媽從花市上買來一盆含羞草，并告訴我：含羞草很“害羞”只要你輕輕的碰一下，它就會立即收緊葉子，隨后慢慢回原，我聽了之后，心想：“真的有這么神奇嗎？”于是，我懷著強烈的好奇心去碰了它一下，沒想到的是，結果正如媽媽所說，它先收攏葉子，再慢慢回原。我試了幾次，結果都一樣，我不解地去問媽媽，媽媽說：“你自己查查不就知道了嗎？”我懷著一份好奇和疑問去百度找到了答案。

　　原來，含羞草的葉柄上有一個鼓啷啷的包，叫：“葉枕”，它里面有充足的水分，是個含羞草的小水庫，每當我們去碰它的葉子時，葉枕里的水就會馬上流向兩邊，沒有水源，葉子就扁了，就垂下來，收緊在一起，隨后水源才會慢慢恢復，通過含羞草的這一大特點，我想發明一種超高科技的自控門。

　　這種自控門既方便又環保，它不像現在的門，只要聽到“開”“關”這兩個字就會打開或關閉門，除此之外，它還有含羞草那般敏銳的感覺，如果有小偷想入室偷竊，那小偷只有碰到門，手就會被夾住，同時門還會拉起警報聲。

　　另外，自控門的本領可不僅只有這些哦！它還可以吸收二氧化碳，散發出清新的花味氧氣，讓人聞過之后神清氣爽。

　　經過這件事后，讓我懂得了大自然讓我懂得了大自然有很多奧秘，只要自己去細心觀察，就會發現它其中的奧妙。

啟示作文篇5

　　大家都知道四葉草是幸運草，四葉草不是天生就這樣的，它是通過了風雨的洗禮才成這樣的，它的成長給了我一些啟示。

　　三葉草，想必大家有的見過、有的嘗過，三葉草極易生長，喜歡一簇一簇地長，經常是因為你發現了一株三葉草，而發現了很多的三葉草。

　　在一些三葉草中，有一種草和它長得十分相像，只不過多了一片葉子而已，它叫四葉草，也被稱為“幸運草”，有一些人以為是真的能給他帶來好運，其實不是這樣的.，書上說，四葉草之所以有四片葉子，是因為它的某兩片葉子的連結片破了，而自我修復，長出了第四片葉子。

　　我曾經觀賞過一株三葉草，我故意剪斷葉片，期待它長出第四片葉子。但是過了好多天，第四片葉子還是沒長出來。然而，我卻發現了一個新現象，被剪的地方就流出了很多“漿汁”，那“漿汁”不知是什么，越流越多。最后因枯竭而停止向外滲。正當我要放棄觀察時，有一片小綠葉從漿汁處冒了出來，好像在看外面有沒有人，有人我就回去“睡覺”，沒人我就出來。

　　過了幾天，那片葉子長出來了，它是那么的綠，綠的那么鮮艷；它是那么的嫩，嫩得仿佛碰一下就會破；它是那么突出，突出的一眼就能看見它。

　　我不得不想，三葉草受了傷，不但沒有枯萎，反而不還長出了第四片葉子。我又想：三葉草都不怕苦難，我所經歷的那些所謂的困難，又算什么呢？我以后一定要堅強，不要遇到一點兒事就害怕，自己的命運不要讓別人握住，反而要自己緊緊的掌握，我相信我自己可以主宰自己的命運。

啟示作文篇6

　　我的課余生活非常豐富，比如：打籃球、騎自行車、下五子棋……但我最喜歡的還是滑旱冰。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去姐姐家吃飯。飯后，我突然看見姐姐的臥室里放著一雙紅色的旱冰鞋。征求姐姐的同意，我迫不及待地把旱冰鞋穿上試著滑，可是我還沒站起來就摔倒了，我又連續試了幾次，同樣以失敗而告終，在爸爸媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地回到了家。但是我一直沒有放棄學滑旱冰的夢想。

　　終于在過年的時候，我用自己的壓歲錢買了一雙屬于自己的旱冰鞋。雖然剛開始我只會扶著墻滑，一旦放開，就會跌倒，真是舉步維艱……但我相信，失敗乃成功之母。在我不懈的努力下，我終于能在旱冰場上自由地滑翔了。那時的我就像小鳥一樣在天上飛來飛去，又像魚兒在水里游來游去，快活極了。

　　滑旱冰不僅有利于我的身體健康，也使我的平衡能力得到提高，更讓我有了克服困難的勇氣。

啟示作文篇7

　　我在小區玩的時候，無意中發現了一條奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去，似乎想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對它來說，實在是太龐大了，它無能為力！

　　我目不轉睛地盯著它們，想看看事情究竟會怎樣發展？只見螞蟻一會兒從頭部拉，一會兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧！

　　奇怪的事情發生了，小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會兒，只見成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的身上開始獨享美食了。最后，小螞蟻們齊心協力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運回了巢穴。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動這條大青蟲，但是當很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成了一股強大的力量———團結合作的力量。因此，要學會團結合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

啟示作文篇8

　　歲月剝蝕了我的容顏也帶走了我的激情。四十余年的風雨兼程，我真的累了！放眼塵世，仿佛一切已歸于沉寂。

　　四十余年來我在人生這條鋪滿荊棘的路上就不曾做過旁觀，一直充當著“斗牛士”的角色。學生時代的拼啊！搏啊！工作之后的沖啊！殺啊！這期間不知摔過多少跤，受過多少傷，流過多少血我不曾計算過，就不曾有過把狂野的牛制服于胯下的驚喜。多少年來，我拖著累累傷痕的身軀，依然士氣高漲壯心不已。我不知道累，也從不愿意傾訴，只知道在一年又一年的流逝中默默地吞咽著苦，懷揣著一個接一個完全不現實的幻想在煎熬中固執地生活著。春去秋來歲月揪出了生活里一個又一個的惆悵與失望。這一晃啊不知不覺就四十多年！再回首父母他們已逾古稀滿是白發，瞅瞅身邊的兒子他已長成了偉岸的男子漢，端詳與我相濡以沫了二十多年的妻子，她那張曾醉倒過我千百次的臉蛋不知什么時候已爬滿了密密麻麻深深淺淺的皺紋……這一切的一切啊，我的心海不再無垠不再澎湃！難道我真正到了什么都敢想，凡事不敢再輕易亂碰的年代了。

　　我永遠永遠都無法去接受自己變老的現實，可是心兒已在悄悄地趨于平靜。我多想領略山那邊山那邊因我獨存的風景，那是我的心里還滿載著昨日的向往和無言的憂傷。我經歷了昨天不計其數暴風雨的洗禮，才愈來愈相信那邊風景一定獨好，才愈來愈相信那里一定別有洞天！我是否可以把今天的“不惑”當作另一個人生的起點？我是否可以把這顆近乎安靜的心當作在醞釀一個更大的希望？我是否可以把這縷縷尚未飄逝的靈魂當作一種成熟的思想在升華？……唉，在惶恐的茫然昏噩中，我不知道這種思想的萌生是不是人們常常所說的無奈人生善變人生？

　　我不敢說完完全全看破了這紛雜的滾滾紅塵，可我早已清心寡欲丟棄了名利沉重的包袱。到如今，我只想帶著一種超脫的寧靜走進難得糊涂的悠然世界里聞鳥語睹花容沐清風。我雖凡塵未了，可心弦早已被攪得支離破碎七零八落。

啟示作文篇9

　　人的一生中會發生很多事情，有些事情會隨著時光的推移在記憶中模糊消失，有些事情總會刻骨銘心，令人終身難忘。

　　記得有一次，媽媽和我一起到廣場學騎自行車，走進廣場便看到這里仍跟往常一樣人多，我的心里突然掠過不安的念頭：這么多人讓我怎么學呀，萬一撞到了人怎么辦呢？媽媽扶著車先仔細地給我講了一番，然后又給我示范了一次，最后她親切地對我說：“試試吧！”這時，我的心里更加緊張了，大豆似的汗珠不停地從我的額頭上冒了出來，媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說：“你一定能行的。”

　　我慢慢地走到自行車旁，手一直在抖著，我小心翼翼的握緊手柄坐了上去，我結結巴巴地對付這車尾的媽媽說：“你……你可千萬別放開呀。”我剛開始騎的時候，手總是動來動去，身子也一直傾斜著，好像什么都不順手，媽媽就在后面不停的提醒我，可不知怎么的，車子就是不聽使喚，身子也是半扭著，沒多久就摔了個大跟頭。頓時，我覺得好尷尬，覺得所有人都在看著我，想著想著不接冒出了一身冷汗。

　　媽媽給我分析了一下剛才做的不好的地方，又給我示范了一遍，她說：“第一次不行，還有第二次嘛，慢慢你就會了。”這次我騎得格外小心，感覺比上次輕松多了。接著我又連續的練習了好多遍，逐漸熟練了一些，膽子也大了點兒，后來媽媽偷偷的把手全放開了，我竟然沒有察覺到。就這樣，我終于可以一次性騎完一整圈了，這時我的心里樂開了花！成功的感覺真好呀！

　　我不僅學會了騎車，還得到了一個啟示：凡事不要灰心，只要堅持就會勝利，這個啟示使我受益無窮。

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