【實用】游戲作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時變得熱鬧起來，同學們像出籠的小鳥飛到了操場，飛到了校園的各個角落。
有的打沙包、有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的玩“貓捉老鼠”……同學們的玩法可謂豐富多彩，讓人目不暇接。
我最喜歡玩貓捉老鼠的.游戲，因為這個游戲中抓的人必須反應(yīng)快。玩貓捉老鼠游戲的時候，先玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，如果誰最先動了，誰就當貓。其中當老鼠的都要去偷糧食，如果被貓捉抓住了，這只老鼠就 變成了貓。我們玩得非常高興。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲，歡快有趣的課間結(jié)束了，同學們戀戀不舍地跑回了教室。
游戲作文 篇2
“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”今天我們玩了一個“你來比劃我來猜”的游戲，可是我事事不如意，居然遇到了一個無語隊友——汪恩博。
開始時，第一組表現(xiàn)得很出色，答對五個。第二組的劉力菲簡直就是個呆子，倉雯軒拼了命的在比劃。問：“什么東西會下蛋？”還沒等倉雯軒說完，她就大喊：“公雞！”鬧得我們一片轟笑，倉雯軒更是瞬間崩潰，我們在下面急得要死，她們最后只答對了三個。我還在笑她們太差，其實我也要馬上慘遭“厄運”了。
輪到我們，我信心滿滿的上臺比劃，隊友汪恩博來猜。
“高跟鞋”。這好猜。我一邊踮著腳尖，學著平時媽媽登高跟鞋的樣子歪歪扭扭地朝前挪，一邊大叫著：“女人都喜愛什么？”
“踩高蹺？”
我去，哪兒跟哪兒呀，“不是，穿在腳上的！”
“鞋！”
“三個字，女人喜歡的，看我！”
大家笑成一片，汪恩博倒好，也跟他們一起笑。天哪，你忘了你是干什么的嘛！我講得再細致，比劃得再好，汪恩博就是猜不出來。豬一樣的.隊友！我急得直跺腳，可他還是那副呆呆的樣子。哎，最后咱們只答對三個。
其實這個游戲的真正含義，并不是獲得勝利，而是培養(yǎng)人與人之間的默契。
哎，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。
游戲作文 篇3
今天在作文課上，我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。
首先我們用“剪刀石頭布”選出了一只“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個拉著一個，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們說拜拜了。
游戲開始了，“母雞”張開美麗的翅膀，保護著一只只可愛的.小雞，扮演“老鷹”的同學張牙舞爪，活像一只兇狠的老鷹，只見“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可是卻怎么也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議說道：“我們休息會吧!”“母雞”連忙點頭，可沒想到這居然是“老鷹”的計謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時，雞媽媽才回過神來，連忙組織好隊伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在說：“老鷹你這次別想再抓到小雞!”
老鷹根本不理會，繼續(xù)抓小雞，但是他再也沒有抓到過。這時，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍得下課了。
游戲作文 篇4
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩拼字游戲。
今天，老師走進教室，對同學們說：“我們來玩拼字游戲吧！”同學們聽了，一臉莫名其妙，我心里也小聲嘀咕：“拼句游戲是什么呢？”老師說“拼句游戲就是把一些詞語拼成句子。”老師把我們分成4組，游戲就開始了。
我們組分配到的是寫人物，我寫的是“葉佳臻”，其它組寫地點的同學說“在秒針上”，寫形容詞的同學說“飛快地”，最后一個說動詞的居然就是葉佳臻自己，他寫的是“殺人”，合起來就成了“葉佳臻在秒針上飛快地殺人。”聽了這句話，大家哈哈大笑。
有一個同學說的人物是我，我氣憤地踹了他一腳，第二個同學說“在魚嘴巴里”……最后拼成了“程鴻銘在魚嘴巴里開開心心地采蘑菇。”同學們都捧腹大笑，有的說：“魚嘴巴里沒有蘑菇。”有的'說：“他怎么進的魚嘴里？”，真是氣人，下次我也要說那個說我的同學。
我們又拼成了一個句子：“齊天大圣在火星上目瞪口呆地捅天花板”，大家聽了都“目瞪口呆”，這句子可真神，怎么也想不到哇！還有一個句子是“王源在葉佳臻的肚子里快樂地砸墻壁”，大家一聽，笑得肚子都快破了，老師也笑著說：“葉佳臻的肚皮會被你們造的句子砸破的。”
時間慢慢地過去了，可我覺得才過了幾分鐘而已，“叮叮叮——”下課了，我只好依依不舍地離開了教室，如果能再玩一次，那有多好啊！
游戲作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學們伴著這優(yōu)美的音樂走進了教室，同時，老師也笑咪咪地走時了教室。
老師面帶微笑地說：“今天，我們來做個小游戲“拼句游戲！”我心里高興極了。老師就說：“我們找四排同學來玩游戲。”話音剛落，全班的同學都高高地把手舉起來，有的同學還站起來，生怕沒選著他們那一排。我們非常幸運，被選上了！
老師開始介紹游戲規(guī)則了：一組的同學在紙條上寫“姓名”，二組同學在紙條上寫“在什么地方”，三組同學在紙條上寫“怎么樣地”，四組同學在紙條上寫“干什么”。寫完后，每組的同學一個一個站起來讀紙條上的內(nèi)容，拼成一句話。說完后，同學們就開始寫了，我看見有的同學在左看看右看看，好像在挑合適的人選，有的埋頭就寫，還有的同學已經(jīng)胸有成竹地坐端了。我想來想去，最后寫下了“在操場里。”
開始讀紙條了。第一排的四位同學讀的是：“李蕊在花朵里歡樂地唱歌。”頓時，同學們由安靜變得笑嘻嘻，那聲音打破了寧靜。
很快，第三排的同學開始讀了“田園！”，當我聽到這兩個字的時候，心想：“哇！我不會也變成了同學們的笑星了吧！“田園在水池里悲傷的看書！”念完后，我的心像是被利劍刺了一下，尷尬極了，真想找一個縫鉆進去，同學們哈哈大笑，有的同學笑得都快哭出來了，有的在竊竊私語，還有的同學笑的都彎不下腰！連同桌也笑得前仰后合，像喝醉了一樣。同學們都看著我，笑聲一浪比一浪高。我的.臉紅到了耳根，連忙趴在桌子上，盡量掩住我的臉。我真想讓時間快點走，趕快進行下一個句子。
終于，時間放了我一馬，該下一個了。那一個句子，使全班高興的哄堂大笑！句子是“白雪在媽媽的肚子里快樂地剪頭發(fā)！”當我聽到的時候，我笑得臉彤紅彤紅，眼睛好像瞇成了一條線。有的同學笑成了臉像一朵花，還不時拍打著桌子。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來，我非常驚訝：怎么今天這么快就下課了？我感覺才上10分鐘！我非常失望，真想讓時光老人把時間后退到剛剛上課，好讓我們沉醉在那歡笑聲中……
游戲作文 篇6
今天上午，我很早就起床了，吃完早飯，我叫上我的好朋友朱路明一起到院子的籃球場去玩。開始我們先玩了一個掃射手大戰(zhàn)僵尸的.游戲，我們分成兩路，一路在西邊偵察，另一路在東邊偵察，偵察的時候我們都遇到了僵尸的襲擊，由于準備不足，僵尸把我們打了個落花流水。接著，我們又玩了第二個游戲，賽跑。
我們開始跑以后，因為半路上我跑去撒尿，結(jié)果朱路明贏了。事后我想，如果我不去上廁所，我一定能得第一名。以后不管是做游戲、上課還是練琴都需要認真、專心，不能半途而廢，只有這樣才能把一件事做好。
游戲作文 篇7
一個月前，王老師給我們發(fā)了很多的24點的計算題，讓我們訓練，說未來有《24點游戲計算大賽》，每個同學都用心準備著，期待大賽的到來。
天氣晴朗、萬里碧空的'今天，我們終于迎來了《24點游戲大賽》。一共選了 名參賽者，我沒有被選上場，但很榮幸的被選為17名觀眾之一。
下午的時候，我和我的好姐妹吳柯微、楊叢盟，還有我和同桌等同學一起去了學校的多功能廳。游戲正式開始，一共分為必答題、搶答題和風險題三個環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)有四輪比賽，最難的是風險題。我們班在搶答題這個環(huán)節(jié)里失分比較多，但是同學們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個環(huán)節(jié)----風險題，分值越大，題越難，風險就越大。我們班參加風險關(guān)的同學是王炫皓和王恩琪，當時我心里很擔心他們，因為他們是我們六班取勝的最后希望了。最后一道題我沒有解出來，但他們不負眾望，做的又快又好!最后,我們班得了第三名，有點小遺憾,但我為他們感到驕傲。
通過不斷的練習24點，我讓在計算上收獲很多，速度快了，也明白一題有多種解法，不能局限一種解法。同時我也覺得24點游戲真的很有趣，沒事的時候，可以和家人朋友一起來玩！媽媽給我買了一個撲克牌，以后我還要多練習，希望會做的更好!
游戲作文 篇8
同學們一個個以風速沖到黑板前，以光速寫字。他們在干什么呢？哦！原來是在玩連字成句的游戲呢！這個游戲很好玩，下面我來給你介紹規(guī)則吧。
這個游戲的規(guī)則是全班同學分成兩組，由老師指定好每組同學的.先后順序后，同學們一個一個按順序上去寫一個字，把字連成一個句子，同學之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了，同學們欣喜若狂，教室一眨眼變成了游戲大廳。這次，我是第一個上臺的，老師一叫開始，我立刻飛奔上去寫了一個今是，寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學。就這樣我們組完成了句子，這個句子是：今天我要看一天電視。因為速度太慢，所以我們組輸了。可后來對方組有一個同學說前面的同學給他說了答案，按規(guī)則他們組的冠軍被取消，我們組從輸?shù)劫Ｍㄟ^這件事我明白了，做任何事情都得遵守規(guī)則，否則只會失敗。
好了，第二輪開始了，老師說：這次把順序換一下。我從第一個變到了最后，游戲開始了，我很緊張，因為第一個同學一直寫不出來，我急死了，最后他居然寫了一個火字，第二個同學寫了一個人字，第三個同學寫了一個來，我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心，而我們組是最開心的，因為我們獲得了兩次冠軍。這個游戲真是太好玩太刺激了！
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