關于大自然作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的大自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印；假如……無論我是什么，無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
感恩，一個千古話題，他長存不息，延續至今。在生活中，不會各式各樣的感恩之情。既有子女對父母的，弟子對恩師的，也有游子對故鄉的，赤子對祖國的。當然，我們也不應該忽略眾多感恩的一種，即對大自然的感恩。
人常常懷著一顆虔誠的心感恩大自然，感恩上蒼的無私賦予。我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽光的普照。我感謝小鳥的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍的天空帶給我無限美好的遐想。
“古人之觀于天地、山川、草木、魚蟲、鳥獸，往往有得。”山的姿態，水的容顏，四季的變化，大自然每一個細節都會帶給人們必靈的悸動。
清晨，當七色光灑入臥室，歡快的小鳥把我從夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個清爽的早晨，一個美好一天的開始。
日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂。現代生活單調乏味，學習的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過氣來。為使身心放下沉重的'擔子，我選擇走出屋子，遠離紛煩的世事，去感受一下大自然。我走進山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯。”四顧奇峰錯列，眾壑縱橫。我靠近水，只見“澗中泉聲沸然，懸水百仞，雪濺雪怒，可喜可畏。”我走入樹林，“佳木秀而繁陰”，樹葉色鮮，“擢舉欲動，燦若舒顏。”我抬起頭，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”、“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”的情景讓我陶醉，心靈也隨著鳥兒飛向遠方。我聆聽自然間美妙的音樂，探究大自然的真面目，親歷大自然的威嚴，感覺煩惱被風吹散了，壓力被水穿透了，緊張感被小鳥銜走了，心情頓時舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。
“一輪紅日倚青山，只見湖面數里間。”漸漸地，夜幕的天空繁星點點，我展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了對大自然的感恩，感謝大地賦予的安寧。
下雨是因為云朵哭了，花開是因為風兒笑了，飄雪是因為太陽睡了，月亮圓了是因為星星醉了。大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風花雪月，春夏秋實，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關愛和包容。
然而，人們對大自然的感恩，遠不及自然對人類做出的貢獻，人類的活動，造成了對自然極大的傷害，有許多損失是無法挽回的。破壞生態是人類對大自然犯下的大罪，不可原諒！
我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然吧！
大自然作文 篇2
今天我們學完了第三單元的課文，這四篇課文都是關于仿生學的。今天老師讓我們寫自己知道的昆蟲帶給我們的啟示。
我知道蝴蝶帶給我們的啟示。
五彩的蝴蝶顏色鮮艷，如枯葉蝶等，科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的好處。在戰爭時代，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機毀滅了敵軍的目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺少認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的`軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利和堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
希望大家以后用心觀察，爭取自己也發現一種特殊的技能。
大自然作文 篇3
自然，許多生物都在這里生活，所以，大自然是與生命分不開的，有了生命才有了自然，有了自然，才有了生命。
自然是活力的。自然，是一種心情，更是一種態度。自然可以讓擁有它的人以最優雅的姿態待人。人正是因為自然的存在而有了自我;又是因為有了自我，才能以最美最亮麗的眼光去看待自然。自然是隨心的。
自然的美，是任何一種東西都無法比擬的。自然為什么美?是因為它有許多花嗎?不是。自然有著它自身的美：本質是美，有它內在的美，看你是否可以讀懂它。春季的大自然的.美，是富有生命力的。春季的大自然，像一幅油畫，像一杯紅酒，濃烈而又活力。夏季的大自然的美，是富有堅強性的。夏季的大自然，像一幅水墨畫，像一杯冰可樂，冰爽而又刺激。秋季的大自然的美，是富有喜悅之情的。秋季的大自然。像一幅勞動者的泥塑，像一杯咖啡，沉重而又愉快。冬季的大自然的美。是富有想象力的。冬季的大自然。像一幅水彩畫。像一杯雞尾酒，純潔而又奇妙。
一年四季，周而復始，每個季節有它的特點：濃烈、冰爽、沉重、奇妙……
大自然作文 篇4
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現，這些生命雖然不如人類，但是，它們的生命也同樣充滿著色彩，充滿著活力。
從遠處飄來的種子，深深地扎進了這片土地，不久，它長成了一棵小樹。小小的.樹苗呀，誰能相信它能活很久呢？可能就幾天罷了。可憐的人呢，難道你們沒有想過——這小小的種子，長成了一顆小樹苗，它不會長成一棵樹么？再由一棵樹長成一棵參天大樹么？你們可能萬萬沒有想到，就這一棵樹，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數不勝數，形成了一片森林。它是堅強！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著，這樣一條小溪，誰能相信它永遠存在呢？可能不久就被沙土埋住罷了。可憐的人呢，難道你們沒有想過——這小溪流，會與其它溪流融合起來么？成為一條小河，再與其它小河融合起來，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為了大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著，誰能相信它們會活很久？可憐的人呢，難道你們沒有想過——它們從一個個小草尖，長成了一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來踩去，它們只能有頑強的生命力，才能存活下去。不管風吹雨打，它們都努力的生長著。它是頑強。
自然界中的事物，都具有堅強的品質，永恒的耐心與頑強的生命，這就構成了——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動人心的！
大自然作文 篇5
媽媽生下我，她就是我至親至愛的人，我們應該感謝她——即使“大恩不言謝”。其實，我們應該對有一個“人”報以真誠的問候以及感謝，那就是將我們創造并哺育的大自然媽媽。
是啊，我最親愛的大自然媽媽啊！您用您的“乳汁”哺育了我們，用您的“小棉襖”保護了我們，溫暖了我們。您創造了一個有一個的奇跡，您親眼見證一下吧。
在一個遙遠又僻靜的山谷里，雜草叢生。忽然有一天，風精靈將小小的種子藏在了這里。幾天過后，小野百合長了出來，她擁有著與雜草一樣丑陋的外表，但她并沒有灰心，她始終記得：我是一株漂亮的百合花。就這樣，時間一分一秒的走了，山谷中的小動物和同在一個屋檐下的那些“小伙伴”的冷嘲熱諷化為生活的動力，誰都無法阻擋。終于，她開花了，那是多么美的`花呀！最終，她的子子輩輩都生活在這里，銘記初心，造就了這方美麗的新天地。
大自然媽媽，您是不是對她以及她們感到無比自豪，是你創造了她們！
中華上下五千年的時間，我們炎黃子孫已生存了如此多年。我國的文字一步又一步地發展，我國的詩文化也依舊絢麗。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。蒹葭和白露都是您寶貴的孩子，看著它們茁壯成長，我相信您正看著我們偷偷地笑呢！您看“物是人非事事休，欲語淚先流”這句佳詞。您是否同我一樣聽出了詞人那陣陣嘆息，是否也覺得心中不免難有一絲悲涼。是啊，物也不是先前那個物了，人也不再是從前那個人了啊！暮春之作，皆道盡世間許多愁。春——您的孩子，是否也將世間最大的驚與喜，悲與嘆都回饋您了呢？更甚的是——你聽，那個來自千百年錢的悲嘆啊，是否觸動了您那緊鎖的心弦。“驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨”啊！馬嵬坡下楊貴妃身死，帶著那“在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝”之愿長眠于地下。大自然媽媽您是否嘆息：“人怎都是多愁善感之輩。”我猜，應該就是最真實的您吧。
大自然媽媽，您的孩子實在是太有趣了！兩個多世紀以前，諸多外國科學家獻身于揭示原子結構的奧秘，道爾頓就是那個“開國功臣”，他建立起原子結構模型，開創了一個新開端。再在后來幾百年間，湯姆生建立了“西瓜模型”，發現了電子；盧瑟福的原子的核式結構模型；波爾的分層模型以至現代電子云模型，無不展示了原子這種微粒巨大的魅力，似乎科學家對原子的一瞥一笑都十分著迷。小微粒原子也將最好的自己展現給大家。看，多么和諧的大集體啊！
大自然媽媽啊，你那眉眼不一，姿態萬千的子女們，展現了他們的美或丑，善與惡。尤其是人類這種生物，您將自己最大的才華與能耐傳授給了他們，他們也將回贈您最美的祝福和最好的心愿。
啊，我們親愛的大自然媽媽。
大自然作文 篇6
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后，我明白了：人們研究鯨的“流線型”形體，發明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就能夠在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優良性能的飛機。
這就就是“仿生學”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處搜集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波，便迅速往深海里鉆。于就是，人們模仿水母耳內的結構與功能，制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現，對航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，但對靜止的.東西卻視而不見。人們根據它的這一點，發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……
原先，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，此時只有留心觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習，掌握更多與有關“仿生學”的知識，必須能實現我完美的愿望。
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