關(guān)于夏天的記憶作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夏天的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的記憶作文 篇1
永遠(yuǎn)記得一年前的那個夏天，那不是一個很特別的夏天，只是歷史長流中的一個普普通通的夏天罷了。在那個夏天里，小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照，看著那上面的笑臉，映著那個夏天的陽光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫上一個精彩的句號，卻發(fā)現(xiàn)我辦不到。“流星”滑過臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué)，想說些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個字，只能緊閉著嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開，淚水終于決堤，漫無目的地走著，坐在花園的石凳上，翻開那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個愿望，我會說：“我希望讓時間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠(yuǎn)；我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我。”
可是世界上沒有上帝，他也沒有給我三個愿望，我不知道他們是否會忘記我，但是，我永遠(yuǎn)會記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個春秋了，又是一個夏天降臨，一個熟悉而又陌生的夏天。
夏天的記憶作文 篇2
我是在老媽背上長大的。沒有比此時我更篤信并認(rèn)定這個事實。
已過雙十年華，竟才發(fā)現(xiàn)自己忽略了老媽多久。
從步入課堂，老師就教育我們要聽父母的話。那耳熟能詳?shù)母柙~不知唱了多少次——-世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。此時，我仍能熟練的唱起。
初中，語文課的作文題目，“母愛”這個名詞開始頻繁的邁進(jìn)我們的視野，然而那時，我們最多的只是感慨如何如何的枯燥，面對最親近的人，竟是言盡詞窮，愣是寫不出一篇只有六百字的文字。想想我們有多可悲。
幾乎沒經(jīng)歷風(fēng)雨，坎坷。更別說識得人間愁滋味。我們一直是母親襁褓中的孩子，冷了怕凍著，熱了怕曬著，在家怕碰著，出門怕餓著……都說母子連心，當(dāng)我們孤身在外，或是孤單惆悵，或是瀟灑風(fēng)流著，卻忘了遠(yuǎn)方有一個人每時每刻都在提心吊膽著，甚至夢里都是我們的影子，牽動著她“羅里羅嗦”的心緒。
一個人從琴房走出來，雨后的夜，雨后的街道，三三兩兩的人群，干凈清爽，我偶然聽到夏蟲的鳴吟，和著淡淡的泥土和青青草的清香。思緒回到十幾年前，那時，我還只是個四六不懂的小屁孩兒。
回憶里，那是外婆屋后的一條小胡同，小到只能容下一輛三輪兒車行過。到了夜里，你會真真切切的體會到什么是伸手不見五指，什么叫恐懼。坑洼不平的泥濘地，不知何時就會冷不丁的從墻跟兒出躥過一只大貓或是可惡的偷吃糧食的老鼠，這就能把你嚇個不清呢。農(nóng)村的鄰里間有聚眾拉呱打撲克的喜好。所以，農(nóng)村的大街是很熱鬧的。這時就有愛鬧的長輩們講恐怖的鬼故事，周圍，圍著一群青澀懵懂的孩子。
村頭有一條河，叫作“豬籠河”，到現(xiàn)在，仍不曉得它為什么有這么一個古怪的名兒。
雨后，河水上漲，漫過河岸，岸上的蘆葦?shù)乩锞蜁奂蝗哼蛇山械那嗤芑蝮蛤埽新曔B成一片，像是催眠曲，好多個日夜，我就是在這不成調(diào)的催眠曲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的，那時的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土氣兒，另我安心。有很多個夜晚，我都不知道我是如何回家的，只是依晰記得天還亮著的時候我跟媽媽去了外婆家，而第二天白天我莫明其妙的到了自己家，夢里，我伏在一只搖籃里，里面有軟軟的被褥，好像還有媽媽的發(fā)香。于是，聽著那蟲鳴，風(fēng)聲，和那潺潺的水聲，很好聞的空氣絲絲縷縷，不緊不慢的均勻滲透進(jìn)我的體內(nèi)，我就那么靜靜的，舒舒服服，在搖籃里作著美妙的夢。
老媽常感慨：曾經(jīng)的小帥，現(xiàn)在也該結(jié)婚了，我們老嘍。似水年華，當(dāng)我們也在感嘆時間消逝，母親已蒼白了發(fā)髻。
感嘆歸感嘆，回過頭，我們依然繼續(xù)熬夜，繼續(xù)談情說愛，繼續(xù)折騰父母，繼續(xù)揮霍青春……
夏天的記憶作文 篇3
原本以為今年的暑假會是一個輕松的暑假，但是事實并非如此。
所有開心與不開心的事，在這個暑假里泛濫成海，將我淹沒。雖然有些茫然不知所措，但是不得不接受。
7月23那天，和YY一起去了仙人臺。那天的陽光不是最強(qiáng)烈的`，卻發(fā)現(xiàn)曬黑了許多，這是后來才發(fā)現(xiàn)的。不過，那天還是很開心的。
去那之前，那些去過那里的他們都在勸我不要去，太遠(yuǎn)了，而且會很累很累。但我還是堅持去了。事實證明，并沒有后悔。就像YY說的，十八年來，第一次走了那么遠(yuǎn)的山路，雖然很累，但還是很開心的，對吧。
那一路，讓我有種深山密林的感覺。然而，那山澗的清泉，卻涼爽，純凈。我們站在那塊大石頭上合影，望著周圍扶云直上的山巒，聳立，陡峭。
當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時，每個人都累得汗流夾背了，但更多的是興奮吧。站在那最涼快的亭子里吹著風(fēng)，什么累意都沒有了。那樣的風(fēng)，是這個夏天里最涼爽的。
站在那里，向下看，連綿起伏的山，那么高那么遠(yuǎn)，沒想到自己竟然上來了。然后興奮得在山頂給LZ打電話，分享這樣的時光……
一起上來的兩個男生，雖然開始不認(rèn)識，卻感覺不到一點的陌生。反而像是大哥哥一樣，幫我們拿東西，無數(shù)次的和我們說，路不好，要小心。還有那個十二歲的小男孩，雖然比我們都小，卻總是跑在最前面……
下來的時候下了一場雨，YY把自己的傘給了我，真的很感動。還好只下了一小會了就停了。之后便是強(qiáng)烈的陽光。呵呵，正好驗證了那句:陽光總在風(fēng)雨后。
恩，寫到這里，這篇文章差不多要結(jié)尾了。也許這些只是我個人的感受，卻是最真實的情感。我想說，這樣的時光真的很難得，是值得回憶的。以后的路還很漫長，也許會更艱苦，但只要相信自己，沒有什么是過不去的。這些記憶會一直留在我們心底，成為前進(jìn)的動力。
這個夏天，會因為這些記憶而精彩!
夏天的記憶作文 篇4
夏天里的回憶是美好的，它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個人，她陪我玩耍，為我講些道理。她用英語來熏陶我，，讓我更懂事。這個人是我的姐姐。
去年暑假，我正在家里看電視。“咚咚”幾聲敲門聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來玩，就迫不及待的打開門：原來是姐姐！我見到她很驚訝，因為姐姐在南京上大學(xué)，半年才回來一次。這次回來，竟然來找我，我很高興，不知道該說什么好。“你一個人在家啊！”“嗯，爸爸媽媽去上班了。”“那好吧，你趕快收拾一下行李，帶你到我家玩。”我聽了激動極了，姐姐家可是我逍遙自在的地方，無論怎么玩怎么瘋，都不會被阻止（但要有度）。
一切ok之后，姐妹倆在街上飽了口福和眼福，才情愿回家。
到家，天色已晚。七點鐘后，一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地，一家人都坐在長廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲，躲在草叢中，飛來飛去，它們嬉戲著；一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過我們的臉龐，涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空，數(shù)起星星來。數(shù)著數(shù)著，我睡著了，姐姐把我抱進(jìn)房間，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，隨著鄰居家的雞鳴聲，我和姐姐起床了。新的一天即將開始。洗漱后，我跑到田間，面對著旭日升起的東方，沐浴著清晨的陽光，享受那清新的空氣。我蹲下身子，用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草，一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來，潤濕了我的雙手，冰冰涼涼的，舒服極了。正當(dāng)我玩的興高采烈時，姐姐從后面拍了下我的肩，說：“該回去啦，是時候?qū)W英語了。”我點點頭，順手摘下那顆小草，跑回家，把小草夾在書中，讓它陪我一起學(xué)習(xí)英語。
這次來姐姐家目的二，就是學(xué)習(xí)英語。
英語是主課中的重點。姐姐是英文系的學(xué)生，也是家里英語最棒的的，讓她當(dāng)我的英語老師可就再合適不過了。
姐姐先領(lǐng)我讀了書中的原文，，緊接著我讀一遍，她在一旁仔細(xì)的聽著，邊聽邊糾正我的單詞發(fā)音。書讀原文后，姐姐便開始講語法。她講的頭頭是道，我聽得津津有味，姐妹倆沉浸在英語當(dāng)中，不知不覺一個上午過去了。
第一節(jié)課的我看上去是個乖學(xué)生，可是并不是你所想象的。有一節(jié)課，姐姐講了一個單詞“paris”，即巴黎，可是我卻說：“攀樂死，為什么要‘攀樂死’呢？”姐姐聽了，很生氣，說：“不要搗亂，好好聽！”我依然不理，繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭，沒辦法說：“好吧，你不好好聽，等你媽媽來，告訴你媽媽。”我嚇得不敢作聲，乖乖的坐著。姐姐偷偷地笑了幾聲，又接著上課。
夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒，充滿溫馨，充滿甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回憶過去的夏天，愜意無比。回憶，也許會對過去那個幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對未來要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特，留在記憶中的夏天依然令我難忘。
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