精選推薦自己作文合集7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的推薦自己作文7篇，歡迎大家分享。
推薦自己作文 篇1
我對我們班現在的班長，有很大的不滿，我就想，假如我是班長，我就應該這樣做：
假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落后，盡管我現在的成績不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內把學習成績升到我的極限。不像現在的馬宗貴，自己的學習都沒有搞好，還來管我們，你說我們能服他嗎？所以我如果當上班長首先成績要好。讓他們服我。
假如我是班長，我一定會以身作責，在老師不在的時候，我一定不帶頭說話，不像現在的馬宗貴，老師剛一走就開始和大家開玩笑，大家就哈哈大笑起來，所以我們就被校長過來臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來打我們，我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長，我會帶頭來維護這個班，比如說前幾天發生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開心，興致勃勃的看著她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個二流子，來我們班找事，搶了我們班女生的舞臺跳了起來，大家沒有一個人站出來阻擋他們。馬宗貴還跟著他們跳了起來，如果我是班長，我會找來他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個。但就覺沒有讓老師打他們的意思。
如果我是班長我就會這樣做。
推薦自己作文 篇2
我叫陳蘊勃，是一個活潑開朗的男孩，今年我九歲了，該上四年級了。我身高1米50厘米，體重46千克。有人說我胖，其實我不太胖，只是很健壯而已。
在學習上，我認真刻苦。我時刻牢記媽媽的一句話：“上課認真聽講，下課認真復習，按時完成作業。”所以我的學習成績一直還不錯。在上學期，我獲得了數學金星獎和語文金星獎。
我的愛好是看書、學英語、畫畫和做手工。在暑假，媽媽帶我去學英語，從開始不樂意去，到后來越學越喜歡。現在，我能用英語和同學們進行簡單的對話。我喜歡做手工，我做的手工有風車、小房子、寶塔等等。小朋友到我家玩兒時都說我做的好。我還愛看書，尤其是《我們愛科學》。也不知道為什么，班里的同學都叫我“書呆子”，可能是因為我太愛看書的緣故吧！
怎么樣，你想和我做朋友么？我熱烈歡迎！
我叫陳蘊勃，是一個活潑開朗的男孩，今年我九歲了，該上四年級了。我身高1米50厘米，體重46千克。有人說我胖，其實我不太胖，只是很健壯而已。
在學習上，我認真刻苦。我時刻牢記媽媽的一句話：“上課認真聽講，下課認真復習，按時完成作業。”所以我的學習成績一直還不錯。在上學期，我獲得了數學金星獎和語文金星獎。
我的愛好是看書、學英語、畫畫和做手工。在暑假，媽媽帶我去學英語，從開始不樂意去，到后來越學越喜歡。現在，我能用英語和同學們進行簡單的對話。我喜歡做手工，我做的手工有風車、小房子、寶塔等等。小朋友到我家玩兒時都說我做的好。我還愛看書，尤其是《我們愛科學》。也不知道為什么，班里的同學都叫我“書呆子”，可能是因為我太愛看書的緣故吧！
怎么樣，你想和我做朋友么？我熱烈歡迎！
推薦自己作文 篇3
一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。
就拿我的作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，并且還把東倒西歪的毛病改過來了！因為這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的印象，天天表揚我，弄的我不好意思了！
別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。
以后我會更加努力，會做得更好，因為我相信“勤能補拙”！
推薦自己作文 篇4
我是倪涵韜,我今年8歲,上小學二年級了,我是一個聰明、活潑的小男孩，在學校里，我是一個懂事、可愛的'小調皮，但上課的時候，我聽的可專心了。
一放學，我馬上做作業，以前我做作業太慢了，媽媽說我是個小馬虎，可現在我改正了，我現在做的又快又認真，媽媽還夸我呢！除了完成家庭作業，我還每天練習毛筆書法，我已堅持一年半了，我的書法作品還獲得了“母親頌”第五屆全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銅獎，這是我勤學苦練的得來的，我還想獲更多的大獎。
我有自己的未來，我長大以后想做一名老師，教書育人，把我學到的知識傳授給下一代，這是我的理想，我會努力實現這個理想。
推薦自己作文 篇5
我叫林正昊，在洋汾林小學三年級二班學習，今年11歲。
我的頭發短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優點是愛看書。
我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發上看書，老媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應過來，結果被老媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，老媽上樓的聲音，我沒發覺，結果被老媽抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。
雖然我被老媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎，我許多考試是由于馬虎沒有滿分，我有一次數學應用題沒有加括號，結果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。
推薦自己作文 篇6
改變自己，讓別人以你為榜樣。
現在的孩子，有太多都離不開手機，都變成了低頭族，或許你在回家的某個角落，看到一大群孩子，在默默的坐在角落，低頭玩著手機，可能你會感到奇怪，怎么現在的孩子都變成這樣了，但這都見怪不怪了，因為現在的孩子大都這樣了，因為生活環境的變化，使大多數孩子都變成了這樣，不必勞動，不必做家務活，過得都是衣來伸手，飯來張口的日子，不必為下一頓會不會餓到感到擔憂，不必為溫暖感到憂愁，因為他們知道一切都有父母，他們何必擔憂呢，何必憂愁呢，但他們有沒有想過，如果沒有父母，他們該怎么辦，現在會做家務的有多少人？以前的的孩子都知道自食其力的道理，因為他們都知道多一份勞動，就會多一份收獲，他們知道，多做一點，就可以為家里多分擔一點，現在的孩子都選擇了能不做則不做，因為他們知道，就算他們不做，父母也能為他們做，這些事說小，是一個家的事，說大是一個國的事，大家都知道，少年強，則國強，少年弱，則國弱，如果少年都這樣了，何來的國強，何來的家富，何來的發展富強，國家的富強，靠的是后代的后浪推前浪，而不是靠老一輩根基，而是少年的強大。
少年，都醒醒吧，國家的以后還在靠你們。
推薦自己作文 篇7
通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想，擁有信心，給自己一個目標!心中是否有確定的目標，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢想的翅膀，活著就是為了朝這個夢想努力朝這個夢想飛下去，即使前方艱難萬險，永不放棄，最終一定能達到成功的彼岸!
自信一個不可缺少的前提!自信可以改變人的一生，有這樣一個真實的例子：清華女博士的一個高中同學，學習十分差，導致老師下了一個斷言：如果她能考上任何一所大學，老師就倒立著走到那所大學!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學!自信對于成功來說真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說：我能行，我是最棒的!讓潛意識時刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標才是最重要的!目標可以激發我們的潛能，達到想象不到的高度!每天給自己一個目標。確定前進的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經是一個頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報，同學們以為是八張美女的海報都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預料，那是八所著名大學的海報，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學的門口!就這樣，為了這個目標，他勇往直前，不屈服!最終他在國立武漢大學的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮如果一個遠景目標對我們來說太過遙遠，那么我們可以把他化為一個又一個近景目標，小目標，他們往往是通向遠景目標路上的方向標記，有了他們遠景目標將不在遙遠，小目標最終也能積攢為大目標，可立志不可違志!
也許我們現在的目標就是考上一所自己理想中的大學，而大學生活又是什么樣的呢?其實大學生活是充實，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學我們可以自己規劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時間，玩也是合理合法的!大學就是展示自我的平臺，舞臺，就是我們通往美好人生的臺階，在大學我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時間，但前提是我們現在努力學習，把握現在的每一分鐘，為自己的目標而努力奮斗!
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