實用的書香童年作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的書香童年作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香童年作文 篇1
風把沙窗掀起來的時候，我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現出了這樣一幅畫面，無數個文字寶寶輕輕地跳動，它們跳躍在書上，像變魔術似的，它們一下子變成優美的語言，使人們贊不絕口。
我們是伴隨著書成長的，書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書，我們讀書就應該像饑餓的人扎在面包上一樣。書是我們逆境中的慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，就連淡的墨水也勝過最強的記憶，我們在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來越少，一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書香，有人認為書香是一種心境，可是，也有人說書香是一種感受，他們都說對了，書香不但是一種心境，也還是一種感受。
我的童年是伴隨著書成長的，我對書是情有獨鐘。
童年的我走到書店門口，我好像聞到了書香的味道，我三步并作兩步，進了書店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽不到馬路上車輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書頁在膝蓋上輕輕翻動，嘴角揚著絲絲抹不掉的笑，陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時，我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這是我又想起一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
讀書伴隨這我的成長，書香伴隨這我的童年。
書香童年作文 篇2
又一學期開始了，看到孩子們天真爛漫的回校報到注冊，平靜的心隨著孩子的愉悅而變得激動，陣陣的“書香味”刺激著我的每一根神經，勾起了我童年時的回憶，使我心中平靜的湖面蕩起了陣陣的漣漪。
從小在農村長大的我出于對學習的熱愛，對求學的日子總是記得很深刻，特別是小學階段的“注冊”更給我留下了難以磨滅的記憶。每當到了假期的末段，總是一天天地盼著新學期的到來，惦記著開學注冊的時間，那一天總會很早就往學校趕。當時的新學期注冊主要就是交學費后領取新書，因為父母都是地地道道的農民，而且當時家里窮且因幾姐弟同時讀書而常常交不起或不能一次性交夠學費，當時每人要交二三百元的學費，學校通常是暫時不會對不交或交不足學費的學生發放新書的。因此，能在注冊期間領到新書就成了我們的奢望。背著空蕩蕩的書包，看著別人領取新書，自己真是又羨慕又妒忌，這時的難堪與感傷，無助與壓抑總是不自覺地化作淚水流入心田，甚至因此而對父母產生過不滿與責怪。
記得小學三年級的時候，正式上課都已經過了兩天，我還是因為沒有交夠學費而沒有領取新書，上課時只好拿姐姐用過的舊書來“頂當”。盡管我多么努力的專注學習、盡管我多么努力的抑制自己，可心中的自卑與傷感、苦悶與不滿逐漸演變成了行動。在晚上輪到我洗碗的時候（當時農村的孩子大多都會幾兄弟姐妹輪著做些家務），為了發泄心中的苦悶，以示對父母的“憤怒”，我故意摔破了一個碗，盡管我有一千個不愿意，可我還是那樣做了。不知道當時家人是否看穿我的心扉，他們并沒有責罵我。可是他們越是這樣，我的心就越痛了，痛得一個人躲在木梯后面，任由淚水沾濕了衣領……
第二天放午學的時候，班主任把我叫到了他的辦公室，給我發放了新書。我喜出望外，捏住手中的一疊新書，緊緊地貼在胸前，細細地嗅吸著這新書中的那股清香。后來我才知道，原來父親在開學前就到過學校來懇求過學校領導可不可以先發放書本給我們，但卻被婉轉的拒絕了。這也不怪得他們，為了學校的正常運轉，他們也是逼于無奈的。再后來，父母決定賣掉本應未能出欄的肉豬，為我們交上了這一學期的學費。而那時的我卻偷偷地哭了，沒有人知道這新書中夾雜我太多太多的情感，我把新書摟得緊緊的。同時我有點恨自己，為自己的無知與沖動而深深內疚……
今天又是新學期注冊的日子，看著孩子們接過新書那一刻的喜悅真的讓我有一種激動與滿足的感覺，心血來潮，寫下了這笨拙的文字。如今，國家出臺了多項的利民惠民政策，小學生們再也不用背負學費的牽掛，不用擔心出現這遲來的新書了。
在為人師的日子里，我對新學期開學的感覺總是很特別。我會為學生的回校而愉悅；會為發放新書而激動；會為學生的快樂而快樂；更會為祖國的富強進步而自豪。
書香童年作文 篇3
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風習習，我們學校迎來了讀書節。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園 快樂童年”的讀書節活動。在豐富多彩的閱讀活動中，我們親近書本，喜愛讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香滿園的濃濃氛圍。
讀書節期間，我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的.圖書，組建了班級圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學擔任圖書管理員，開展了借閱管理活動，舉行了好書交換活動。
此后，史老師規定每天中午有半個小時的閱讀專用時間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機會，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級的營養品”。
本月的第三周，我們在書香飄溢的教室里舉行了書評活動。大家積極參與，踴躍發言。如：
吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。。因為天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！ 人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》后說：“我喜歡巴學園，喜歡小林校長的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨特的教育方針和不懈的努力，把巴學園打造成了孩子們的理想樂園。巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學校，我想，如果今天還有巴學園的話，可能就不會有孩子討厭上學了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的，保爾。柯察金的精神，永遠值得我學習。……
從書中，同學們學到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。
通過本次讀書節活動，我們積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學會更加努力，將閱讀進行到底。
【實用的書香童年作文三篇】相關文章：
實用的書香童年作文四篇02-28
書香童年作文合集15篇03-07
書香童年作文400字五篇02-02
書香童年作文匯總9篇04-08
有關書香童年作文六篇04-04
【精華】書香童年作文合集6篇04-03
【精華】書香童年作文合集9篇03-28
關于書香童年作文合集八篇03-28
【精品】書香童年作文合集六篇03-20
有關書香童年作文9篇03-19