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    讀書作文600字

    時間:2022-04-12 10:43:58 讀書

    【實用】讀書作文600字集錦九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】讀書作文600字集錦九篇

    讀書作文600字 篇1

      古人云:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長”。

      每個人都是一個精彩的限量版本,如何活出前衛的個性,打造時尚的品牌,讀書,將是我們不懈的人生追求,讀書,應該成為一個人終生的文化皈依。

      讀書,是一種心靈經歷。

      讀一點、記一點、寫一點、談一點,一路風景,一路花香。讀書的成本不高但品位高雅。可謂:博覽群書開卷有益.好書是活力之源可以蓄養墑情可以救援維護可以滋養精髓。好書如大師引領,可以使人直面困惑、學會割舍、適應擠壓、順應挑戰,進入綠色的人生狀態,塑就全新的時尚達人。

      讀書,是一種生存狀態。

      今日讀書,已遠離了懸梁、映雪的痛苦和艱難,而是一種人生幸福和快樂的伴生。面對社會亂象,置身生活秀場,需要感性理解、理性生存。平衡于得失之間,安然于順逆之變。人生正是從閱讀中走向大徹大悟,完美了精神風骨,修煉了立身道法。

      讀書,是一種人生品位。

      一部書一片天一句話一番暖.好書魔力無邊好書功力無限。物質可以清貧,但文化一定要富足;優秀不能復制,但閱讀助人成長。正是:人生長路,指引方向的不是路,而是人的心向。完美的人生,是在不斷的閱讀中完成了精神飽養、實現了基因重建、走過了而立擔當。

      讀書,是一種溫馨回報。

      融入讀書的天地,寧靜澄明一片。古人云:“志正則眾邪不生,心靜則眾事不躁”。人是一個時間單位,大凡讀書之人,都有自己的角度選點,自然構成多維的功利相關,與愛好相關、與職業相關、與定位相關。陽光健康的價值觀的形成和確立,離不開讀書功能的催發。

      以博遠的角度審視社會,將展示無限的空間視野;

      以深邃的思辯面對人生,將彰顯不盡的大愛智慧。

    讀書作文600字 篇2

      春姑娘來了,她換上了翠綠的花衣裳悄悄地來了。城墻邊的垂柳發芽了,長長的柳條倒影在護城河里,粉色的桃花,黃色的迎春花,雪白色的梨花,鮮紅色的茶花在這個陽光明媚的季節里爭奇斗艷的開放著。

      我想去看看,想去親近大自然,想去體驗春的陽光,春的氣息,春的溫暖!因為學習比較緊張,要迎接中考,一直以來除了學習就是學習壓力也比較大,周末也安排的緊緊地,所以我一哭,二鬧,三上吊,苦苦的哀求媽媽帶我出去踏春。在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應了我請求——放風箏。我歡呼著,咆哮著,耶!

      出發了,出發了,我騎著腳踏車帶著風箏,媽媽騎著電動車,差不多15分鐘后,我們來到了我的私人基地——一片空曠的沙場。“哇塞!居然還有這么美麗的地方,你怎么一直都不告訴我?”媽媽興奮的叫道。沙場四周圍繞著金黃色的油菜花,遠看就像一片花的海洋,綠油油的麥苗,一陣風兒吹過,麥苗就像大海里的波浪此起彼伏,沙場上有3、4個小朋友光著腳丫子坐在沙灘上堆著城堡。

      媽媽樂瘋了,拖下鞋子光著腳丫子在沙場上狂奔起來,欣欣我們放風箏吧!我讓媽媽拿著風箏線我拿著風箏奔跑在沙場上,手高高的舉起,我雙腿發力往上一躍雙手向上奮力的拋出了風箏,不料風箏重重的摔在了地上,后來又重試了幾次,媽媽見我出師不利,便告訴我要拿著然后感覺風的方向,后來終于成功了,風箏飛上了天空,我把線松了松,風箏越飛越高。嘿嘿。這時候太陽公公也跟著出來湊熱鬧了。

      這個周末過得可真放松,可真愉快呀!這不正是應了那段春天不讀書,放個紙鳶,飛上半天。

    讀書作文600字 篇3

      神游文章妙境,領受書香之美。——題記

      從小奶奶就教育我:“知識改變命運,讀書成就未來。”為了表示我的懂事,從小我就喜歡捧本書坐在奶奶腿上嘰里咕嚕地念,雖然有時書還拿倒了。然而,就是從那時起,我與書結下了不解之緣。

      小學一、二年級起,我開始真正看書了,雖然只是帶拼音的圖書或短片作文,但我確確實實感受到了其中的樂趣。一、二年級是要寫日記的,那些書可幫了我大忙,那些深深印在腦海中的好詞佳句都派上了用場,與是乎日記本上有了一個個大紅的“優”字。還記得有一次,用了“光陰似箭,日月如梭”來形容時間飛逝,結果被老師在班上大肆表揚,我那個受寵若驚啊!

      三年級時,偶然在書上看到了一句話:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。于是,我更加熱衷于讀書了。這對于我的語文、作文無疑有著莫大的幫助。再后來,老師甚至都不管我的作文叫作文了,開口就叫文章。這樣幾年過去了,雖然我不曾在書中找至“顏如玉”、“黃金屋”,卻找到了比它們更有價值的人生哲理。無論是中國的四大名著,還是外國的四大悲劇,它們都充實了我的生活,讓我體驗了別樣的人生。每當閱讀一本書時,我仿佛在與那文壇巨匠對話一般。書中人物的喜怒哀樂,無時不牽動我的感情,為此悲喜、為此激勵、為此振奮!

      其實看書也有辛苦的時候:在浮躁的夏天讀書,無法靜下心來,而且往往累的滿頭大汗;看書時間長了,眼睛就會感到一陣酸澀——然而,讀書給我帶來的快樂遠遠超過了苦,書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沉思后篩濾過的自我陳述,所以經常讀書其實是一種走捷徑的完成思想成熟的方式了。

      只要有書陪伴,就有無窮的樂趣。在讀書的道路上要去不斷的尋求歡樂,必然會遇到很多的苦,但是若達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中了!

    讀書作文600字 篇4

      “書猶藥也,善讀之可以醫愚”這是劉向眼中的書;“一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書;“書籍是人類進度的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書就像一位知識淵博的老師。

      有一次,我看見家里多了一個箱子。貪吃的我以為一定是好吃的東西,于是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切開。打開箱子,卻出乎我這個小饞貓的意料,我驚奇地看著這一箱子里的大大小小的書籍,說:“原來這是一箱書啊!”“一、二、三…”我數了數,整整有十大本!正在這時,爸爸下班回來了,他說:“這是你大哥寄回來給你看的書。”我連忙拿起其中一本書名為《稻草人》的書看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂。我囫圇吞棗地看著,不求甚解。不到一會兒,我就讀完了一本書了。書里的故事情節縈繞在我的腦海,我浮想聯翩。我想到老師對我們說的話“記住,書是可以常讀常新的。”于是,我又捧著書讀了起來,這次我可不是一目十行了。首先,我讀了一些我欣賞的片段,接下來我還讀了其他部分,找到了我以前忽略的東西,我仔仔細細地看著,連爸爸媽媽出去玩耍了我也不知道。夜深了,爸爸媽媽從外面回到家,在門外喚我開門,我才發覺已經坐在這里讀了好幾個鐘頭了,當我站起身這才發現腳都麻了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放在箱子里。就這樣,一天又一天我把哥哥送的書讀完了,又纏著爸爸媽媽給我買書。

      我覺得一本書就像一幅流光溢彩的畫頁,也似一跳躍著歡快音符的樂章。書是我們生活中的伴侶,書是我們的良師益友。我讀書,我收獲著知識,我體會著快樂。

    讀書作文600字 篇5

      今天,我讀了《童真》這篇文章,使我感觸頗深。

      文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前,英國一家電臺曾經舉辦過一項有獎競猜活動,獎項十分吸引人,優勝者可以獲得一筆數目可觀的獎金。這次競猜的題目是:在一個充氣不足的熱氣球上,乘坐著三位和人類生存息息相關的科學家。飛行過程中,熱氣球突遇風暴,在空中即將墜毀。這時,必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量,才能躲避墜毀的災難。這三位科學家分別能為人類營造一個和平、安詳的棲息地;使地球上的生物圈不被破壞;能解決現代人類面臨的許多健康問題,延長人類的壽命。這三位科學家,到底哪一個該離開熱氣球呢?問題自打公布以后,全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間,但始終沒有出現讓主辦方滿意的答案。而且,評委們的意見也不是很統一,所以大獎一直沒有發出,就在這時,一個小朋友打來了電話,他說;“問題很簡單,我們應該讓最胖的一個人離開熱氣球!”評審團的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣,巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。

      讀過這篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到問題的`實質,這就是最寶貴的童真。

      記得前幾天在我身邊發生了這樣一件事情,媽媽在幫我檢查家庭作業的時候,覺得我做的一道題和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路講了一遍,而且偏要我用她那種復雜的方法去做。我不愿意,她還教訓了我一頓,使我心里很不痛快。本來就是嗎,我為什么要用那種復雜的方法去做呢?小朋友們,請你幫我評評理,難道真是因為年齡大了,人就變的世故了嗎?

    讀書作文600字 篇6

      都德說:“書籍是最好的朋友,當生活中遇到困難的時候,你可以向他求助,它永遠不會背棄你。”列夫·托爾斯泰說:“理想的書都是智慧的鑰匙。”因為我以前作文總記“流水賬”,所以我一拿起書就隨便翻翻,看看插圖,數數頁數······后來,媽媽知道我不看書,叫我靜下心來,領悟一下文字的美。漸漸地,我才愛上了讀書。

      自從愛上讀書,我便廢寢忘食、不分晝夜地讀。有一次,媽媽給我買了一本《神秘島》,我看得如癡如醉,這時,媽媽在外面喊:“涵涵,吃飯了!”看書入迷的我,根本沒有把媽媽的話放到心里,只“哦”了一聲,便繼續看了下去。媽媽見我這么久了沒有動靜,便又喊:“別看了,吃了飯有的是時間給你看,書哺育了靈魂,但糧食哺育的是身體,別餓著肚子!”我站起來剛準備要走,我又看見故事中的主人公找到食物了!于是我又接著看了下去。老媽見我還是無動于衷,便說:“再不下來,我把飯倒了啦!”我這才“呼嚕呼嚕”地跑向餐桌。

      每當媽媽讓我出去走走時,我便跑到離家不遠的圖書館去。每當我看到《淘氣包馬小跳》中的馬小跳又闖禍時,我便會哈哈大笑;當我在《母愛》中看到地震中的母親,就算是在晟敏的最后一刻,也要保護自己的子女時,我便感動得淚如雨下;當《狼王夢》中的大雕就要將紫嵐扔下懸崖時,我的心怦怦直跳······

      讀書還讓我獲得了許多知識:一次,媽媽又罵哥哥,如果他的數學能好起來的話,比針浮在水面上還難!這時,我似乎意識到了什么,說:“針浮在水面上很簡單!”說罷,我用刷牙杯裝滿水,撕了一小片紙片,放在水面上,讓針躺在紙片上,當紙快要全濕時,我再用鉛筆小心翼翼地把紙挑出來,此時,針仍然安然無恙地躺在水面上,大家都驚呆了!

      來吧,我們一起來看書吧!書會給你帶來全新的體驗,帶你走進另一個世界!

    讀書作文600字 篇7

      "書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"書總是能夠帶給我們很多幸福,書伴隨著我們成長,那幸福就如一縷輕煙騰空于我的腦海中。

      讀書讓我感受那真切的情感,我去奶奶家割麥子,剛走進地頭,那泥土的清香夾雜著水汽鉆進鼻腔,頓時感覺神清氣爽,那麥子金黃一片,一株株耷拉著腦袋,似乎在訴說著春天的喜訊,忽然兩只燕子從麥地里嗖地一下子鉆入天際,在天空中煽動著翅膀,自由自在的翱翔著。此情此景,讓我想到了劉禹錫的那句詩"晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"那發自內心的感慨,不自覺的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創作的。我似乎感受作者那豪邁的胸懷和樂觀的心態,內心像水一樣平靜,腦海中不斷呈現著燕飛的畫面。微風拂過麥地沙沙作響,我走在麥中慢慢欣賞,那麥子似乎成了我的朋友,似乎正于我相談甚歡,我似乎陶醉在人間仙境。把內心的愁暢排遣了出來,感到真的很幸福,讀書可以讓普通的生活富有詩意。

      讀書讓我從新獲得信心。那次我寫毛筆字總是寫不好,感到心煩意躁,把筆一扔,拿起一本書便看了起來。那本書是關于一個名人如何成功的,我邊看心里邊不斷地思考。我是不是太急于求成,應該靜下心來,去寫一付毛筆字。于是我便起身,搬開椅子,靜靜地在那寫了起來。我邊寫邊按照書中的方法讓自己內心平靜,我行云流水般在紙上揮灑,那橫粗中有細,豎收筆尖出。我最后一個字寫完,我才發現我成功了。沒想到書中的方法這么神奇,那一個個黑色的方塊字是我的成功的完美印證,那書中的文字如一縷春風撫平我內心的煩躁,又如一杯紅茶溫暖了我的內心,全身充滿力量,如那一抹蜂蜜滋潤我的心田,滿滿的幸福。讀書讓我的心界更加成熟。

      書的力量讓我吃驚,書帶給我的不僅是那種美的意境,更讓我內心變得充實而成熟,讓我變得幸福快樂起來,這便是讀書的幸福。

    讀書作文600字 篇8

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”眾所周知,讀書學習的路上沒有捷徑可走,可是為什么我們還要辛苦地讀書?有人說是為了父母老師,也有人說是為了長大能找一份好工作,但我認為讀書是為了遇見更好的自己,成就人生的夢想。

      大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢代孫敬讀書非常勤奮,從晨光熹微一直讀到月光西樓,一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹,就拿根繩子綁著頭發,另一端掛在屋梁上,低頭打瞌睡時,頭發被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起,但他讀書也很勤奮,如果昏昏欲睡,就會用錐子刺激大腿,讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書,成就了一番大業。

      讀書究竟有什么好處呢?多讀書學習可以充實思想,豐富情感,可以使我們懂得許多知識,說話做事顯得有涵養,長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作,工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活,每天起早貪黑地工作,薪酬與工作量還不成正比。所以,與其到了工作的時候追悔莫及,不如現在把握住機會,認真學習,讓自己贏在起跑線上!

      當然,讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟,還是為了充實自己的人生。工作只是形式,重要的是你在工作中學到了什么,懂得了什么,這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分,生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時間,而這些都是需要通過讀書學習來實現的。

      讀書學習不是為了別人,而是為了自己——讓自己變得有學問、有素質,讓未來有更多選擇,讓人生更充實美好!

    讀書作文600字 篇9

      莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      猶太人在孩子剛出生的時候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個把書當做甜品的孩子。

      媽媽說:小時候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點,還不太會說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來了。媽媽說:池塘里的水——,我就說:暖和了。現在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

      小時候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時爸媽剛進臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復那個“昨天的故事”,現在想想,我真是個天生的“小書蟲”。

      讀書讓我認識了許多字,然后可以讀更多的書。上學前班時,我是班級里識字最多的,經常給小朋友讀書。現在隨著年級的增高,我讀過的書也越來越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵著我,一定要做個有用的人,積極向上的人。

      書伴我漸漸成長,是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我經常拿起一本書,就忘我的細細品味,那時的我就會忘了一切,忘了正在寫的作業,聽不見媽媽的呼喚。

      想象一下:將來我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……

      書,與我知識,給我快樂,伴我成長,她將是我一生的閨蜜。

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