難忘的事五年級作文集合七篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的事五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級作文 篇1
上周天，我發現我的海寶玩偶破了一個洞，我決定把它補好。
我先從大柜里找出了針和線然后我又從衣柜里把玩偶拿出來，準備開始。
開始縫了，我用左手拿著針，右手拿著線，我先用嘴泯了一下線，然后屏息凝視，瞪大眼，右手的線往針眼里穿，Bingo！一次性成功！我開始靈活的縫著，左邊縫一下，抽線，右邊縫一下，抽線，就這樣一步一步的縫，我縫的有條不紊。突然！我眉頭一皺，啊！我扎到了手，像雨滴大小的雨珠一滴滴的流出來。我心想：啊！太痛了，不縫了吧！反正還有時間，手好了再縫吧！不行，我不能半途而廢啊！我忍著痛，用紙包著手，重新開始縫。經歷了一次失敗后，我縫的又快又好，克服了自己。
最終，我把玩偶縫好了，爸爸和奶奶都夸我棒極了，我也克服了自己不能堅持的缺點。
這次縫玩偶的小事情，讓我明白了一個道理：做什么事情，都要堅持到底，不能半途而廢，當最后你成功的時候，你就會知道成功來之不易，你就會品嘗到成功的喜悅與歡樂。
難忘的事五年級作文 篇2
我從入小學到現在，參加過許多大型活動，得到過許多獎狀，得過許多次一百分等等，這些隆重值得回憶的事都不令我難忘。唯獨三年級時，那那件微不足道的小事，令我記憶深刻，終身難忘。
大家都知道，寫作文長篇大論才能突出水平，才能讓人知道你觀察的細、寫得清楚。然而，你們可知道，在特殊的場合、情況下。長篇大論卻是個錯誤。
記得三年級臨近期末的時候。那天，下午第一節課，語文老師抱進班里一些卷子。說：”快要期末考試了，今天我來測試一下。一會兒，每人手中都有一份測試卷，大家認真地看著每道題。老師說：“開始做題！”大家低著頭，奮筆疾書的寫。我自信滿滿地做著每道題，輕輕松松地消除所有攔路虎。哈哈，現在就剩下作文題了。我特別開心，因為作文可是我的特長。看完題目《一件有趣的事》后，我想起了表弟當年發生的趣事，立刻寫了起來。
我也沒構思規劃內容，沒看所給的長短篇幅，只是想什么寫什么，有什么寫什么。正是這種長篇大論的心態給知己帶來了一系列的麻煩。
十幾分鐘后，我就寫不下去了，我開始緊張起來。內容才寫了一半，卻只剩下兩行紙。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然我想到一個好辦法，可以再添張紙寫呀，說干就干，只聽“咝——咝”一聲，一張作文格紙被撕了下來。當我正準備寫時，剛提起筆語文老師見狀，大聲警告：“忌諱！”我一聽，愣在那兒了。老師又接著說：“考試不能接紙，不然作文沒分。你自己看著辦吧？“
頓時，我的苦澀的眼淚不由自主地奪眶而出。遺憾啊，天大的遺憾，本來會很完美的，可唉！那天放學回家的路上，我為我的無知、天真、長篇大論，再次傷心遺憾地落淚。那張測試卷別的沒扣分，只是作文，因沒寫完而扣了八分，遺憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教訓使我終身難忘。
難忘的事五年級作文 篇3
我和我好朋友——陳寧之間發生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!
有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。
到了第二天意想不到的事情卻發生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了。”未等陳寧把話說完我正個人就已經發呆了。，因為陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧。可是我沒想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了。”可我想解釋但是陳寧不理我。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。
又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走著的.時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我。”陳寧想了想，不好意思地說：“沒關系，我也誤會你了呀!”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。
難忘的事五年級作文 篇4
什么是感動?有人說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你在生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當我正要背著書包上學時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊著急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，抬頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎么可能會下雨，于是就不顧媽媽說的話上學去了。可正當中午放學時，天空像孩子的臉說變就變，早上還是晴空萬里，現在就變得烏云密布，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，望著其他同學們都帶著雨具陸陸續續地回家了，其他沒帶雨具的同學也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因為爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽，狂風夾著大雨媽媽掙扎著向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
難忘的事五年級作文 篇5
在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事，其中有一件事最使我難以忘懷。
那是一個星期天，在四方美校學完畫畫下課后，老師通知我們說下個星期要進行年度考試，讓同學們準備準備。回到家后，馬大哈的我并沒有把這事告訴媽媽。
很快，考試時間到了。我讓媽媽送我去美校，可是媽媽說：今天沒有課。我說：我記得今天好像要考試。
媽媽說：你確定嗎？
我說：要不問下表弟吧。
媽媽撥通了電話，可是電話打不通。媽媽又說：電話打不通，你反正說是好像，就證明不太確定，就不用去了。
中午，姑姑來到我們家，一進門就對我說：帆帆，你為什么沒有參加考試？我聽了委屈的淚水流了出來，這能怪誰呢？如果我當初及時地告給媽媽，或者媽媽給老師打個電話，就不會錯失這次考試了。
公布考試結果的時候，我知道我肯定沒戲，出乎意料的是老師宣布我還是優秀獎。不解的我問老師：老師，我沒有參加比賽，怎么還會得優秀獎呢？老師笑瞇瞇地說：你平時的表現我都看在眼里，你媽媽把情況和我說了，以后可不要做‘馬大哈’嘍！晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉兒，這更多是激動、興奮、感激的淚水啊！
通過這次教訓，我想我以后一定要改掉馬大哈的壞毛病，做個精明伶俐的我！
難忘的事五年級作文 篇6
在我五歲時，我們全家人一起去一個著名的公園玩，這個公園里面人山人海好熱鬧，公園里還有水池，往里面走還有好多賣東西的人大聲的說：“來買喔！”看到這么多人開心的笑臉，讓我不禁急著換上泳衣，跳進游泳池里。
在我玩得不亦樂乎時，突然“啪！”的一聲，大家都被嚇了一跳，原來是水池噴水了，我們跑到水池里開心的大叫了起來。后來我們上了岸，異口同聲的說：“媽媽！我們肚子餓了！”媽媽笑了笑對著我們說：“那我帶姐姐去買東西，你們在這里等媽媽回來。”雖然我聽到了媽媽的話，但我還是偷偷的跟在媽媽的后面一起去。后來不知怎么了，找都找不到媽媽的身影，我不禁哭了出來。正當我哭得很傷心的時候，突然有一個人把我抱了起來，我根本不認識他，嘴巴里只是一直哭著叫：“媽媽！媽媽！”后來他把我帶到一間屋子里，那間屋子里有好多人看著我，一直哄著我，對我說不要哭。之后有人問我媽媽的名字，我告訴他們后，他們馬上去廣播。不久當我看到媽媽飛奔過來抱住我時，我更是放聲大哭。哭累了，我也迷迷糊糊地睡著了，腦海里依稀浮現媽媽焦急又欣喜的表情，和那感謝又感謝的聲音不時回蕩在耳邊。當我醒來時已經到家了，我好感謝當時那個大哥哥，如果沒有他，我現在可能回不來了！
這一件事讓我印象深刻，至今難以忘懷。
難忘的事五年級作文 篇7
在每個人的成長的過程中，我們或多或少都會經歷一些給自己留下深刻印象的事情。這些事情有的讓我們歡呼雀躍、欣喜若狂，有的讓我們感到傷心和痛苦，有的還會讓我們的生活產生很大的影響。不管經歷多少事情，只要你能從這些事情中吸取經驗和教訓，那么我們人生就會更精彩。
記得上小學二年級的時候，我突然發高燒，自己躺在床上一點力氣也沒有，渾身酸痛。媽媽下班后，急忙帶我去醫院檢查，醫生給我做完檢查之后，說我病情十分嚴重，必須馬上打針才行。我一聽要打針，立刻嚇得“哇哇大哭”起來，我從小就怕打針，不管媽媽和護士怎么勸說我，我都極力反抗，不讓她們靠近。這時，爸爸聞訊趕來，他把我帶到一邊，問我：“是不是男子漢？”我點點頭，接著爸爸語重心長地對我說：“男子漢一定要勇敢才行，你如果連打針都怕的話，那你遇到苦難可怎么辦啊？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，我主動走到護士阿姨面前，承認錯誤，護士阿姨給我打完針以后，問我痛不痛，我驕傲地對著護士阿姨說：“我是一個男子漢，一點也不痛。”
這件事雖然已經過去了許多年，但是他卻給我留下了深刻的印象。
爸爸的話像一盞指路的燈，為我照亮未來的路，每次我遇到困難退縮的時候，我都會告誡自己，一定在堅持，一定要勇敢。
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