有關等待作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的等待作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文 篇1
寒窗十二載，也曾經(jīng)歷學海九九八十一難，爾后，我對未來充滿了神秘的憧憬和無限的渴望。幾乎每時每刻，我都在熱切的等待，等待著風雨后的彩虹，等待著淚與汗的愜意，等待著奉獻過后的欣慰，等待著忘我的人生真諦。我在等待中升華。
而今高考在即，命運的鐘聲即將敲響，競爭的擂臺早已高高筑起。成堆的練習，淹沒了多少醉人的音樂世界；考不完的測試，迎來了幾度燦爛的晨曦。不能再無憂無慮地仰望繁星滿天的蒼穹；不能再輕松地游戲，日日與書桌為伴，天天只星月相陪。失卻了昔日歡暢的笑靨，卻多了幾分成熟與憂慮。在心的孤獨與肩的沉重中，我們馬不停蹄地開始了下一輪長途跋涉，我們在艱澀中等待著“六七”的來臨。
我們同樣懂得，等待到的感覺是喜悅，它是成功與快樂的結晶；它是我們向成功邁進一步的標志；它是青春又一份瑰麗的證明；它是“采菊東籬下，悠然見南山”后的恬暢，也是“此中有真意，欲辯已忘言”中的傾心。等待的心情是莫名的沖動，如青蘋果般青，醇酒般純。它品似酸澀，甚至有幾絲辛辣，回味過后，卻有一種足以潤透五臟六腑的清香和甘甜。
誠然，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，等待總有回報。而先時的等待，宛如女孩的眸，有讓人讀不盡的靈秀；又好似男孩的闊步，有翩翩的風度和洋溢的豪邁。我們成天成天的生活里，有短暫的迷茫，也有隱隱難言的苦痛，更不乏無窮的忙碌。而迷茫中，只會激發(fā)我對成功的`渴求；失敗中，只會喚起我對成功的向往；忙碌中，只會拉近我和成功的距離。我們始終不渝地等待，為了媽媽的微笑，為了爸爸的鼓勵，為了老師的首肯，為了同學的贊揚。
當然，我們深知，等待著的感覺夾雜著幾絲歡笑，幾分哀愁，與剪不斷的矛盾�？�，是一種激情，它激勵著我們奮勇前行；笑，是自豪，是奔向成功的動力和激情。惟有哭過笑過后，我們的人生才能更添一份閱歷和成熟�！傲摺币讶缫淮靥鴦拥幕鹧妫谖覀兊难矍叭紵灰覀兊却傲摺保床傲摺保覀兌〞却匠晒Α３阶晕遥屛覀兊娜松鷱拇撕ｉ熖炜�，飛架彩虹吧！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
等待作文 篇2
明媚的午后，五月的尾巴抖落了一連串細碎的陽光。一切仿佛是在夢里，也確實只能存在于這樣的夢里。天空陰沉，我整理好頭發(fā)，二十分鐘后開始接受面試。慶幸主考官對信貸員的理解與我一樣，會數(shù)錢就行。而后按照招聘啟示的標準——品貌端正，身高一米七以上——我順利通過面試。
事情就這樣突然而至，卻沒有人感到詫異。辦理好休學手續(xù)，我離開學校。街道上驟然吹起的風席卷著整座小城——明天的工作已然將至，其余不相干的只能暫且擱置——滿身的惆悵就這樣搖來搖去，無憑無據(jù)。
二
一夜清冷，而后燥熱。氣溫跌蕩起浮，但領導還是決定開啟空調。
等候是難受的。我重復地脫下并穿上外套，前來存取的人個個面容枯槁，煩躁的情緒在大廳里隨意施展拳腳，打擊著這里每個人奄奄一息的神經(jīng)。時光就在這種日子里飛逝，不留痕跡。
而我還是記住了能夠或應該記住的。
——下雨了。我將外套裹緊，望著昏沉的街道，對每輛呼嘯而來卻滿載過客的出租車報以無盡的失望。然后故事的前戲完畢。一個姑娘將雨傘撐開，從我身旁走進漫天的雨幕里，很嫵媚地轉身——順應她的招呼，我接過傘柄——我們一路小跑，將褲腿打濕后來到一家快餐店坐定。
隔著玻璃，行人神色迷茫。不曾注意的'同事，其實與我有著同樣的問題——
“難以想象，你沒讀完中學就開始工作了�！�
“呵。彼此，誰叫我們成績不好呢�！�
我和這個叫作小玉的姑娘在漢堡和薯條的慫恿下，一同進行了大段對往昔的回憶和揭露，譬如上課睡覺放學打架夜不歸宿等等。淡漠的日子，一時近在眼前。
——問題是需要發(fā)現(xiàn)的，而共同的問題就需要共同來發(fā)現(xiàn)。能有這種默契的兩人，注定有故事。飯畢，我低聲探問小玉，“需要我送你回家嗎？”
小玉欣然認同，這使我先前的拘謹顯得迂傻。所以之后我便摒棄了這種拘謹，取而代之的是我和小玉的關系突飛猛進，最終成為戀人。
就這樣，故事開始了，卻是我不曾預料的。
三
在這個故事里，在某個倦怠的午后，小玉關切地問我，“怎么了？哪里不舒服嗎？”
我訕笑，驚嘆于小玉模仿劇中人物臺詞的惟妙惟肖，“沒什么，只是想起了一些事情。”話剛脫口，我就傻眼了。本來只是想配合小玉來段肥皂劇的，可這種擺明了讓別人繼續(xù)探究下去的話，直接導致了本想回避的問題與小玉的好奇心針鋒相對，問題因而變得復雜。
大廳里了無生氣。從我的位置往左看，是一盆翠綠的盆栽，與周圍的畫面格格不入，兀自顯得孤獨。從我的位置往右看，是小玉，大大的眼睛眨巴著，直盯得我的處境越來越象那盆傻乎乎的盆栽。
幸好這時一個老太太走了過來，“存錢�！蔽一琶φ泻簦掖业叵蛐∮裆瞪狄恍Γ瑏聿患翱此谋砬�。
“兒子長大了，回來晚點已經(jīng)不是問題了�！蔽覌屖沁@樣對我爸解釋的，很讓我欣慰�？磥硇輰W工作，也不失為一明智之舉啊。唯一的不能釋懷在感情上——我一直認為它不盡人意，可小玉卻很漂亮，我努力地找尋不滿的緣故，卻一直沒有結果。也許就只是小玉太漂亮，讓我不知所措了吧——我這么想，但不這么認為。
小玉挽著我的手，整條大街沉浸在熒虹的沐浴中。我突發(fā)其想地大喊大叫，“好熱啊，你不要靠得這么緊行不�！毙∮衤犃撕懿桓试�，假裝生氣地把我推開，小嘴嘟嚨著，娃娃般可愛，讓我看著看著就小鹿亂撞了。其實愛情有什么不好，不管出了什么問題，暫時找不到也罷，何不姑且將就一下呢。受這種齷鹺想法的麻痹，我嘻皮笑臉地移向小玉，“來來來，小乖乖，大哥哥今天犧牲色相讓你靠個緊，靠個夠……”
滿天的星光閃爍著，我的小鹿在夜色里穿梭，不肯靠近我一步。這讓我多少感覺自己有些失誤。
四
每個夜晚，都是那樣熒虹閃爍。某個周末，故事卻這樣結束。
突然沒有了敘述的支點，五月的花海里，隨意地便躺了下來。不得不承認，很多時候我都是一個俗人。
小玉的男朋友回來了，是個名牌大學生，很高，很帥，一臉陽光。
這是我一生中最安靜的一個夜晚。小玉緊隨著我。
“真的，我不愛他。”“真的，我不愛他�！薄罢娴模也粣鬯��！�
看著前面的路口，我想我會在那里逃避，她越是歇斯底里，我越是傷心。
所以，就此打住。
等待作文 篇3
母親節(jié)到了，以前我給媽媽送張賀卡，今年我想給媽媽送個有點份量的禮物。然后它不華貴，但蘊藏著我對媽媽的愛，那就是親手給媽媽削個蘋果，讓媽媽吃在嘴里，甜在心里。
吃過晚飯，我拿了一只又紅又大的蘋果開始削。平時媽媽一分鐘能夠完成的事情，我足足用了十分鐘，水果刀在我手里總是不聽話，蘋果被我削的坑坑洼洼，媽媽在邊上一再提醒我留意，別削到手。在媽媽的叮囑聲中，我最后艱難地削好了這只蘋果，送到媽媽嘴里。媽媽說：“第一次吃到女兒親手削的蘋果，等待的`時間真是度日如年啊！”我明白媽媽不僅僅僅是等待著那只蘋果，而是在等待我的愛呀！我們只有在母親節(jié)才想起給媽媽過節(jié)，好像只有這時才表現(xiàn)我們的愛。其實愛是互相的，媽媽每時每刻都在愛我們，可我們卻經(jīng)常忽視對媽媽愛的回報。媽媽等待的愛，無非是媽媽在晾衣服時，你幫她扶衣架；無非是媽媽在口渴時，你主動端上的一杯水，無非是媽媽勞累時，你給她捶捶背…。。而我們卻常常忽視，心安理得地享受媽媽的愛。
記住，媽媽也在等待我們的愛!簡評：加快我們愛的腳步，然后別讓母親等得太久了!讓我們把每一天都看成是母親節(jié)，因為母親的每一天都在關愛著我們!
等待作文 篇4
8級的大地震震碎了四川汶川人民的美好藍圖。一道道地裂形成的千溝萬壑撕扯著每一個國民的心。而我們，一群中學生，多想去災區(qū)盡一份自己的綿薄之力，哪怕是為災區(qū)人民送一杯水，鼓一次勁。天意是弄人的，此刻我們唯一能做的就是等待。
在無盡的等待中，情感是交錯復雜的。時而焦躁，時而有一絲僥幸希望，又時而憂慮，時而怨天難以想象，5月12日下午2點28分在昔日的“大禹故里“有一場怎樣的山崩地裂、家破人亡。電視中悲慘的一幕幕仿佛是只有在銀幕中看到的，而如今卻真真切切地發(fā)生在我們身邊。如此強烈的反差使我眼眶濕潤了，如此凄慘的場面使我落淚了！
淚水中飽含的是對災區(qū)人民的同情與對救援者的鼓舞，更有對老天的責問。在等待新的一線消息傳來的時刻中，不免勾起了我對這場地震災害的思索，是天災？是人禍？雖說地震是自然災害，但在這其中不免夾雜著人為因素的影響。天災固然是不可避免的`不幸，而人禍卻只能說是自食惡果。血的教訓是深刻而準確的，所謂”冰凍三尺，非一日之寒”。特大災害的爆發(fā)也可能是人類是長期肆虐、破壞生態(tài)引發(fā)的。
不管怎樣，面對災害，我們眾志成城、救人搶險是第一位的，而透過現(xiàn)象看本質也是在“吃一塹”后如何“長一智”的最佳良策。等待不光是看過，哭過就完事，而是思考過，反省過才是關鍵。
等待作文 篇5
期末考試結束后,有兩天時間在家休息,與其說是休息,不如說是煎熬,因為這兩天是成績揭曉的日子。對于這次考試我心里一直都沒有底，又擔心考砸了，又不敢去學校問成績，心一直懸著。
一會兒好友打來電話說他要去學�？闯煽�，我讓他幫我也看看，他爽快地答應了，說30分鐘后給我答復。掛了電話，我是又激動有擔心，激動的是能知道分數(shù)了，擔心的是怕成績不理想。我就這樣一直在電話機旁等著，一看時間還早，于是我就拿起小說看起來，奇怪的是平時精彩的小說變的索然無為。于是我又打開電視看，可是我的.心一直提著，根本看不進電視。于是索性關了電視，坐在電話機旁干等，看了看時間才過了5分鐘，真難熬��！我努力讓自己平靜下來，可越等我越是煩躁不安，心里像有只螞蟻在上面爬，卻又像一直懸在半空中，終于又過了5分鐘，我忍不住拿起電話撥了好友家的電話號碼，等了一會兒，沒人接。
準是去學校還沒歸來，我掛了電話。有熬過了5分鐘，我又拿起電話往好友家打，還是沒人接。我只好耐著性子又熬過了10分鐘，像過了一個世紀似的，終于電話鈴響了，我猛地拿起電話說：“多少名啊？”電話那邊沒動靜了，大概是被我嚇愣了吧，幾秒種后，才傳來節(jié)節(jié)巴巴的聲音說：“請…請…請問汪老師在家嗎？”原來是找媽媽的！我大失所望，喪氣的說了聲不在家就掛了電掛。
然后又坐著等，10秒鐘后，緊張又代替了剛才失望的心情。3分鐘好，電話鈴又響了，這次我吸取了剛才的教訓，我鎮(zhèn)定的問：“喂，請問您找誰？”
電話那頭傳來好友的聲音：“你想知道你多少名嗎？”
一向口齒伶俐的我卻變得結巴起來：“多…多少名？”
“班級第二，年級第七！”好友興奮的說，“啊？真的嗎？”
“當然是了，老師還專門夸獎你，說你進步大呢！”
“是嗎？謝謝你啊，再見！”
“耶！”我大聲喊著，真想找個地方狂奔來宣泄我這幾天的擔心和緊張，因為我頭一次考進了年級前十名，看來這次等電話沒有白等，等出了一個前所未有的好成績！
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