獨(dú)立的作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的獨(dú)立的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)立的作文1
有一只小奶貓,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她媽媽給她取名叫小萌,小萌趁媽媽不在跑出了窩,她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛,天哪,那是一只波斯貓!比小萌整整大了四倍,那是一只很兇的貓,波斯貓朝著小萌齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒,小萌嚇壞了,貓媽媽回來(lái)正好看見(jiàn)了這幕,她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子,波斯貓跑走了。
貓媽媽帶著小萌回了窩,媽媽說(shuō):“小萌,你要學(xué)著自救,學(xué)會(huì)自己找食物,不能老靠媽媽,知道嗎?”
“可是媽媽我怕,我不要自己出去。”小萌縮在窩里聲音顫抖的回答到。
第二天貓媽媽出去了,中午還沒(méi)有回來(lái)小萌餓極了,只好自己出去找食物,她在樹(shù)林里找到了紅果子,她想,味道好酸啊,沒(méi)媽媽找的好吃。
她又走到了一個(gè)小花園,她看著五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香啊!我要摘一朵給媽媽!”她上竄下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕極了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的`世界雖然危險(xiǎn)但是更加美好,她回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這是我送你的花。”小萌拿出那朵康乃馨,“媽媽,我今天自己去找食物了,原來(lái)外面的世界也如此美麗啊!”
獨(dú)立的作文2
獨(dú)立是一個(gè)人生活最需擁有的一個(gè)條件,只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立才能自己給自己創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺(jué),奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說(shuō)明了情況,可是奶奶硬是不答應(yīng),我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服,奶奶給了我錢(qián)之后,我就上路了。
要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上,突然看見(jiàn)一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀看觀看過(guò)的鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車光,再看看那雙綠眼睛,原來(lái)是一只野貓,嚇?biāo)牢伊恕N矣謴阶宰咧吡瞬痪梦铱匆?jiàn)一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái),我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái),向前跑去。到了戲臺(tái),我找了個(gè)好位置坐下,不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能給自己的'生活創(chuàng)造奇跡。
獨(dú)立的作文3
今天,媽媽,叫我,自己走。
我立刻變得緊張了起來(lái),在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨?外頭陽(yáng)光明媚;腿疼?我的腿可從沒(méi)壞過(guò);東西多?只有一個(gè)書(shū)包。“啊!”我煩躁地大叫起來(lái),微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然,不知道該怎么辦。
“hello!寶貝!”我爸爸跳出來(lái)“解圍”。他假惺惺地沖我笑,“只要你愿意走,我就給你買(mǎi)壽司!”“哦,天哪!誰(shuí)都知道壽司是我的'最愛(ài)啊!”我不假思索地答應(yīng)了。
雖說(shuō)答是答應(yīng)了,可還是心有余悸。剛開(kāi)始,難免會(huì)有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說(shuō):“榆雅啊!汽車是”殺人的惡魔“,它呀!”殺人不眨眼“!”說(shuō)到這兒,我真是愈來(lái)愈害怕了。我顫抖著,極力邁起步子,我感到有一種陰森森地感覺(jué),那樣強(qiáng)烈!那樣可怖!
我打了一個(gè)趔趄。緊抓著書(shū)包帶,背后冒出了滴滴冷汗,額頭全被汗水浸濕了。過(guò)馬路時(shí),我左看看,右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門(mén)口,我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來(lái)。在這一刻,我不僅覺(jué)得無(wú)比的愉悅,還獲得了真正的獨(dú)立!
那一刻,我的心靈受到了觸動(dòng)。我收獲了獨(dú)立!
獨(dú)立的作文4
在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小,有什么事不敢跟老師去說(shuō)。媽媽在家里經(jīng)常跟我說(shuō)現(xiàn)在讀小學(xué)了,還是個(gè)少先隊(duì)員了,在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方要大膽的去問(wèn)老師,老師會(huì)幫助我的。這次學(xué)校的繪本童話劇表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我很想?yún)⒓拥模乙蚕虢柽@個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己,就是不知道現(xiàn)在報(bào)名有沒(méi)有結(jié)束還能不能報(bào)名參加。
媽媽說(shuō)讓我自己到張老師那兒去問(wèn)問(wèn)。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說(shuō)的,可是一緊張又說(shuō)不出來(lái)了,只交了餐費(fèi)就匆匆走開(kāi)了。上午秋游結(jié)束媽媽來(lái)接我時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有跟老師說(shuō),我說(shuō)沒(méi)有,媽媽鼓勵(lì)我馬上跟老師去說(shuō)。我走到張老師面前表達(dá)了自己想?yún)⒓颖硌莺瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)的想法,老師和藹的告訴我說(shuō)可以參加,并且鼓勵(lì)我說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后有什么事情要告訴老師要自己來(lái)說(shuō),遇到困難或者問(wèn)題可以大膽向老師請(qǐng)教,老師會(huì)幫助你的`。聽(tīng)了老師的話我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì)不再依賴爸爸和媽媽了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己解決問(wèn)題,做一個(gè)勇敢、獨(dú)立、自信的孩子。
獨(dú)立的作文5
獨(dú)立完成?完成什么呢?哈哈,一個(gè)人在家沒(méi)事,準(zhǔn)備行頭,做面包!這回還真算是100%獨(dú)立完成了呢。
搬出機(jī)器,準(zhǔn)備工具和食材,可以開(kāi)始啦。打開(kāi)說(shuō)明書(shū),沒(méi)有他人協(xié)助,真不知道做出來(lái)的,會(huì)是什么樣子呢。
首先就是打蛋了,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的我,還是把蛋清粘滿了手。加點(diǎn)糖,放點(diǎn)油,好像都還進(jìn)行地挺順利的嘛。該是倒自發(fā)麥粉的時(shí)候了。說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著“倒100g”,100克是多少啊?對(duì)于沒(méi)有重量概念的.我,只能用“沒(méi)文化,真可怕”來(lái)形容了啊。還能怎么辦?自己估量去吧!邊倒邊攪拌。哎?好像稀了點(diǎn)。撲,倒一堆下去,好像又太稠了,加點(diǎn)牛奶就好。在反復(fù)地摸索之中,總算差不多了。再加點(diǎn)蜂蜜就完事了吧?OK!可以烤蛋糕咯。小心翼翼地將準(zhǔn)備好的東西倒入不同形狀的小烤盤(pán)當(dāng)中,坐等成功吧!
隨著一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái),我也迫不及待地一路小跑去看看我的小蛋糕!已經(jīng)金黃金黃的了,就是……長(zhǎng)得難看了點(diǎn),扁扁的,難道是麥粉不夠?那么,補(bǔ)救方法:多放點(diǎn)麥粉!在剩下的余料中放兩勺進(jìn)去,第二鍋果然胖了許多。不管什么,先嘗一塊再說(shuō)!嗯!松軟香甜!真是美味!沉浸在香甜中的我似乎忘了一件事,糟糕!全身都是麥粉啦!
獨(dú)立的作文6
獨(dú)立,是每個(gè)小孩子從小必備的,如果人小時(shí)候沒(méi)有獨(dú)立,那那的人就絕對(duì)沒(méi)有信心做好沒(méi)一件事,所以,我覺(jué)得,一個(gè)人從小就要自立自強(qiáng),我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格,每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊,如果爸爸媽媽不在身邊,那那個(gè)小孩子就不會(huì)想做事,兒不會(huì)考獨(dú)立思考去做每一件事情,我很反對(duì)不獨(dú)立的孩子。
快樂(lè),始終要自己去爭(zhēng)取,沒(méi)有爸爸媽媽在身邊,我們就更要自立、自強(qiáng),不要一遇到小挫折就退縮、害怕,如果沒(méi)有幫助自己的人,那么,就要自己去爭(zhēng)取快樂(lè)和機(jī)會(huì),現(xiàn)在的'孩子不懂,但以后的日子長(zhǎng)久,自己一步一步走過(guò)來(lái)就明白了,并不需要家長(zhǎng)的陪伴,長(zhǎng)大以后,父母是不會(huì)養(yǎng)你一輩子的,父母眼中的我們,都只是小小的孩子,但我們必須有一顆自強(qiáng)的心,一定要從小獨(dú)立思考。
我想說(shuō)的只有這些,我希望現(xiàn)在的孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心,希望天下的孩子們都能聽(tīng)到我的奉勸。
獨(dú)立的作文7
以前,媽媽總是不放心我獨(dú)立做事。就連我自己的房間,他都要幫忙整理。可是今年我上六年級(jí)了,開(kāi)學(xué)的第一課——軍訓(xùn)里面就有內(nèi)務(wù)整理這一項(xiàng)。于是,我下定決心,一定要獨(dú)自做好這件事。
說(shuō)干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過(guò),我就悄悄的從床上爬起,開(kāi)始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先,我輕手輕腳的'從衛(wèi)生間里拿來(lái)掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后,我把垃圾掃到一旁,接著再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候,我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后,我已經(jīng)大汗淋漓了。接著我用小水壺把我市的地板灑上水,把拖把洗凈就開(kāi)始拖了。我從里面開(kāi)始拖,等地干了以后,我再接著拖第二遍地三遍拖完后,我又開(kāi)始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來(lái)了。
看著媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽(tīng)著媽媽真誠(chéng)的贊揚(yáng)。我的心里別提有多高興了。
獨(dú)立的作文8
立春過(guò)去后,春天靜悄悄的來(lái)到我們身邊,農(nóng)民伯伯會(huì)在這段時(shí)間播下種子,經(jīng)過(guò)一年的悉心栽培,就會(huì)迎來(lái)明年的碩果累累。今年,我要在心底里播下獨(dú)立的種子,讓這個(gè)小小的種子,萌發(fā),進(jìn)過(guò)多年的精心栽培,長(zhǎng)成參天大樹(shù),最終,碩果累累。
我們已經(jīng)不小了,退去了天真懵懂,取而代之的是乖巧懂事。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓爸爸媽媽,少些操心,多些放心。
從初一廚藝,盡管,爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間教我,我和同學(xué)們也三五成群,聚集在一塊兒討論做飯,讓爸爸媽媽也嘗一嘗我們做出來(lái)的食物。先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的煎雞蛋開(kāi)始。先放油。?突然,鍋里的油就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小泥球似的,活蹦亂跳。砸在我們的手上,臉上。我們被嚇的不輕,不敢先前跨一步打雞蛋。經(jīng)過(guò)考慮后,我還是打了一個(gè)雞蛋在鍋里,看到雞蛋差不多了,一翻面,再煎一會(huì)兒,放醬油。這樣就出鍋了。呃...雖然不怎么好吃,有一點(diǎn)雞蛋殼在里面,但這已經(jīng)算是不錯(cuò)了吧!以后就多鍛煉,總有一天,能讓爸媽吃到我們煎出來(lái)的雞蛋。
我相信,種子經(jīng)過(guò)我的精心栽培,一定會(huì)長(zhǎng)成參天的樹(shù)!
獨(dú)立的作文9
以前,我總衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,一切總是依賴父母,我的身邊總是少不了人,無(wú)論是爸爸還是媽媽,身邊總能找到我的身影,可是直到有一天,一切都變了。
那是個(gè)星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告訴我;“媽媽星期一和星期二都不在家,晚上你看好門(mén),誰(shuí)敲門(mén)也不開(kāi),要問(wèn)他是誰(shuí)才開(kāi)門(mén)聽(tīng)到?jīng)]有。”“有沒(méi)有搞錯(cuò),我自己一個(gè)人在家!你要把我嚇?biāo)绬?”“怎么了,你都十二歲了也該獨(dú)立了。有事打電話。”“哦,我在哪里吃飯。”“去你大舅家。”“哦。”
星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡覺(jué)了。也許是第一次自己在家睡覺(jué)吧。4點(diǎn)多鐘我被門(mén)外的野貓吵醒了,剛開(kāi)始我以為是犯罪分子在門(mén)口放的.嬰兒的哭叫聲的錄音,比我們的同情心泛濫使我們開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟,好讓他們?nèi)胧覔尳伲墒俏覠o(wú)動(dòng)于衷,當(dāng)我聽(tīng)出是小野貓的叫聲后放下了那顆懸著的心。這是我打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)多時(shí)一個(gè)137開(kāi)頭的電話打了進(jìn)來(lái),我竟然沒(méi)有聽(tīng)到,說(shuō)明我睡的還是挺熟的嘛。
早上6點(diǎn)多鐘爸爸打來(lái)電話,我把發(fā)生地事情告訴了爸爸,爸爸夸我長(zhǎng)大了,說(shuō)我獨(dú)立了。
獨(dú)立的作文10
今天,我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書(shū),媽媽讓我把這些東西交給臧老師,為了給我辦出門(mén)卡。
我交給臧老師了,她說(shuō):你到大隊(duì)部去辦出門(mén)卡吧。我說(shuō):我不知道大隊(duì)部在哪兒?臧老師就問(wèn)同學(xué)們:有誰(shuí)知道大隊(duì)部在哪兒?張衣卓說(shuō):我知道!我知道!老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候,張衣卓就說(shuō):就是這里,你去吧,我先走了,一會(huì)兒你自己上來(lái)吧,再見(jiàn)。一轉(zhuǎn)眼,她就不見(jiàn)了。我見(jiàn)到大隊(duì)部的王老師了之后,王老師就說(shuō):你先回班去,上操的'時(shí)候到我這兒來(lái),別忘了!到上操的時(shí)候了,我就到大隊(duì)部去了,王老師說(shuō):對(duì)不起!我還沒(méi)印好呢,你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來(lái)。然后,到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部,王老師說(shuō):還沒(méi)有印好呢,那你就先用舊的吧。
我拿到了舊的出門(mén)卡就出校園,跟著媽媽回家了。媽媽說(shuō):這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情,很棒!我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了,會(huì)辦事了,這真是個(gè)好的開(kāi)始。我很開(kāi)心。
獨(dú)立的作文11
早上看到一篇文章,是一個(gè)很獨(dú)立的女孩寫(xiě)的。之所以這么定標(biāo)簽,因?yàn)樗拇_是用事實(shí)做到且詮釋了這個(gè)詞。
她才工作了幾年,就靠著自己的努力買(mǎi)了一套房,確切地說(shuō)付了首付以及相關(guān)的裝修的費(fèi)用。
這對(duì)于一個(gè)初出社會(huì)幾年的黃毛丫頭來(lái)說(shuō),不得不說(shuō)是特別值得欽佩的舉動(dòng)。
縱觀她的經(jīng)歷,可以說(shuō)是喜歡讀書(shū)以及有超級(jí)清晰的目標(biāo),還有自律感,給她帶來(lái)了這樣的改變。
她成長(zhǎng)于一個(gè)并沒(méi)有很強(qiáng)幸福感的家庭,可能正是因?yàn)槿绱藢?dǎo)致她有敏感細(xì)膩的心思,為她喜歡埋下了一個(gè)基礎(chǔ)。
后來(lái)她一邊工作,一邊用業(yè)余生活抒寫(xiě)一些自己的`想法,算是一些發(fā)泄。
一個(gè)偶然的契機(jī),有人看中了她的文字,購(gòu)買(mǎi)了她的文章,這個(gè)伯樂(lè)為她展開(kāi)了一個(gè)新世界,一個(gè)全新人生的可能。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,她選擇全職寫(xiě)作,奮斗了三年,才漸漸有所成績(jī),才讓我們看到今日閃著光的她。
一年人幾年的經(jīng)歷,可以就幾段文字就寫(xiě)出來(lái)了,但這過(guò)程中的艱辛也就只有她自己才懂得。
也正是這些經(jīng)歷成為了她的寶貴的財(cái)富,成了她寫(xiě)作的底色。
所以,如果正經(jīng)歷生活中的灰暗時(shí)刻,也不要?dú)怵H,要懂得自己的目標(biāo),有自己的方向,那么只要腳踏實(shí)地一步步的前進(jìn),總能看到曙光的。
獨(dú)立的作文12
同學(xué)們有自己的零花錢(qián)嗎?大部分同學(xué)的回答是有,我也同樣如此。可我的零花錢(qián)自從到手后幾乎就沒(méi)有使用,全都放在了存錢(qián)罐里。我也沒(méi)有出門(mén)帶錢(qián)的習(xí)慣,每次買(mǎi)東西都是家長(zhǎng)幫我買(mǎi)單,我對(duì)錢(qián)的概念幾乎是零。所以,爸爸在家庭會(huì)議上建議:我每個(gè)月底向父母報(bào)出下個(gè)月需要多少錢(qián),一個(gè)月里想買(mǎi)什么自己買(mǎi),錢(qián)自己保管。這個(gè)建議得到了家人的一致認(rèn)可,這樣,我便成了一個(gè)“小財(cái)主”。
當(dāng)我成為“財(cái)主”的時(shí)候,興奮極了,一想到我可以做一個(gè)賬本,每天把收入、支出記錄好,出門(mén)拿一個(gè)小錢(qián)包,保管著錢(qián),看中的東西想買(mǎi)就買(mǎi),我就忍不住想笑啦!可我也有一個(gè)小問(wèn)題:自己一個(gè)月要用多少錢(qián)?我相信通過(guò)每天記賬的方法,很快就能找到這個(gè)問(wèn)題的答案。
我覺(jué)得,這樣做可以讓我在充滿趣味的挑戰(zhàn)中不知不覺(jué)地樹(shù)立花錢(qián)的意識(shí),培養(yǎng)我的.金錢(qián)觀,實(shí)在是一種可行的好方法,家人也樂(lè)意,孩子也開(kāi)心,這不是兩全其美嗎?而且,這是人生中的必修課,越早上完越好。一開(kāi)始總會(huì)有失誤,但經(jīng)過(guò)磨礪后的我還懼怕什么?
加油吧,獨(dú)立的“小財(cái)主”!
獨(dú)立的作文13
我的頭腦中常常會(huì)出現(xiàn)我第一次獨(dú)立坐公交車“377”的情景。
今天,期盼已久的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。媽媽早上送我去上興趣班,到了學(xué)校媽媽對(duì)我說(shuō):“等放學(xué)后自己坐公交車回家。”媽媽還說(shuō):“不要跟陌生人說(shuō)話以免被騙了,如果被拐騙了怎么辦······”一 大堆的話,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我已經(jīng)跑了。
時(shí)間可它就是不等人,一睜眼的功夫就放學(xué)了,我見(jiàn)三七七路公交來(lái)了,便擁擠了上去,好不容易擠上了車。我心里特別緊張,畢竟是第一次做公交車。
車了開(kāi)起來(lái)了,我眼睛緊緊地盯著前方的路,一刻也不敢放松,一站過(guò)去了,兩站過(guò)了,終于到了我們的`小區(qū),我立刻跳下車 ,害怕錯(cuò)過(guò)了這一站。下了車心里有說(shuō)不出的輕松,雖然是一次坐公交車的經(jīng)歷,但是也證明了我也是可以一個(gè)獨(dú)自去完成 一件事的。我心里特別自豪。
坐公交車這件事雖然是一件很小的事但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
獨(dú)立的作文14
世上最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)。父母的愛(ài)是慈祥的、是嚴(yán)厲的、是鼓勵(lì)的、是嚴(yán)格要求的,也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。
去年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。一天,爸爸和我商量說(shuō),他們單位的阿姨要帶我去西安玩幾天,我想:這不正是一個(gè)鍛煉我獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)嗎?于是我高興的答應(yīng)了。
在這短暫的三天時(shí)間里,我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑屛矣洃洩q新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。水幕電影的內(nèi)容精彩極了,但是在結(jié)束的時(shí)候,姐姐神秘般地和我走散了。畢竟是第一次來(lái)這里,而且也沒(méi)有帶手機(jī)。我有點(diǎn)著急,也有點(diǎn)害怕,但又想到爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的話:“不論發(fā)生什么事,都要鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,一定能想出辦法。”我靈機(jī)一動(dòng),大家看完了水幕電影不都要往回走嗎?于是我就跟著人群走,果然在出口處找到了姐姐和阿姨。
如果沒(méi)有父母的這句話,也許我很久都找不到阿姨,也許我會(huì)著急的`到處亂竄,甚至?xí)奁饋?lái)……
父母的愛(ài),往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡。是父母一直鼓勵(lì)著我,所以我才會(huì)在遇到困難時(shí)不慌不忙,做出正確的決定。父母的愛(ài),是無(wú)窮無(wú)盡的。他們的表達(dá)方式雖然不同,但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立的作文15
1:隨聲是非(指自己沒(méi)有獨(dú)立的是非觀念別人說(shuō)是自己也說(shuō)是別人說(shuō)非自己也說(shuō)非。)
2:自食其力、自立自強(qiáng)、白手成家、獨(dú)當(dāng)一面、特立獨(dú)行、頂門(mén)立戶、自力更生、人貴自立。
3:投親靠友(投、靠:前去依靠別人生活。指無(wú)法獨(dú)立謀生而前去依靠親友生活。)
4:滴自己的汗吃自己的飯靠人靠天靠祖上不算好漢。陶行知[中國(guó)人民教育家]
5:撐門(mén)拄戶(撐:支持;拄:支撐。支撐門(mén)戶。指獨(dú)立主持或擔(dān)當(dāng)某一方面的工作。)
6:靠山山會(huì)倒靠人人會(huì)跑只有自己最可靠。佚名
7:各門(mén)另戶(各自立有自己的.門(mén)戶。指一個(gè)大家庭已分成一個(gè)個(gè)小家庭各自獨(dú)立。)
8:中流砥柱(就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。)
9:雛鷹展翅(雛:幼鳥(niǎo)。幼鷹展開(kāi)翅膀飛翔。比喻青年人開(kāi)始獨(dú)立生活、工作。)
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