關(guān)于植樹節(jié)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文 篇1
植樹節(jié)那天早上，我和哥哥抬著樹苗，扛著鐵锨，拎著水桶，到山坡上種樹。一到目的地，哥哥就拿起鐵锨，后腳蹬地，身體前傾，用力地把鐵锨插進(jìn)土里，一下就挖出了一個土坑。我也不甘示弱，拎起水桶來到小溪邊打水。我們挑選了一棵茁壯的小樹苗，將它小心翼翼地移入坑內(nèi)。我扶著小樹苗，哥哥給樹苗培土，樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ颐χo小樹澆水，心里默念著：“喝吧，喝吧！快快長成參天大樹吧！”
植樹節(jié)作文 篇2
植樹節(jié)劉?四月十二日是全國植樹節(jié)，每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動。我在電視上看見胡爺爺和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同北京市的小朋友，一起種了許多松柏樹，并澆了水。如果大家每年都來種一棵樹，那我們的.城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境，那該多好呀！星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹，你們也去嗎？
植樹節(jié)作文 篇3
春天，植樹節(jié)到了大家去野外植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的種樹，還有的在埋土。他們不怕臟，不怕累，做的`非常認(rèn)真。一名同學(xué)說：“累不累呀，要不要休息一會兒。”又一名同學(xué)搶著說說 ：“堅持到底就是勝利。”他們繼續(xù)植樹，最后植了很多樹十分高興！
植樹節(jié)作文 篇4
樹木，是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳。現(xiàn)在人們的生活水平越來越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹木正是凈化空氣的`能手。因為樹木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說：一棵大樹所排出的氧氣是5個成年人一天所要吸收的。
植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實現(xiàn)：第一，建造隔音墻;第二，植樹。隔音墻的建造費用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實際的辦法就是植樹造林。因為噪音會被樹葉吸收而無法四處傳播，使居民有一個安靜的生活環(huán)境。
植樹造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹下乘涼最舒服不過了。因為大樹像一把天然的傘，能夠吸收太陽發(fā)出的熱量，再加上樹葉能夠散發(fā)水分，所以在樹下會覺得涼快無比。有專家研究指出：一棵大樹相當(dāng)于10臺商店門口的空調(diào)。
植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清。”這正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁。現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木，減少黃河帶沙量。
植樹造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來自樹木，可見樹木的作用非凡。
植樹造林好處多，如果全世界每人種一棵樹，那么就有二億多平方千米的樹林。讓我們不斷植樹造林，從而讓生活變得更美好。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日的早晨，我高高興興地去幼兒園。學(xué)校每天都吃早餐，因為我已經(jīng)在家吃過早餐了，所以就喝了一杯牛奶。
等到所有小朋友都吃完早餐以后，我們就拉桌子準(zhǔn)備種樹。大家都帶了一個綠色的雪碧瓶子，老師先給我們往雪碧瓶子里放了一些土，然后老師又發(fā)給我們一些花。老師給我發(fā)的'是紫羅蘭，我把它的根插進(jìn)土里，過了一會我去澆水，老師說我的紫羅蘭已經(jīng)死了，于是又給我換了一株虎皮蘭，然后再澆了點水，然后老師又發(fā)給我們了一些土，我把土又放進(jìn)了瓶子里，老師又讓把自己種的花放在一個墊子上，最后我們又拿著自己種的花合影，然后就洗手吃飯了。
植樹節(jié)作文 篇6
春天到了，花兒開了，燕子從南方飛回來了，小草長起來了。
一度的植樹節(jié)到了，我們學(xué)校組織了到野外植樹的活動，大家都高興極了。到了野外，我們仿佛聽到小鳥在說：“這里的空氣真清新啊!”
我們是女生和男生一組，我們拿到了勞動工具和一棵綠色的小樹苗。我們開始植樹了，同學(xué)們有的挖坑，有的鋤草，有的種樹苗，還有得到小河邊小心翼翼地提水……大家熱得滿頭大汗，忙得熱火朝天，不亦樂乎，一個個都沒停下過。
我們這組小明力氣大，他負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)把小樹苗插進(jìn)去，施肥澆水。小明挖了一個又大又深的坑，我把小樹苗放進(jìn)坑里，小明開始填土，然后我把肥施到樹根。我到小河邊小心翼翼地提來水，然后把水灑在地上。回頭一看，大家也種的'差不多了。
我想以后我到這邊看見我以前種的小樹苗變成了參天大樹，想完我就戀戀不舍地離開了。
從這次經(jīng)歷中，我明白了一個道理，我們不能在樹上亂畫他們都是有生命的，小朋友你知道嗎?
老師點評：很棒，語言流暢自然，文章結(jié)構(gòu)清晰，小作者植樹的這一天既辛苦，又充實!
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的'春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。
植樹節(jié)作文 篇8
在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的`運樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”徐遠(yuǎn)嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故。”徐遠(yuǎn)嵐聽了，向我做了個鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗后，種起來變得老練多了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué)：王剛把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。
終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻(xiàn)。
植樹節(jié)作文 篇9
三月十二日的植樹節(jié)將要到來，我們社區(qū)里特地舉辦了種樹認(rèn)養(yǎng)活動，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗種樹的樂趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢！
首先，先領(lǐng)取種子和認(rèn)養(yǎng)牌，拿到時我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的`就拿起小水桶和小鏟子來挖土，心里想著一顆種子，就要在我的用心照料下變成大樹，我要如如 何對待它呢？我在心中反問自己，如果我是種子，我會希望……？希望每天都可以曬到暖暖的太陽，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營養(yǎng)的土壤可以讓我長得更高更壯，偶爾再來一場雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對了!我還想有個伙伴，如果可以再多種幾棵，當(dāng)成我的朋友，那就太完美了。想著想著自己好像已經(jīng)變成種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的責(zé)任可重了，在我的巧手下共有三個小生命即將誕生，我要聽取種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長大，絕對不能半途而廢，而且要讓種子們更茁壯的延續(xù)下去。
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