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    我和我的同桌作文

    時間:2022-04-18 13:48:32 同桌

    【推薦】我和我的同桌作文六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我和我的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】我和我的同桌作文六篇

    我和我的同桌作文 篇1

      牛牛不僅是我的同桌,還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到,有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗。

      那天下午,牛牛的五三有一題不會寫向我請教。我說:“你先認(rèn)真讀題,再想一想,如果還不會再向我請教!”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來,發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三!我一個箭步就迎了上去,而他一看到我,就慌慌張張的說:“怎么啦?我只想看看我寫的對不對?沒有其他意思。”“讓我看看你的五三!”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下,我就想上去搶。突然,語文老師匆匆步入教室,我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué),我和牛牛一句話都沒再說過。

      放學(xué)回家后,我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說:“你不能那樣直接去揭發(fā)他,因為如果那樣,他始終不能意識到自己那樣做不對!學(xué)習(xí)是一個過程,就像農(nóng)民伯伯種地一樣,播下種子,要不斷的澆水施肥、除草、見陽光,吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開花,準(zhǔn)備結(jié)果的蘋果樹移栽到自己的田里,不管不問,估計一般都不會結(jié)果的。”

      第二天早上,我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲,決定以后再也不抄襲了。因為抄襲只能解決一時,考試的時候終究還是不會。書到用時方恨少,怎么自己都不會呢?

      經(jīng)過一番曲折,我和牛牛又和好啦,現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上,誰又甘心落后呢?

    我和我的同桌作文 篇2

      這個學(xué)期我和江嘉琦是同桌,他整天都說我怪,上次還寫篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺江嘉琦也挺怪的。

      一怪:他怕女生(我感覺是這樣的),記得有N次溫心騁問他題目,他不教,還把自已的臉藏在課桌下面,說不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。

      二怪:脾氣超級火爆。他的火爆脾氣是針對男生來的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒辦法,就裝哭。我看了,嘿,這家伙挺好欺負(fù)的嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發(fā)雷霆,還揍了我一頓。

      三怪:分不清是非。他在作文上說我不會踢足球,不會打籃球雖然,我確實(shí)是不會打籃球,但是我會踢足球。記得有一次活動課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來踢足球。如果真是像他說的那樣,我不會打籃球,不會踢足球的話,他也只會打籃球啊!他只不過比我高明一點(diǎn)嘛!他有什么了不起的。

      江嘉琦也這么怪,我看上去就感覺江嘉琦怪。說真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按著我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。

      總之江嘉琦說我怪,他自己也是這么怪,我們正好是一對怪同桌。

    我和我的同桌作文 篇3

      初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應(yīng)了,我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是,在學(xué)習(xí)之余,總有那么幾個同學(xué)帶給我快樂,讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的,而是充實(shí)的。

      軍訓(xùn)最后一天,我們來到各自的班級認(rèn)識新老師,老師在講要求時,講到一個令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞,結(jié)果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會兒。最后,老師總結(jié)性地說:“總之,希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯,我不想剛開學(xué)就批評你們,我相信你們也不想。”結(jié)果那個同學(xué)又插嘴道:“嗯。”老師生氣了,把他拎到了講臺上,罰站了一節(jié)課。看到這里,你肯定會想:這個同學(xué)是誰呢?怎么這么調(diào)皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。

      金學(xué)博的長相并不是特別突出,不過他笑起來眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個小酒窩,十分可愛。他戴著一副眼鏡,這使他看起來特別有文采,很像一個文藝青年。不

      過,大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著一顆調(diào)皮幽默的心。

      在體育課上的

      陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時,他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運(yùn)動時,有一個雙手握膝的動作,他便把腿張得格外開,整個人還不停地左右走動,像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

      有了他,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

    我和我的同桌作文 篇4

      記得五年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候,我被老師調(diào)到胡書婉的旁邊,就這樣我倆成了同桌。

      以前我們并不認(rèn)識。后來我發(fā)現(xiàn)胡書婉是一個靦腆的姑娘,喜歡扎一個馬尾辮。

      有一天,我看到胡書婉帶一個漂亮又有趣的圓柱形文具盒,我就問她可不可以讓我玩一玩?她微微一笑,說可以,我就立刻伸出手,拿起文具盒,再打開來研究。我發(fā)現(xiàn)里面有兩塊可以用專用筆寫字的膠板,還能用專用布擦字。我得寸進(jìn)尺地問她:我可不可以在上面畫畫?她看了我一下,說:當(dāng)然可以。我們就這樣結(jié)識了。

      我們每天一起放學(xué),一起說再見,上學(xué)又見面。我們的友情也越來越深。通過她,我又結(jié)識了另一個好朋友馬歡馨,之后我們?nèi)齻人又開始了新的友情。當(dāng)我生氣或傷心時她們會哄我,她們生氣傷心了我也會哄他們。

      中考過后的某一天,不知為什么,胡書婉不和我說話了(可能我無意間得罪她了吧)。我其實(shí)最怕孤獨(dú),但我想既然她不想和我玩了,那我就和她冷戰(zhàn)。直到有一天上體育課時,老師讓自由活動。我看見胡書婉獨(dú)自一人在那邊走著,我想她可能會找馬歡馨玩,我就比她先一步搶到馬歡馨。我能感受到胡書婉的孤單,但不知要如何開口跟她道歉,就去求我們共同的好朋友馬歡馨幫忙。

      我想到一個辦法,用做游戲的方法引胡書婉過來,我先找?guī)讉朋友一起玩游戲,再讓馬歡馨把她引過來玩游戲,就大功告成了。誰知道她真上了當(dāng),走過來和我們一起玩游戲,我心里暗暗得意。游戲中,馬歡馨三番五次暗示我,給我眼色,提示我給胡書婉道歉,我就一直尋找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)好開口。過了一會兒,我看時機(jī)到了,就把其他同學(xué)散開,走到胡書婉面前,真誠地說:好姐妹,我們和好吧,不然我和誰玩都是無趣了。我看她還在猶豫,就假裝要走,然后趁她不注意,從旁邊拍她一下迅速躲開,她扭過頭看看,沒人,又扭過來看看那邊,還是沒人。

      以前她一生氣,我經(jīng)常用這招哄她。她終于忍不住噗嗤一聲笑了,扭過頭看看我,又笑了一陣,我也跟著笑了,拉著她的手說:這位姑娘,原諒我了吧。我故意這么說,她滿臉笑容,說:算、算你厲害,我原諒你了!我高興地跳了起來,激動地抱住她,開心地說:你終于跟我說話了!

      就這樣,我們又和好如初了。我猜她也想讓我原諒她,卻說不出口我們都是這樣的:希望對方主動提出和好,她不提,那就只好我來提出嘍。我們就又一起學(xué)習(xí),一起玩,放學(xué)一起說再見,第二天又見面了

    我和我的同桌作文 篇5

      我的同桌名叫張曦媛,她有一頭迷人的頭發(fā),黑黑的眼眉下,嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,一張能說會道的小嘴,總是說個不停。

      她是我們班女生中,數(shù)一數(shù)二的打仗能手,所以我們給她起個外號叫“母老虎”。

      有一天,老師給我們留完作業(yè)就走了,走前對我說:“誰說話,你們就把誰的名字記下來,我回來再批評他。”于是,我一邊做著作業(yè),一邊在悄悄地觀察著,注意著誰在說話。忽然,我的身邊響起一陣說話聲。我抬頭一看,原來是我的同桌,我正要記名,正巧讓她看見了,她向我瞪了瞪眼睛,便揮起拳頭,正要往我的肚子上打。不好!被打的滋味多不好受啊!于是我迅速一躲,誰知道她手疾眼快,把拳頭在空中虛晃一下,運(yùn)動軌道一改,正打中了我的肚子。“痛啊!”我叫了一聲。這時,同學(xué)們的目光全都集中在我的身上。

      過了一會兒,下課鈴響了,老師回來。老師看見我問:“你怎么了?”我說:“我被張曦媛的拳頭打了一下。”老師大發(fā)雷霆,說:“快把張曦媛叫過來!”于是一群男同學(xué)紛紛跑出教室,從操場上往回拉張曦媛。而張曦媛一看,這么多男同學(xué)來拉她,急了,用拳頭把同學(xué)們一個個打到在地。同學(xué)們倒在地上直呼:“好痛啊!”老師等得不耐煩了,忍不住親自去把張曦媛拉進(jìn)了教室,狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

      從此以后,張曦媛再也沒跟我說過一句話。然而在一次月考中,教室里靜悄悄的,只能聽見沙沙的寫字聲。我往她那掃了一眼,發(fā)現(xiàn)她沒有寫卷,我便問:“你為什么不寫呀?”她說:“我沒有筆了,筆落在家里。”看她是同桌的面上,我借她一支筆,于是我倆又和好了。

      從此,我和張曦媛一直是很和睦的同桌。

    我和我的同桌作文 篇6

      我的同桌謝尚煜是一個全班無人不知,無人不曉的大奇葩。

      人送外號“謝尚包子”,并不是因為他長得像包子,(相反,他長的像根蔥)而是因為他非常喜歡吃包子,因此嘴里長年散發(fā)著一股包子味。

      一次自習(xí)課上,我無聊地翻看著書,突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現(xiàn)在他的手里!

      我頓時驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著“餃子”說:“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”。看著他的奇葩舉動,我不由得腦袋上掉下三根黑線。

      不一會兒,謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書,在上面潛心創(chuàng)作了起來。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng)作——

      品德書上本來幸福、正常的一家人,五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現(xiàn)了兩行鼻血,眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……

      怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?

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