關(guān)于荷葉的啟示作文（精選16篇）
導(dǎo)語(yǔ)：大自然中有許許多多有趣、奇妙的植物。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
荷葉的啟示作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝Ｃ織l龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的'香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來(lái)的荷花。
雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗!這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見(jiàn)我看得那么入神，就說(shuō)：“荷花雖然嬌艷，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但沒(méi)有荷花的襯托，就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來(lái)煲粥，可以用來(lái)包“糯米雞”，味道十分香……
我說(shuō)：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎?”
“對(duì)!這就是我對(duì)你的希望。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長(zhǎng)的話(huà)：要象荷葉那樣，默默地奉獻(xiàn)，做個(gè)有用的人。
荷葉的啟示作文 篇2
大自然中有許許多多有趣、奇妙的植物。它們也帶給了我們截然不同的啟示，只要我們留心觀察，就會(huì)找到許多有助于我們學(xué)習(xí)的東西，不信?瞧!我就從荷葉中得到了啟示。
這一天，我和伙伴一起到荷塘邊玩耍。荷塘中長(zhǎng)著許多荷葉，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，這么多的荷葉，仿佛是一片綠的海洋，美極了。伙伴說(shuō)要玩潑水，我提議:“不如來(lái)幫荷葉‘洗澡’吧!‘’“ 好呀!‘’伙伴說(shuō)。我們把水潑到了荷葉上，只見(jiàn)荷葉上晶瑩剔透的.水珠滾呀滾呀，滾到了中心，就一動(dòng)不動(dòng)地停留在那里了。
我不禁拉來(lái)一片荷葉，摸了一下荷葉，真是不可思議，荷葉竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，我疑惑不解，想:難道荷葉穿了“ 防水衣?”
于是，我把周?chē)娜硕级⒘艘谎郏盟麄円徊蛔⒁猓乙匝咐撞患把诙侔岩黄扇~壓進(jìn)水里，在把手一松開(kāi)，荷葉“ 氣喘吁吁‘’地跳上來(lái)。那晶瑩剔透的水珠再次滾到中心，我又伸手摸了一下，發(fā)現(xiàn)荷葉仍舊是干的。我生氣極了，一不小心，在荷葉上刮了一道痕跡，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)水居然停留在痕跡上了，真是百思不得其解。
我心中充滿(mǎn)了疑惑，告別了同伴便趕緊回家，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。結(jié)果顯示:原來(lái)荷葉的表面上有許多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，且含有蠟質(zhì)，由于蠟質(zhì)有防水作用，所以當(dāng)水滴在荷葉上面時(shí)荷葉也不會(huì)被浸濕。
噢!我明白了，原來(lái)是這樣，真是受益匪淺。我想發(fā)明一種防水玻璃，可以用在汽車(chē)或酒店的窗戶(hù)上，玻璃上有一層蠟質(zhì)，可以方便人們擦洗和保持一塵不染 。
荷葉的啟示作文 篇3
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們靜下心來(lái)觀察這世界，說(shuō)不定可以得到很多啟示.
當(dāng)美國(guó)阿波羅登月計(jì)劃實(shí)施時(shí)，宇航員曾一度為宇航服的問(wèn)題而苦惱。原來(lái)當(dāng)宇航員走出太空艙，在月球表面呆上一會(huì)兒時(shí)，月球表面的灰塵便會(huì)沾在宇航員的宇航服上，無(wú)論用怎樣的方法都無(wú)法去掉，而這種灰塵由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)氣流的打磨而變得棱角分明。雖然這種灰塵與地球上的灰塵大小一樣，可是當(dāng)宇航服上帶著這種灰塵返艙時(shí)，很有可能讓銳利的灰塵進(jìn)入精密的儀器中大肆破壞，后果將不堪設(shè)想。
于是美國(guó)的科學(xué)家便對(duì)此展開(kāi)了研究。這時(shí)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，荷葉的葉子看起來(lái)很普通，可是當(dāng)水滴濺落在荷葉上時(shí)水滴總是不作停留地滾落在地上。于是科學(xué)家用高倍望遠(yuǎn)鏡觀察荷葉表皮，他發(fā)現(xiàn)看似光滑的荷葉表皮實(shí)際上覆蓋著許多肉眼看不見(jiàn)的粗糙的突起。水珠真正接觸到荷葉表皮的只有百分之一的面積，所以附著力小得出奇，自然無(wú)法停留在荷葉上了。
專(zhuān)家展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)。首先將一片瓷磚的表面仿制成荷葉的表面，以九十度度傾斜放置，再取來(lái)一片普通的瓷磚，也以九十度傾斜放置。這時(shí)同時(shí)向這兩片瓷磚上倒塵土，結(jié)果是經(jīng)過(guò)處理的瓷磚一塵不染，而另一片瓷磚仍有塵土，也就是說(shuō)荷葉的`表皮可以不沾上塵土。于是科學(xué)家就根據(jù)這點(diǎn)制成了新的宇航服。月球上的灰塵這一大難題便被解決了。
由此可見(jiàn)，一片小小的荷葉也能給我們這么大的啟示，如果我們多多靜下心來(lái)思考，我們一定可以發(fā)現(xiàn)更多事情的。
荷葉的啟示作文 篇4
前天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家觀察動(dòng)植物。于是，我趕緊把當(dāng)天的所有作業(yè)做完。去哪觀察呢?我便想到了不久前才去過(guò)的“巴國(guó)城”
就這樣，我獨(dú)自一人坐車(chē)，來(lái)到了“巴國(guó)城”，開(kāi)始觀察起植物來(lái)。可是，我在“巴國(guó)城”里轉(zhuǎn)悠了一圈，就是沒(méi)啥新奇的發(fā)現(xiàn)，便走到一座拱橋，望著水里那幾片快要枯萎的荷葉呆呆地出神。
突然，一只綠衣白肚的小青蛙從水里跳到了一片荷葉上，不過(guò)一會(huì)兒又跳下水游走了。現(xiàn)在，荷葉上只剩下幾顆晶瑩的水珠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那片獨(dú)自“屹立”在水里的荷葉輕輕的`動(dòng)了動(dòng)，葉片上的那幾顆“小珍珠”便從葉片上滑落到水里不見(jiàn)了。
我似乎明白了什么，連忙跑下橋，找了片比較靠岸的荷葉觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)，在荷葉的葉片有許多小絨毛，這些絨毛非常柔軟，并不刺手。
為什么水掉在荷葉上，荷葉不會(huì)被打濕呢?我非常不解，便在家里找本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，準(zhǔn)備了解一下，“為什么荷葉上會(huì)有水珠?”原來(lái)，這是因?yàn)楹扇~上有許多密密麻麻的纖細(xì)絨毛。它們每根都很細(xì)，又含有蠟質(zhì)這種蠟質(zhì)的葉面會(huì)使水凝結(jié)水珠，而不容易滑落。
我靈機(jī)一動(dòng)，想：那我不是可以根據(jù)荷葉這一特點(diǎn)發(fā)明一種傘嗎?這種傘具備了荷葉的特點(diǎn)—身上布滿(mǎn)了含有蠟質(zhì)的纖細(xì)茸毛。當(dāng)我們把它撐開(kāi)，傘面遇到雨水時(shí)，這些水會(huì)馬上形成水珠，順著傘面流到地上。
我發(fā)現(xiàn)，在每次下雨時(shí)，同學(xué)們進(jìn)了教學(xué)樓，會(huì)把傘收起來(lái)。但雨傘并沒(méi)有干，上面的水會(huì)一滴一滴地滴到地上，再加上同學(xué)們這樣走來(lái)走去，久而久之，這片地就變得既不美觀又打滑了。 如果用了這種傘，在進(jìn)教學(xué)樓之前，抖抖傘上剩余的一小部分水珠，這把傘就變得干干的，沒(méi)有一點(diǎn)水。要是根據(jù)荷葉的這一特點(diǎn)，再發(fā)明一些防水的鞋呀什么的，那教學(xué)樓里不就更美麗了?難道這不更好嗎?
荷葉的啟示作文 篇5
大自然是人類(lèi)的好老師，它傳授給我們?cè)S多知識(shí)。大自然也是一本厚厚的書(shū)籍，在這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了許多的奧秘……
夏天的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊野餐。池塘里的荷葉挨挨擠擠的，它們舒展著腰肢，懶洋洋地曬太陽(yáng)。突然，一只綠色的小青蛙跳到了荷葉上，嚇了我一大跳！許多小水珠濺到了荷葉上，像一個(gè)個(gè)小胖孩，拼命地奔向荷葉，最后落到了荷葉上還不停地滾動(dòng)。
我看著一朵朵碧綠的荷葉，真像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)啊！我抓住了一朵最靠近我的荷葉，連拉帶拽地把它從池塘拔了出來(lái)。我摸了摸荷葉，咦？荷葉為什么是干的？為什么沒(méi)有被淋濕？剛才我不是看見(jiàn)有許多小水珠落到荷葉上了嗎？難道被荷葉吃掉了？
于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把荷葉放回水里浸泡，再把荷葉從水里拿出來(lái)，荷葉上又有了許多小水珠，有的小水珠滾落到地上，有的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出七彩的.光，仿佛是一塊無(wú)暇的寶石。我睜大眼睛，唯恐錯(cuò)過(guò)荷葉吃掉水珠的情景，又摸了摸荷葉，居然還是干的！我百思不得其解，便把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)楹扇~上有一層細(xì)短細(xì)短的絨毛，絨毛上且含有蠟質(zhì)，這樣荷葉上的水珠就不會(huì)被荷葉吸收，只能變成小水珠滾落。”
原來(lái)是這樣！我靈機(jī)一動(dòng)：要是可以利用荷葉遇水不濕的原理發(fā)明一種防水布該多好呀！這樣，下雨天回家后，只要甩一甩，雨傘就不會(huì)濕漉漉的。想到這里，我充滿(mǎn)信心，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多動(dòng)手動(dòng)腦，這樣的發(fā)明一定可以成真的！
大自然真神奇，只要我們用心觀察，一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
荷葉的啟示作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)探究、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的小女孩，每次在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中都會(huì)得到許多知識(shí)與快樂(lè)！
去年暑假，我在鄉(xiāng)下外公家玩。前一天，剛下了一場(chǎng)大雨，我早上起來(lái)，走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣格外清新甜潤(rùn)，邁著輕快的步伐，向外公的池塘跑去，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多小水珠，咦？為什么荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉上做游戲，可是到了中間好像就不動(dòng)了。我使盡全身力氣，將荷葉連根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷葉，為什么水珠沒(méi)有把荷葉打濕呢？難道它穿了層防水衣嗎？
我三步并成兩步，跑去問(wèn)外公，可誰(shuí)知這次連平時(shí)無(wú)所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房間里不是有一臺(tái)電腦嗎？我可以查百度啊！我飛快地跑去小姨房間，打開(kāi)電腦，搜索為什么荷葉不會(huì)濕。哦，原來(lái)還有很多人和我有一樣的疑惑，因?yàn)楹扇~上有蠟質(zhì)和茸毛，它們阻擋了雨水的侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。
我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀察身邊的.事物就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有學(xué)問(wèn)。我又在知識(shí)的海洋里捉了一條小魚(yú)。今后，我還要去捉更多的小魚(yú)！
荷葉的啟示作文 篇7
魯班是我國(guó)古代的.能工巧匠，他發(fā)明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天，我就為大家介紹一下“魯班造傘”的故事吧！
在古代，還沒(méi)有雨傘。人們就每離一小段距離，就修建一座亭子。下雨時(shí)為讓人們躲雨；天晴時(shí)，為人們遮擋陽(yáng)光。魯班想：如果亭子能跟著人走，那不是更好嗎？
魯班回到家，一直在想這個(gè)問(wèn)題。可是他怎么想也想不出來(lái)。過(guò)了幾天，魯班在外面看見(jiàn)幾個(gè)小孩頂著荷葉玩耍。于是，他就跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你們?yōu)槭裁错斨扇~？”“這樣可以躲雨、擋太陽(yáng)啊！”小朋友回答。魯班一聽(tīng)，受到了啟發(fā)。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固嗎？！于是，他回家用竹條圍起一個(gè)圈，又用一張羊皮做了一個(gè)頂。魯班給它起了個(gè)名字叫做“傘”！
我們只要善于發(fā)現(xiàn)，一切事物都有它的特別之處，都能給人以啟發(fā)！
荷葉的啟示作文 篇8
小鳥(niǎo)的叫聲打破了春天的寧?kù)o，我迫不及待地沖向家門(mén)口的香蜜公園。
一到小湖邊，我就看見(jiàn)蜻蜓在水面飛，小小的螞蟻勞工也正在搬家——不會(huì)是要下雨了吧？果然，雨很快落下來(lái)了。空氣變得濕重起來(lái)，小魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地浮出水面，來(lái)透一透氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面上有幾片小荷葉，滴落在荷葉中的雨水形成一顆顆晶瑩剔透的小露珠，從荷葉邊緣滾落下來(lái)。因?yàn)楹扇~的邊緣有許多凸起來(lái)的地方，雨水就無(wú)法順利地流出來(lái)。
雨下得越來(lái)越大，雨水順著身上雨衣的下擺流進(jìn)我的雨靴里，這情形可不好受，我不得不回家了。晚飯過(guò)后，我趴在床上想：“唉，今天媽媽又說(shuō)我了，如果雨衣上的水不流進(jìn)我的靴子里，媽媽就不會(huì)說(shuō)我了。”
我想著想著，突然腦海里浮現(xiàn)出公園里的小荷葉，一個(gè)大膽的想法冒出來(lái)：荷葉只會(huì)從一個(gè)地方流水，雨衣應(yīng)該也可以！我試著把雨衣做成只有一處流水的“荷葉”，但是沒(méi)有成功，我只好請(qǐng)求媽媽的幫助。媽媽笑了笑：“你看，那是什么？”她指著一根剛絲條說(shuō)。我不明白，難道說(shuō)一根鐵絲能幫助我？媽媽看著我迷惑不解的.神情，幫我做了一個(gè)裙子一樣的雨衣——雨衣下方用鐵絲圍起來(lái)，做成一個(gè)邊緣凸起來(lái)的圓圈形，后面留有一個(gè)缺口，雨水就可以通過(guò)那個(gè)缺口流出去。哇！我再也不用為穿雨衣發(fā)愁了，真是堪稱(chēng)完美呀！媽媽真是一個(gè)能工巧匠！當(dāng)然這最終還得歸功于荷葉的啟示！
大自然真是一個(gè)神奇的老師！
荷葉的啟示作文 篇9
今天，我的父母帶我去了古董和世界聞名的“月輝花園”。
走廊上雕刻著無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的龍?jiān)诤永飮娝Ｃ織l龍都有不同的形狀和動(dòng)作。樓道外有奇花異草，散發(fā)著幽雅的清香。但最引人注目的是假山下剛剛冒出的蓮花。
雖然毛毛下了一會(huì)兒雨，但荷花更加?jì)赡鄯曳迹嗽S多游客。雨停了，晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花花瓣上。太美了！這是大自然的奇跡。但我并沒(méi)有在意那嬌嫩的荷花，只是默默的看著它下面的荷葉。
父親見(jiàn)我如此入迷，便說(shuō)：“荷花雖嬌艷，使人一見(jiàn)鐘情，但若沒(méi)有荷花，便不能顯示其獨(dú)特之美。荷葉雖然外觀不如荷花，但是很有用：可以曬干煮粥，可以用來(lái)包糯米雞，味道很香…
我說(shuō)“難道我們要像荷葉一樣默默的為人民做貢獻(xiàn)嗎？”
“是的.！這是我對(duì)你的希望。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上，我一直在想父親那句意味深長(zhǎng)的話(huà)：像荷葉一樣，默默付出，做一個(gè)有用的人。
荷葉的啟示作文 篇10
冰消雪融，燕子北歸，告訴我們春天到了；濃陰做傘，烈日當(dāng)空，告訴我們夏天到了；落葉飄舞，稻花飄香，告訴我們金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飛歌，告訴我們寒冬一至。世間萬(wàn)物，無(wú)不給人啟示。
有一天，我去一座山上玩，發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇在山上彎著腰，好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時(shí)光。這里有三個(gè)蘑菇。一個(gè)站立在中間，一個(gè)站在右邊，一個(gè)站在左邊，好像三口之家。
我越看越像一把雨傘，支撐在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：這些蘑菇這么像雨傘，可以做雨傘呀！然后，我去問(wèn)媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)：“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的。”我不明白媽媽為什么“有可能”這三個(gè)字，難道她不知道嗎？我又到我房間拿了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面寫(xiě)著雨傘是按照荷葉的樣子設(shè)計(jì)的'。
我去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽卻說(shuō):“我也不知道。”我說(shuō):“連你都不知道我怎么會(huì)知道?”媽媽慢慢吞吞地說(shuō):“都過(guò)了這么久了，我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說(shuō):“對(duì)哦！你確實(shí)已經(jīng)忘了。”我終于知道了，雨傘原來(lái)是按照荷葉的樣子做的。
今天，我取得了巨大的收獲。
荷葉的啟示作文 篇11
今天，我和媽媽來(lái)到河濱公園散步、玩耍。
我來(lái)到了小河邊。我用手把潑向荷葉，有的小朋友在路邊撿石頭，找了許多石頭之后，把石子一顆一顆的扔向池邊濺起的水花在荷葉上彈動(dòng)。我想：荷葉一定被我們弄濕了。可是它沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥，一、曬干總是個(gè)好辦法。但當(dāng)我把荷葉拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)荷葉是干的，摸上去毛茸茸的，手感很不錯(cuò)。我有一些不相信，于是我又把荷葉放進(jìn)池里，讓它洗個(gè)澡后，再把它拿起來(lái)。可是荷葉還是干的，我想：一定是荷葉太熱了，口也渴了，就把上面的露珠給喝了下去，但是荷葉又沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴，它是怎么把露珠吃下去的呢?我又把荷葉放進(jìn)池塘里，只聽(tīng)見(jiàn)“咕、咕”的.聲音。哦，是不是荷葉感冒了呢?我把頭伸得老遠(yuǎn)，仔細(xì)觀察著水中的情形，我發(fā)現(xiàn)水中冒著一個(gè)個(gè)小泡泡。原來(lái)是荷葉把一粒粒水珠彈到水池中，荷葉并沒(méi)有感冒。
“荷葉為什么不沾水呢?”我好奇心十足，翻閱了許多書(shū)籍，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。荷葉的表面有一層納米級(jí)組成的納米薄膜，黃米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑。
通過(guò)這個(gè)知識(shí)我想可以發(fā)明一件衣服，這件衣服是防水的，它既舒服，又能在環(huán)境污染時(shí)也不容易弄濕衣服。下雨天穿著這件衣服，不打傘也不會(huì)淋濕，而且非常環(huán)保。大自然中還有許多奧秘，值得我們?nèi)チ粜挠^察，會(huì)使我們擁有更多的發(fā)現(xiàn)。
荷葉的啟示作文 篇12
自然界的一切都給我們帶來(lái)了很多啟示。讓我介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的是荷塘里的荷葉，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)問(wèn)題，那就是為什么荷葉能抓住雨水并把它變成水滴？這到底是為什么？
我走到荷葉邊，用眼睛緊緊地盯著它。突然，我發(fā)現(xiàn)荷葉上覆蓋著許多細(xì)小的毛發(fā)，像細(xì)小的銀針。當(dāng)雨點(diǎn)落在它身上時(shí)，它有非常纖細(xì)的毛發(fā)。當(dāng)雨水落在這些毛發(fā)上時(shí)，它會(huì)把雨水和巖石分開(kāi)。就像兩個(gè)人不看對(duì)方一樣。我們看到的是水滴。但是如果你在下雨后一秒鐘看它，你看到的和我們看到的站著不一樣。這讓我想起了雨衣。這件雨衣的`表面應(yīng)該有小荷葉狀的毛，這樣可以使水完全不粘在雨衣上。下雨時(shí)，穿上這件雨衣。在外面，當(dāng)你想去的時(shí)候，把水扔掉，你雨衣上的水就會(huì)被扔掉，這樣你就不會(huì)弄濕你的衣服，也不會(huì)擔(dān)心怎么弄干雨衣了！這多好啊！
在未來(lái)，我會(huì)一直關(guān)注身邊的事情，尋找事情的秘密！
荷葉的啟示作文 篇13
愛(ài)，有很多種解釋。父母對(duì)子女的愛(ài)，我認(rèn)為是世界上最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)。父母不但給了我們生命，而且還為我們撐起了一片溫暖而幸福的天空，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)到家的溫馨以及被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)！
那是一個(gè)暑假的下午，天空布滿(mǎn)陰霾，灰蒙蒙的空中飄著毛毛細(xì)雨，在去外婆家的路上，我的心情也受天氣的影響變得灰暗而失意。
走在小區(qū)綿軟的塑膠道上，雨絲沾濕了我的頭發(fā)，絲絲涼意向身體深處滲透。茫然間，人工湖里面的一朵荷花深深地吸引了我，它美麗極了，也許是旁邊的荷葉修飾了它，荷花顯得異常粉嫩可愛(ài)。
我默默注視著這個(gè)尤物，什么魔力讓它如此般的可愛(ài)動(dòng)人，讓我駐足觀望？雨漸漸大了起來(lái)，在一層朦朧的`薄霧中，我看到一枝碧綠的荷葉慢慢移向了這朵荷花，它在荷花的頭上撐起了一把傘，一滴滴雨點(diǎn)瞬間被荷葉拖住，在荷葉上盤(pán)旋了一圈后便匯成一顆顆珍珠存留。這一場(chǎng)景讓我看得不禁入了神，心里由衷地升起一股暖流。是啊，人們?cè)诳吹竭@幅畫(huà)面的時(shí)候往往會(huì)把荷葉比作雨傘，可誰(shuí)又能想到為我們遮風(fēng)避雨的父母呢？我們的父母不就像這荷葉一樣，在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)總會(huì)及時(shí)在我們頭上撐起一把傘，在酷熱陽(yáng)光下為我們遮擋出一片陰涼嗎？
還記得小時(shí)候不愿意走路，爸爸驕寵地把我抱在懷里的情景。還記得在我最困的時(shí)候，爸爸送來(lái)的一塊讓我擦臉的溫毛巾，擦去了我的睡意。還記得媽媽在繁星閃爍，蛐蛐和知了停止了鳴叫時(shí)陪我一同入睡。還記得只要是雨天，媽媽不管我?guī)Р粠в昃撸倳?huì)到學(xué)校接我的場(chǎng)景。父母就這樣一天天呵護(hù)著我成長(zhǎng)起來(lái)，可謂無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔！
雨漸漸小了，我也回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)依然母性般保護(hù)荷花的大荷葉，我想起了冰心奶奶的一篇關(guān)于蓮花的文章中的一句話(huà)，大意是：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)又會(huì)在雨中為我遮出一片陰蔽呢？……”雖然里面的話(huà)已記不太不清是如何說(shuō)的了，但確實(shí)寫(xiě)出了我心中想說(shuō)的話(huà),讓我感慨萬(wàn)千!
看到這荷葉與荷花,我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)就猶如它們一樣默默無(wú)聞、無(wú)欲無(wú)求!
荷葉的啟示作文 篇14
荷花是圣潔美麗的象征，但我卻更喜歡那無(wú)私奉獻(xiàn)的碧綠的荷葉。
“媽媽?zhuān)憧茨呛苫ǘ嗝溃鲇倌喽蝗荆L(fēng)姿綽約，清香襲人，我第一次看到如此美麗的花兒！”不遠(yuǎn)處，一位女孩興奮地對(duì)她的媽媽說(shuō)道。
“不，孩子。”那位阿姨笑了笑，用手輕輕撫摸小女孩的頭，說(shuō)：“荷花是很美，就像你說(shuō)的那么美，那么惹人喜愛(ài)，但是，你卻忘記了一點(diǎn)，是什么使荷花如此美麗？是荷葉呀！”
“為什么是荷葉呢？”女孩不解的問(wèn)。
阿姨的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，陷入沉思。其實(shí)，我的'心里早就有了答案：每當(dāng)嬌嫩的荷花經(jīng)不住猛烈的臺(tái)風(fēng)時(shí)，荷葉就挺身而出；每當(dāng)暴雨來(lái)臨，荷葉為荷花撐起了一把碧綠的小“傘”；每當(dāng)月亮升空，它就哄荷花進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)游人路過(guò)，它就趕緊躲到荷花后面，用自己翠綠的大衣襯托荷花的美，而且……
“是荷葉在困難面前為荷花遮風(fēng)擋雨，是荷葉烘托出荷花的美，是荷葉……”
那位阿姨頓了頓，說(shuō)：“我作為一名建筑設(shè)計(jì)師，得花多少心思設(shè)計(jì)房屋，當(dāng)?shù)藗冏∵M(jìn)溫暖的家，能有幾個(gè)想到是設(shè)計(jì)師的功勞？”
“不管遇到風(fēng)沙，不管遇到雨雪，它從不罷休，頑強(qiáng)地生存下去。當(dāng)酷暑來(lái)臨，它卻將美麗的荷花推上前，自己像個(gè)害羞的小姑娘，躲到荷花后面，只字不提自己的功勞，也不炫耀自己多么偉大！”女孩似乎聽(tīng)懂了什么，想了一會(huì)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢耍鋈艘惨窈扇~那樣謙虛，無(wú)私奉獻(xiàn)！”媽媽聽(tīng)了，再一次笑了。
我的內(nèi)心無(wú)比震撼：每一部精彩的電影，歸功于導(dǎo)演的創(chuàng)意；每一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異成績(jī)，歸功于費(fèi)盡心思的教練；每一個(gè)干凈整潔的城市，歸功于每一位環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出……
生活中，有許許多多這樣的人，也需要這樣像荷葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
荷葉的啟示作文 篇15
一個(gè)星期天，我和表弟回老家玩，在后院的小池塘里玩打水仗。那時(shí)正是六月酷暑，荷花盛開(kāi)，整個(gè)村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興，突然，一條小紅魚(yú)從水中躍了出來(lái)，尾巴甩了一下，把水點(diǎn)兒全“射”到了一片荷葉上。我想：荷葉被小紅魚(yú)濺了一身水點(diǎn)兒，又沒(méi)有搽水的東西，一定會(huì)枯萎的，剛好摘下來(lái)給我當(dāng)“遮陽(yáng)傘”，也順便給它來(lái)一場(chǎng)日光浴。
我這么想著，便走近荷葉，準(zhǔn)備把它折下來(lái)，但一看荷葉，卻見(jiàn)它正精神飽滿(mǎn)地挺著身子，身上一滴水也沒(méi)有，難道荷葉“渴”了，把水全部“喝”光了嗎？
于是我就把荷葉浸到了水里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕錯(cuò)過(guò)了荷葉“喝”水的'時(shí)候。
可浸了半天，也不見(jiàn)荷葉“喝”水，就讓它浮上來(lái)，可荷葉上還是干爽的，一滴水也沒(méi)沾！
我很奇怪，用手摸了摸，感覺(jué)上面毛茸茸的。我又捧起一捧水，澆到了荷葉上，呀！水珠全從荷葉上輕輕滾落下來(lái)，荷葉上一滴水也沒(méi)沾上。
我若有所思，眼前突然一亮，有了！我可以仿照荷葉，也人工制造茸毛，下雨天一穿，就可以防雨，雨過(guò)天晴，取
下來(lái)就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機(jī)器上，它們不慎掉入水中，也還能繼續(xù)使用。
如果再把它們裝在輪船上的話(huà)，“泰坦尼克”號(hào)就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了！
現(xiàn)在說(shuō)不算，我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明這種東西，造福人類(lèi)！
荷葉的啟示作文 篇16
大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示，下面我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)疑問(wèn)，就是——為什么荷葉能夠把打下來(lái)的雨水接住，然后把它變成水珠？這究竟是為什么？
我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細(xì)的銀針一樣。雨水滴到上面時(shí)，因?yàn)樗蟹浅＜?xì)的.小毛，那些小毛當(dāng)雨水落在那時(shí)，它會(huì)把雨水落石出分來(lái)，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時(shí)，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時(shí)，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時(shí)，再把水一甩，你雨衣上的水就會(huì)全部被甩掉，這樣你不會(huì)弄濕身上的衣服，也不會(huì)為怎樣把雨衣弄干而煩惱！這該多好啊！
我以后要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！
【荷葉的啟示作文】相關(guān)文章：
荷葉啟示作文12-17
荷葉啟示作文5篇03-18
精選荷葉啟示作文4篇05-09
荷葉啟示作文10篇04-04
精選荷葉啟示作文3篇04-24
荷葉啟示作文9篇04-01
荷葉啟示作文8篇03-30
荷葉啟示作文九篇03-31
【精選】荷葉啟示作文三篇07-22
精選荷葉啟示作文三篇06-10