【必備】優秀成長作文4篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優秀成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀成長作文 篇1
今年我已經9歲啦！不知不覺我已經就長大。回顧我獲得知識的來源，我發現我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識來源吧！
1、（書）在書中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時針對準太陽，時針與十二點的中間就是南方，樹樁環茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環， 知道了直通云霄的“擎天柱”樹，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我帶來了歡樂，大多數家庭都是獨生子女，我很寂寞，在書中我結識到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我帶來了名師，“冰心”、“老舍”、“ 許地山”等等，他們使我受益，是我的良師益友。
2、（博客）博客是一個發表文章的地方，我們在這里可以把平時寫的文章發表在這里。同時也是電腦作業，是語文老師布置的。在博客中，我知道了一個道理：文章不在多，在于好。在這里和同學們足不出戶就可以PK知識。即使贏了，也不可有傲態；輸了，也不可無傲骨。是博客激勵和引領我們成長，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學習的地方。在這里可以學到好的文章的開頭和結尾，可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點，我們會寫出更多好文章。博客對我們的成長大大有益哦！
3、（父母老師）爸爸媽媽經常教我知識，給我講做人的道理，給我說一些有魅力的語言。有時，父母的話就像一束溫暖的陽光直射我的心田，讓我茅塞頓開，照開了我心中的那個黑暗的謎團。老師是我們通往知識殿堂的領路人，他們就像慈母嚴父一樣循循善誘的教導我們。老師在課上對我們教導有方；在課下對我們溫馨提示。讓我們知識不斷積累。
優秀成長作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，讓我們獲得財富；讀書，讓我們豐盈內心；讀書，更讓我們走向成熟……
高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，無論是少年、青年、中年還是老年，讀書，都會為之帶來潛移默化的影響。
讀書，雖然不能改變一個人的命運，但可以改變一個人的心境，就譬如我自己，就是一個很好的讀書受益者。記得讀高中前，除了教科書，我是一個不經常接觸課外讀物的人，那時，我所謂的見識，也就僅僅框架在了教科書里，在很多人的眼里，我是一個性格孤僻、外表冷傲的人，但是，在我的內心深處，卻始終都有著一團向往自由的烈火，在熊熊燃燒。二零一四年的夏天，我從在與教科書相伴的`九年義務制教育畢業，結束了初中階段的學習生活，經過中考，順利的考入了二高中，從此，開啟了我全新的學習生活，二高帶我走進了更加開闊的世界。
剛來到高中的我，并沒有很深的閱讀興致，對于書籍，我也只是粗略的去讀，后來，經過文理分班，我來到了二年一班，這是一個崇尚心靈自由的班級、是一個彼此尊重的班級，這更是一個充滿書香的班級。在這里，我心底的那團自由之火，被徹底點燃了！我狂熱地愛上了閱讀，就像饑餓的人撲在面包上一樣，我撲在了書籍上。漸漸地，我不再是粗略的閱讀，而是深入地品讀，用心去感受。
記得我所用心閱讀的第一本書，是張嘉佳的《讓我留在你身邊》，書中所講述的，是一只名叫梅茜的金毛犬與它朋友們的故事，暖心又不失搞笑。七個心動篇章，三十七個讓人笑中帶淚的故事，講述時間與距離、擁有與消逝。認真讀過后，我更加的了解到，在動物們的世界里，它們也是那么的友愛、那么的多愁善感、那么的聰明伶俐，令人愛之深切。通過這本書，再次讓我懂得了，世間上的愛無處不在，動物之間都是這般友愛，那我們人類豈不是更應該如此嗎？于是，我更加熱愛讀書、熱愛班級、熱愛這個淡雅樸素的校園……也正是這本書，讓我在真正意義上深入了閱讀，從此，便打開了我的讀書之門。
很幸運，我來到了二年一班，結識一群團結友善的同學；很幸運，來到二年一班，我結緣到了一位與書為友的老師，我們一起讀書，我們一起分享。我很感謝，他們所帶給我的影響；感謝他們把書籍，帶到了我的身邊；感謝書籍，讓我遇見了更好的自己。我不再是那個，只有一副空皮囊卻胸無點墨的人。自從書籍來到了我的身邊，我的生活，也就開始變得多姿多彩、異彩紛呈，不論是文學、哲學、名著還是勵志書籍，每一個類別，都教會了我許多道理，讓我懂得了生活，更讓我懂得了怎樣去做人。讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神。讀一書，增一智。讀書的力量，真的是不可估量，它可以讓人，從空虛到豐盈；從張狂到低調；從浮躁到沉穩。它甚至可以讓一個對書籍絲毫不感興趣的人，為之著迷。它就是這樣神奇，神奇的很細微，卻又神奇的很偉大，總是能讓人，愛不釋手，總能讓人留下熱淚盈眶的日子。
腹有詩書氣自華。是書籍，帶領我又一次認識了世界；是讀書，引領我走進了知識的殿堂；是追求，推動著我，繼續前行。多讀書，讀好書。愛上閱讀，就擋不住你的成長。讓我們一起，乘著永恒的小船，持之以恒，遨游在書籍的海洋中，茁壯成長！
優秀成長作文 篇3
人生路上，總會遇到很多的人和事，他們或如過眼云煙，又或在記憶中沉淀。而你，卻成為我人生中的一場轉折。
我從小就是一個缺乏自信的孩子，在別人面前從來不敢表現自己，上課發言也不積極。但那節課之后，我的態度發生了翻天覆地的變化。
上課了，老師滿面春風的走進教室，面帶微笑地對我們說：“今天，我們來朗誦，下面我請一位同學上講臺上領讀。”領讀？這可是我最害怕的事！于是，我便低下頭默念：“不要叫我，千萬不要叫我……”可是造化弄人，老師像是知道我的心思一樣，叫起了我。真倒霉！可是，沒辦法，我只好慢吞吞地站起來，走上了講臺。
站在講臺上，望著眼前這一大群同學，我兩腿直發抖，想著有四十多雙眼睛正在注視著我，頓時，我感到萬分緊張，聲帶像被什么東西堵住了似的，無論如何也發布了聲。同學們開始抱怨了，我感到不知所措，只有老師還在耐心的對同學們說：“再給她一點時間。”然而，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我還是沒能開口。同學們等得不耐煩了，紛紛發出不滿聲，老師也用略顯失望的神色對我說：“下去吧。”
我知道，我辜負了老師對自己的期望，我強忍住淚水，灰溜溜地回座位去了。那一刻，我真恨自己的膽怯，也恨不得馬上找個地縫鉆進去。老師似乎知道我有心事，便叫我放學后去她辦公室一趟，至于原因，我自然心知肚明。
放學了，我忐忑不安地走進辦公室，不出所料，她將那份朗誦稿遞給我，叫我讀出來。盡管當時辦公室沒有人，可我還是難以啟齒。老師鼓勵我：“孩子，大膽些，相信自己能行！”這時，我想到了其他同學朗誦的情景，我不由得握緊了拳：“別人都行的，我憑什么不行？”終于，我鼓足了勇氣，將朗誦稿的第一自然段念了一次。頓時，我感到心胸豁然開朗，內心有種說不出的喜悅。天哪，我竟然真的讀出來了！如果不是老師，我或許永遠都不會去嘗試。我感到信心倍增，一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點了點頭，說：“怎么樣？找回了自信，是不是感覺全身都輕松了不少？記住一句話：自信的人，最瀟灑！”
老師的鼓勵使我受益匪淺，從那以后，我便常常提醒自己：一定要自信！下節朗誦課很快到了，我毫不畏懼，甚至有些期待。在老師的幫助下，我重樹信心，氣宇軒昂地站在講臺上朗誦。當我用標準的發言帶領大家誦讀時，教室里響起了熱烈的掌聲。
我的老師，您用行動和關懷扭轉了我的人生，您用無私的愛心消除了我內心的陰霾，您溫柔的話語滋潤了我的心田，您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經對我說：“自信的人最瀟灑。”這句話我一直銘記于心，因為在你的幫助下，我已經超越了自我，創造了屬于自己的奇跡。
老師，成長路上有你，真好！帶上你給予我的自信，我會走向更美好的未來。
優秀成長作文 篇4
我媽這幾天在實驗小學的網站上看見一本《美德少年故事》的書，我媽一看到“美德”這兩個字后，推薦我下載下來看，學一學美德。
我是一個喜歡玩游戲的孩子，我從來不在其它網站觀看一分鐘，可是《美德少年故事》卻讓我一直想看，我都看得入迷了。
我看的第一篇是《特殊同桌》里面的（于湛如）是一個聾啞人，于湛如為了上學，父母給他買了一個助聽器，但上學還是困難的，學習成績很差，但是班里的班長卻每天幫助他，復習上課內容，于湛如的成績上升，他用手勢在講臺桌上說：“趙予倩，謝謝你！”
第二篇是《堅持是最美好的》里面的（王思源）是一個喜歡撿瓶蓋和瓶子去買，買來的錢作為自己的零花錢，現在的孩子條件都很好，父母每天都給孩子不少錢，但王思源卻要自己撿瓶子賺錢，父母給的錢她都不要，花自己賺錢 。
我還看了很多很多的故事，每一個故事其實都是蘊含著一個少年的美德。
在我的記憶長河中，也發生了許多許多的事，我記得也有美德少年在我的身邊走過。如“徐雷”他家里有一個姐姐和三個弟弟，他爸爸外出打工，媽媽在家養撫孩子，徐雷的大姐知道，只靠爸爸外出打工寄回來的錢是不夠的，于是她也出去打工，徐雷今年上六年級，每天早上他早早起來做好飯給弟弟吃，然后送弟弟上學再回家把家整理好，6點多上學，7點多到校。他小小年紀頭上已有白發了。
富有“美德”精神的人，都值得我學習，敬佩。
我要向美德少年們學習。做一個有美德善良的人。
【【必備】優秀成長作文4篇】相關文章：
【必備】優秀成長作文3篇04-06
【必備】優秀成長作文三篇04-05
成長經歷優秀作文11-16
成長的反思優秀作文05-06
優秀成長作文三篇04-07
我在成長優秀作文03-24
書籍伴我成長優秀作文03-21
成長故事優秀作文03-20
引領我成長優秀作文03-16
自我成長的優秀作文02-18