有關(guān)快樂星期天作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的快樂星期天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂星期天作文 篇1
今天是星期日，媽媽和我到街上去趕集。我們買了很多花，媽媽還送給我一支粉紅色的花呢！回到家里，我?guī)蛬寢尠鸦ú搴茫褘寢屗徒o我的花插在我五歲時做的花瓶里。還把花瓶放到房間里面去，房間變得又好看又香了！
下午，我接到了姑姑的電話，原來是姑姑幫我買了練舞蹈的衣服，還是粉紅色的呢！我高興得嘴巴都合不起來了！
今天真是個高興的星期日！
今天是星期天，我和幾個哥哥玩旱冰。我們玩比賽滑旱冰，大哥哥們一組，我一個人一組，大哥哥們玩旱冰的技術(shù)不太好，他們滑的很慢，最后他們輸給了我。
然后，他們請我當(dāng)他們的師父，我對他們說：“玩的時候要向前彎一點腰，兩腳拉開縫，一前一后成八字型，必須保持平衡。”后來我讓他們試一試，他們滑了一會，感覺比一開始好多了。他們對我說：“謝謝小老師”。
我今天當(dāng)了一回老師，我今天很快樂。
星期天的早晨，我和同學(xué)到游樂園去玩。剛走進游樂園的門，就看見美麗的風(fēng)景。有綠綠的柳樹、大大的水池、彎彎的小橋、淡綠色的小草……
我和同學(xué)立刻被吸引住了。我們在游樂園站了一會兒，就去劃船了。劃到半路上，一不小心我手上的錢掉進了水里。幸虧，我用手把它揀了上來。
剛把錢揀上來的時候，我看了看手表，已經(jīng)是十一點了。我和同學(xué)連忙跳上岸，回家去。一路上，我在想，這是我們最快樂的星期天。
這是一個快樂的星期天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到郊外捕捉蝴蝶做標(biāo)本。他們來的到一個小山坡上，這兒的景色真美麗呀！他們看見蝴蝶在天上飛舞，一朵朵潔白的云朵在空中飄著。遠處有一座座連綿起伏的山峰，近處有許多紅紅的花朵、綠綠的小草。小朋友們在開心的玩著。他們有的在用鋪網(wǎng)捉蝴蝶，有的在和蝴蝶捉迷藏，還有的用畫筆把這美麗的景色畫下來。
星期天，正是桃花盛開的季節(jié)。我們?nèi)胰俗囎尤ヌ伊譁腺p桃花。先順著臺階走上山頂，漫山遍野的桃花粉紅粉紅的，一陣風(fēng)吹過，花香撲鼻而來，宛如一片朝霞。我在桃林里照了相，媽媽說，我的臉蛋是人面桃花相映紅。
我們又去蝴蝶館，那里有上萬只蝴蝶，有的在花上采花粉，有的在墻上爬著，還有的在翩翩起舞，美麗極了。其中有一只死去的蝴蝶，我想把它做成美麗的標(biāo)本，讓它的美，永遠留在我的心中。
今天我好快樂喲！
今天是星期天，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去，一縷燦爛的陽光向我射來。啊！今天又是個好天氣。
“永健，快起床，媽媽帶你去書店。”聽到這個好消息，我來個鯉魚打挺急忙穿好衣服。吃完早飯我們來到書店，好像進入了知識的海洋。我迫不及待地從書架上拿起一本《十萬個為什么》津津有味地看了起來。時間過的真快轉(zhuǎn)眼間到了中午媽媽說要回家了。我對媽媽說；"媽媽，給我買一本《魯賓遜漂流記》好嗎？”“好啊！”媽媽笑著說。我高興地一蹦三尺高。買了書我和媽媽戀戀不舍的離開了書店。
今天我真開心啊！我不僅收獲了許多知識，而且得到了最心愛的書。這真是個快樂的星期天呀！
快樂星期天作文 篇2
我們每個人的星期天都是多姿多彩的，我也不例外，這個星期天是我們家的勞動日。
早晨。我早早的就準(zhǔn)備好了和爸爸媽媽一起來打掃衛(wèi)生。
開始行動了，我先擦桌子，把抹布放在水中浸濕，然后用力來回搓擦，終于把桌子擦得干干凈凈了。我剛要休息，媽媽走了過來，對我說：“門和玻璃都還沒弄呢！你怎么就休息了。
我就去擦玻璃了，玻璃很好擦，我很快就擦好了。我再擦門時，先用濕抹布一抹，然后倒上洗潔精，擦干凈后，再用干抹布擦一遍，這樣就好了。
經(jīng)過一陣的忙碌，我家煥然一新，雖然很累，但是我非常高興。
做完了家務(wù)，都中午了，我打算下午再去玩。沒想到，媽媽竟然讓我來燒午飯！我想了想，爸爸媽媽平時工作很辛苦，就讓他們休息休息吧。
我來到廚房，一本正經(jīng)的.學(xué)著媽媽樣子。將準(zhǔn)備工作做好了，就開始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時的指點一下，我邊聽邊照著做。就這樣，我做好的菜一道又一道。
開飯了，看見爸爸媽媽吃著我做的飯，我開心的笑了！
快樂星期天作文 篇3
黃昏時分，一些活潑可愛、形影不離的小朋友在景色怡人的公園里玩。（開門見山開頭，注意用詞。）
蒼穹茫茫的天空像一望無際的大海，變換莫測的云像一個香甜可口的大棉花糖，山鳴谷應(yīng)，生機盎然的大樹上還有只又紅又可愛的小鳥，古色古香的涼亭，四季長青的松樹，五顏六色的滑梯，具有民族風(fēng)格的路燈，綠如碧毯的草坪，美麗的野花，隨處可見。（環(huán)境描寫，過渡，牢記：觀察有序+典型事物+詞匯+修辭。）
有的人在玩（補入詞匯修飾）蹺蹺板，有的人在玩（補入詞匯修飾）滑梯，還有的人在玩（補入詞匯修飾）蕩秋千。有一個小朋友長著烏黑油亮的頭發(fā)，眉清目秀，水汪汪的眼睛，小巧秀氣的鼻子，兩個小朋友在玩蹺蹺板，那個孩子用腳踩在地上，這個孩子抬起腳，然后那些小朋友都在玩滑梯。（動作描寫，再細(xì)致些為宜。）他們說：“今天我們玩的很開心。”
這是個多么快樂無比的星期天啊！
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